廣西師范大學是廣西壯族自治區(qū)重點大學，坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城桂林市。學校有王城、育才、雁山3個校區(qū)，校園面積3114.9畝。學?，F(xiàn)有25個二級學院（含獨立學院--漓江學院），在職教職員工2180多人，全日制本科生15100余人，博士生59人，各類碩士研究生（不含研究生班學員）4600余人，各類長短期留學生1000多人，函授、進修生等約8000人。建校77年來，學校為國家尤其是廣西培養(yǎng)了18萬多名教師和其他專業(yè)人才。

辦學歷史悠久　學校創(chuàng)辦于1932年，原名廣西省立師范?？茖W校，曾六次更名，八次遷址，四度調(diào)整。1936年與廣西大學合并；1941年，重建廣西師范?？茖W校，1942年更名為省立桂林師范學院，1943年升格為國立桂林師范學院，開始獨立舉辦本科教育，1946年遷址南寧并改名為國立南寧師范學院；1950年遷回桂林，再次與廣西大學合并；1953年全國院系調(diào)整，廣西大學奉命撤銷，在原廣西大學文教學院、理學院的基礎(chǔ)上組建廣西師范學院；1983年更名為廣西師范大學。

在76年辦學歷史中，學校始終秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”的校訓精神，努力培養(yǎng)各類師資和社會所需人才。抗戰(zhàn)時期，與西南師范學院、昆明師范學院一起，成為抗日大后方著名的三所高等師范院校,并被譽為“西南民主堡壘”。1943～1978年，是廣西唯一一所培養(yǎng)本科學歷教師人才的高校。改革開放以來，學校繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，引領(lǐng)和服務(wù)廣西基礎(chǔ)教育，充分發(fā)揮了廣西教師教育的龍頭作用。

文化底蘊深厚　悠久的辦學歷史，得天獨厚的辦學環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學校深厚的文化底蘊。

學校王城校區(qū)是廣西歷史上最早的文教中心，文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時期，著名文學家顏延之就在獨秀峰下開辟了“讀書巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；唐代，桂管觀察使李昌巙在此創(chuàng)辦了廣西第一所公學——桂州學；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院；1921年，孫中山策劃北伐，設(shè)大本營于此；新中國成立前廣西第二師范學校、國立桂林師范學院相繼在此辦學；1954年成為廣西師范學院所在地。學校充分保護和利用王城的文化資源，使諸如獨秀峰上的摩崖石刻等文物，即使在“文化大革命”期間也安然無恙，王城成為目前保護最完好的全國重點文物保護單位之一。

建校以來，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪、薛暮橋、陳望道、歐陽予倩、譚丕模、陽翰笙、陳岱孫、千家駒、陶大鏞、林礪儒、曾作忠等一批國內(nèi)外知名人士和專家學者薈萃學校，執(zhí)教治學，弘文勵教。他們?yōu)閷W校積累了豐厚的精神文化財富，譜寫了桂林文化城的歷史篇章。這些財富的孕育和積淀，鑄就了學校發(fā)揚人文社會學科優(yōu)勢、服務(wù)廣西的辦學傳統(tǒng)和特色，學校因此而成為“人文強桂”的臺柱。

辦學條件完善　學校三個校區(qū)功能布局合理，條件優(yōu)良。王城校區(qū)位于桂林市中心，是國家4A級旅游景區(qū)（目前正在積極申報5A級旅游景區(qū)），也是歷史、美術(shù)、音樂、旅游等專業(yè)的教學基地。育才校區(qū)位于桂林國家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，目前是學校的主校區(qū)。雁山校區(qū)位于桂林市教育園區(qū)，正逐步建設(shè)為現(xiàn)代化校園。學校建筑面積為76萬平方米；教學儀器設(shè)備總值1.85億元；有1個教育部重點實驗室，1個省部共建教育部重點實驗室，2個廣西重點實驗室，6個廣西高校重點實驗室，1個廣西高校重點建設(shè)實驗室，2個國家級實驗教學示范中心，8個自治區(qū)級實驗教學示范中心，4個自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，180個校級實習實訓基地。全校圖書館舍總建筑面積3萬多平方米，館藏紙質(zhì)圖書238萬冊，中外文期刊5573種，電子圖書56萬冊。建有球類館、武術(shù)體操館、塑膠田徑場等各類現(xiàn)代體育設(shè)施，總面積10萬多平方米。學校是CERNET華南地區(qū)網(wǎng)桂林主節(jié)點依托單位。

