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學(xué)校概況
蘭州交通大學(xué)由1896年創(chuàng)建的西南交通大學(xué)(原唐山鐵道學(xué)院)和北京交通大學(xué)(原北京鐵道學(xué)院)于1958年在蘭州分建而成,是我國第三所鐵路院校,時名蘭州鐵道學(xué)院。2003年,更名為蘭州交通大學(xué)。
今天的蘭州交通大學(xué)在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、管理和人才培養(yǎng)等方面都取得了豐碩成果。學(xué)校占地面積1566畝,校舍建筑面積62.59萬平方米,總資產(chǎn)達(dá)17.59億元。學(xué)?,F(xiàn)有17個學(xué)院,1個教學(xué)部;擁有教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團隊,交通運輸工程一級學(xué)科博士后科研流動站,2個一級學(xué)科、16個二級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,64個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,學(xué)校具有工程碩士、高校教師在職攻讀碩士學(xué)位等在職研究生的培養(yǎng)資質(zhì),其中工程碩士已覆蓋11個工程領(lǐng)域,高校教師在職攻讀碩士學(xué)位覆蓋了13個專業(yè)學(xué)科;有50個本科專業(yè),9個省級重點學(xué)科,87個研究所和實驗中心,其中省部級重點實驗室6個,國家工程技術(shù)研究中心1個,國家級實驗教學(xué)示范中心2個,國家大學(xué)科技園1個;具有優(yōu)秀本科生免試推薦研究生資格,是中國人民解放軍空軍后備軍官選拔培養(yǎng)院校和外國留學(xué)生培養(yǎng)院校。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工2324人,專任教師1368人,有高級職稱的教職工672人,教授、副教授549人。學(xué)校還聘請了368位國內(nèi)外知名的專家學(xué)者為特聘或兼職教授,其中有中科院院士和工程院院士4人;學(xué)校教師中有9名教師先后獲得全國“五一勞動獎?wù)?rdquo;、“全國優(yōu)秀教師”和“全國師德先進(jìn)個人”稱號,2名教師入選“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選,6名教師獲“詹天佑青年科技獎”,1名教師獲國家“西部開發(fā)突出貢獻(xiàn)獎”,44名教師獲省部級“優(yōu)秀教師”稱號,4名教師獲“甘肅省教學(xué)名師”稱號,39名教師獲“甘肅省園丁獎”, 4名教師入選甘肅省首席特聘專家,1名教師獲“蘭州市科技功臣”,18名教師入選“鐵道部優(yōu)秀中青年專家”,19名教師入選“鐵道部青年科技拔尖人才”,22名教師獲“甘肅省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)帶頭人”稱號,25名教師入選“甘肅省555創(chuàng)新人才工程”,45名教師獲得“甘肅省高校青年教師成才獎”,共有72名專家學(xué)者享受國務(wù)院政府特殊津貼;以光電技術(shù)與智能控制教育部重點實驗室范多旺教授為帶頭人的“大型真空光電子關(guān)鍵技術(shù)集成與智能控制”科研團隊入選“教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。目前,學(xué)校已形成了一支結(jié)構(gòu)較為合理、整體素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