學校是廣西實施“人文強桂”建設(shè)工程主體單位和廣西中小學師資隊伍建設(shè)“21世紀園丁工程”的技術(shù)支撐單位；設(shè)有國家文科基礎(chǔ)學科（中國語言文學）人才培養(yǎng)基地、國家大學生文化素質(zhì)教育基地（聯(lián)合）、中小學骨干教師國家級培訓基地、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、教育部高校輔導員培訓和研修基地、廣西高校師資培訓中心、廣西高校政工干部培訓中心、廣西馬克思主義理論研究與建設(shè)工程研究基地等國家或自治區(qū)級人才培養(yǎng)和科學研究機構(gòu)。國家文科基地在終期驗收評估中獲得優(yōu)秀等級，是全國唯一被評為優(yōu)秀的地方大學中國語言文學文科基地。

學科門類齊全　學校是廣西具有博士授權(quán)的三所高校之一，擁有1個博士后科研流動站、3個二級學科博士學位授權(quán)點、5個一級學科碩士學位授權(quán)點、88個二級學科碩士學位授權(quán)點、5個專業(yè)碩士學位授權(quán)點和49個全日制普通本科專業(yè)。有12個廣西（高校）重點學科，2個廣西（高校）重點建設(shè)學科。學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等10大門類，形成了學科門類較為齊全、師范與非師范性專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、教育層次完備的人才培養(yǎng)體系。

師資素質(zhì)優(yōu)良　學校重視師資隊伍建設(shè)，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師1280人，其中具有高級職稱598人，占47%，具有碩士（含）以上學位872人，占68%。教師中獲國家“百千萬人才工程”人選等國家級人才稱號16人，廣西優(yōu)秀專家等省部級人才稱號44人，“全國模范教師”等國家級和省部級榮譽稱號21人。

教改成效顯著　學校積極推進教育教學改革，教學工作中心地位不斷鞏固，教改成果顯著。2001年以來，先后承擔了自治區(qū)級以上“十五”“十一五”新世紀教改工程”項目103項，獲得國家級教學成果二等獎4項、自治區(qū)級教學成果獎63項(其中特等獎1項、一等獎12項)；在實施“質(zhì)量工程"建設(shè)中，獲國家教學名師1人、自治區(qū)教學名師6人，國家教學團隊1個、自治區(qū)教學團隊6個；國家特色專業(yè)建設(shè)點6個(其中二類特色專業(yè)1個)、自治區(qū)優(yōu)質(zhì)專業(yè)11個，國家精品課程2門、自治區(qū)精品課程(含教師教育精品課程)3 1門；國家“十五”“十一五”規(guī)劃教材立項5項、自治區(qū)精品(重點、優(yōu)秀)立項17項，獲國家優(yōu)秀教材二等獎7項、自治區(qū)優(yōu)秀教材獎37項；國家實驗教學示范中心1個、自治區(qū)實驗教學示范中心(含示范建設(shè)中心)9個；自治區(qū)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個。學校被教育部批準為大學外語改革項目試點單位和示范點項目單位。

科研成績斐然　學校把科學研究作為促進教學、提高辦學水平的重要手段，取得了良好的成績。2003年以來，學校共主持承擔了包括國家自然科學基金、國家“863”項目、國家“973”項目、國家哲學社會科學基金課題、全國教育科學規(guī)劃課題在內(nèi)的各級各類基金項目共728項，其中國家級項目107項，省部級項目269項；獲各類科研成果7000多項，其中出版各類著作645部，2005～2007年間被SCI等三大檢索收錄論文503篇；獲省部級以上科研成果獎勵80項，其中廣西科技進步獎一等獎2項，第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果二、三等獎各1項，第四屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎1項，第五屆中國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果三等獎1項。學校編輯出版的《廣西師范大學學報》《東方叢刊》《唐代文學研究年鑒》等刊物在國內(nèi)具有較好的聲譽，其中學報哲學社會科學版連續(xù)三屆被評為全國百強學報，被確定為中國人文社會科學核心期刊，自然科學版是中國科技核心期刊，入選北圖版全國中文核心期刊。

校園文化繁榮　學校打造了一批校園文化活動品牌。堅持舉辦“獨秀大講壇”，開展“一院一節(jié)一特色”系列活動，獲得一批校園文化建設(shè)創(chuàng)新成果獎。連續(xù)9年共開展18期“大學生理論學習月”活動，獲得廣西高校宣傳思想政治工作優(yōu)秀創(chuàng)新成果獎；連續(xù)舉辦9屆“創(chuàng)新杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，2005～2008年培育了全國“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品和創(chuàng)業(yè)計劃競賽、電子設(shè)計大賽、數(shù)學建模競賽、全國大學生英語競賽等35項國家級獎項；深入開展大學生社會實踐活動，學校的社會實踐工作連續(xù)10年受到中宣部、教育部、團中央等部委的聯(lián)合表彰；廣泛開展心理健康活動，學校被評為“全國大學生心理健康教育工作先進單位”；積極推動全民健身運動，學校被評為“全國群眾體育先進單位”。近三年來，有16個班級獲自治區(qū)、全國“先進班集體”稱號，234人被評為自治區(qū)、全國“三好學生”、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀畢業(yè)生；有327人次在全國大學生科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)、專業(yè)技能、體育等競賽中獲獎，摘取世界錦標賽等國際體育大賽金牌16枚。

出版社成績卓著　學校出版社經(jīng)濟效益和社會效益突出，成為社會注目的發(fā)展亮點。出版社是全國高校十強出版社、全國百強出版社之一；3次獲國家圖書獎提名獎，2次獲中宣部“五個一”工程獎，3次獲中國圖書獎，2007年獲4項“首屆中國出版政府獎”，被評為全國“良好出版社”和“先進高校出版社”。出版社堅持服務(wù)教學科研，出版了許多高質(zhì)量教材、精品圖書和歷代珍稀文獻，為專業(yè)建設(shè)和實踐教學創(chuàng)造了條件，為教師教學科研成果出版搭建了平臺，為加強學生人文素養(yǎng)和科學教育提供了幫助。

國際交流廣泛　學校先后與36個國家（地區(qū)）的170多所高等院校和機構(gòu)建立了合作與交流關(guān)系。2003年至2008年，學校接待517批代表團5388人次來訪和學術(shù)交流，派出159批856人次到國外進行訪問、考察和學術(shù)交流。學校大力發(fā)展留學生教育，10年來接受了近萬名長短期留學生，教育層次從漢語進修拓展到本科、碩士研究生、博士研究生，專業(yè)從中文專業(yè)拓展到11個專業(yè)，生源來自29個國家，是國內(nèi)接收越南留學生人數(shù)最多的高校。學校被批準為“國家對外漢語教學基地”和“全國首批海外漢語教師志愿者派出單位”，先后在泰國宋卡王子大學、印尼瑪瑯國立大學建立（籌建）孔子學院。此外，學校積極探索多種中外合作辦學模式，已先后與美、英、法、德等7個國家的知名大學合作培養(yǎng)中外學生。

育人質(zhì)量較高　學校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上，據(jù)調(diào)查，用人單位對我校畢業(yè)生總體素質(zhì)滿意率達95%。我校畢業(yè)生在社會各行各業(yè)建功立業(yè)，大部分成為基礎(chǔ)教育的重要力量和業(yè)務(wù)骨干。在抽樣統(tǒng)計的廣西256名高中特級教師中屬我校畢業(yè)生的187名，占73%。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我校畢業(yè)生有60多人擔任廣西高校領(lǐng)導職務(wù)，有230多人擔任廣西廳級以上領(lǐng)導職務(wù)；現(xiàn)任的7名自治區(qū)人民政府領(lǐng)導，我校畢業(yè)生占3名，原自治區(qū)人民政府主席陸兵也是我校畢業(yè)生。目前在文學界形成較大影響的“文壇新桂軍”主力是我校畢業(yè)生，如獲魯迅文學獎的張燕玲，獲人民文學獎的楊映川等。我校還有數(shù)以萬計的畢業(yè)生在各條戰(zhàn)線上辛勤工作，為地方和國家教育事業(yè)、經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

社會聲譽良好  學校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展，取得了良好的社會聲譽。學校黨委被評為“全國先進基層黨組織”。學校榮獲“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”“全國聘請外國文教專家工作先進單位”“教育部依法治校示范校”“國家級語言文字規(guī)范化示范校”“安全文明校園”“綠色大學”等稱號。學校教務(wù)處連續(xù)兩次被評為“全國普通高校優(yōu)秀教務(wù)處”，學校高教研究室連續(xù)兩次獲“全國優(yōu)秀高等教育研究機構(gòu)”稱號?？蒲刑幈辉u為“全國高校科技管理先進單位”“‘九五’期間全國普通高?？蒲泄芾恚ㄗ匀豢茖W類、人文社會科學類）先進集體”“‘十五’高?？萍脊芾硐冗M團隊”。