學(xué)??萍脊ぷ鲌猿置嫦蛏鐣枰怀鲎灾鲃?chuàng)新,加速成果轉(zhuǎn)化,重視提高科技競爭力,著力抓好科技創(chuàng)新平臺和基地建設(shè),在光電智能控制、交通信息、工程熱物理、車輛動力學(xué)和高原凍土等領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢。“十五”以來,學(xué)校共承擔(dān)各類科研項目 2294項,其中國家自然基金項目 25 項,863 計劃項目3項,國家星火計劃項目2項,國家重點新產(chǎn)品計劃項目2項,火炬計劃項目1項,國家科技支撐計劃項目7項,國家社科項目10項,省部級項目526項;科研總經(jīng)費達(dá)5.2億元;出版教材、專著250部;公開發(fā)表論文7527篇,其中552篇被三大檢索收錄;178項科研成果通過鑒定,申請專利93項;獲省部級以上成果獎85項。學(xué)校重點實驗室建設(shè)有了重大突破,其中光電技術(shù)與智能控制教育部重點實驗室以優(yōu)異的成績通過了教育部的驗收和評估,為創(chuàng)建國家級重點實驗室打下了良好基礎(chǔ)。以范多旺教授為帶頭人的“大型真空光電子關(guān)鍵技術(shù)集成與智能控制”科研團隊入選“教育部長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃 ”,表明我校在創(chuàng)新團隊建設(shè)方面取得了實質(zhì)性突破。2006年,我??萍紙@因創(chuàng)新資源聚集、創(chuàng)新環(huán)境良好被科技部、教育部認(rèn)定為國家級大學(xué)科技園。2007 年,國家綠色鍍膜技術(shù)與裝備工程技術(shù)研究中心在我校獲準(zhǔn)組建,標(biāo)志著學(xué)校的自主創(chuàng)新能力有了新提升。
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,始終將高質(zhì)量的就業(yè)作為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。近年來,學(xué)校就業(yè)工作本著“以學(xué)生為主體,加強就業(yè)指導(dǎo),做好就業(yè)服務(wù)”的宗旨,建立多種機制,通過多種渠道,加強就業(yè)指導(dǎo),拓寬就業(yè)市場,完善就業(yè)服務(wù),畢業(yè)生就業(yè)工作成績顯著。多年來,學(xué)校本科畢業(yè)生一次性就業(yè)率在甘肅省高校中名列前茅。近五年,學(xué)校連續(xù)被評為“甘肅省非師范類就業(yè)工作先進(jìn)集體”;畢業(yè)生一次性就業(yè)率均保持在92%左右,就業(yè)渠道主要面向鐵路、地鐵、輕軌、公路、航運、IT、鋼鐵、機械、建筑、電力、石油化工、教育、部隊等行業(yè),就業(yè)單位有國有事業(yè)、國有企業(yè)、合資企業(yè)、科研院所、高校、部隊等。學(xué)校投入大量的財力、人力積極為用人單位和畢業(yè)生搭建交流平臺,每年舉辦大型的“畢業(yè)生雙向選擇洽談會”,參會單位達(dá)300多家,參會代表400多人,提供就業(yè)崗位8000多個。另外,學(xué)校根據(jù)用人單位的要求,常年不間斷召開專場招聘會。近五年,各用人單位提前來到學(xué)校簽訂二、三年級部分專業(yè)的學(xué)生,并給予助學(xué)款4000~10000元不等;截止今年4月底,共有54家單位提前簽訂二、三年級學(xué)生460人,資助金額達(dá)到279萬元。
近幾年,學(xué)校國際交流與合作步伐明顯加快,國際影響不斷擴大。學(xué)校與美國依阿華州立大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,兩校按照“2+2”模式培養(yǎng)土木類、環(huán)境工程專業(yè)人才,按照“2+3.5”模式培養(yǎng)建筑學(xué)專業(yè)人才。目前已有三批共42名學(xué)生赴美留學(xué)。詳情請登陸學(xué)校國際交流處網(wǎng)站(http://www2.lzjtu.cn/wsc/)查詢。2005 年,學(xué)校與英國威爾士斯旺西大學(xué)聯(lián)合成立了語言培訓(xùn)測試中心;2007 年,學(xué)校與烏克蘭國立鐵道大學(xué)建立了交流學(xué)生機制。學(xué)校是教育部批準(zhǔn)的外國留學(xué)生培養(yǎng)院校;2008年又成為中國政府獎學(xué)金留學(xué)生招生院校。學(xué)校先后與英國威爾士斯旺西大學(xué)、法國布爾高涅大學(xué)、日本京都大學(xué)、烏克蘭國立鐵道大學(xué)、澳大利亞科學(xué)院水資源中心等國外高等院校、科研機構(gòu)進(jìn)行合作,并選派教學(xué)科研人員去加拿大、澳大利亞、日本、美國、法國、英國、德國等國家留學(xué)、進(jìn)修和進(jìn)行科學(xué)研究。2007年8月,學(xué)校召開了具有國際影響力的納米光電子學(xué)國際會議、 隨機分析及其應(yīng)用國際會議、 中外文學(xué)對話與西部文化建設(shè)國際學(xué)術(shù)研討會,國際影響力得到進(jìn)一步提升。