合肥師范學(xué)院坐落在全國四大科教基地城市之一的安徽省省會合肥市，前身為創(chuàng)建于1955年的安徽教育學(xué)院，2007年改建為省屬全日制普通本科院校，2011年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點工作單位。

學(xué)?，F(xiàn)有錦繡、三孝口兩個校區(qū)，占地540畝（規(guī)劃1200畝的濱湖校區(qū)已首批征地500畝），校舍面積30萬平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值6836萬元，紙質(zhì)圖書88.66萬冊，電子圖書175.85萬冊，其中古籍藏書居省內(nèi)前列?，F(xiàn)有專任教師695人，其中正高45人、副高222人，博士、碩士584人；省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選6人，省高校學(xué)科帶頭人和骨干教師5人，省教學(xué)名師4人，省級教壇新秀8人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼6人。

學(xué)校設(shè)有電子信息工程學(xué)院、藝術(shù)傳媒學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、文學(xué)院、教師教育學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院、化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院和外語系、音樂系、計算機科學(xué)與技術(shù)系、生命科學(xué)系、體育科學(xué)系等12個院系及大學(xué)英語、公共計算機、思想政治理論課、大學(xué)體育等4個公共課教學(xué)部?，F(xiàn)有普通本科專業(yè)44個；省級重點學(xué)科1個、特色專業(yè)5個、精品課程11門；省級卓越教師培養(yǎng)計劃1個、人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)2個、專業(yè)綜合改革試點項目4項、示范實驗（習(xí)）實訓(xùn)中心3個；省級教學(xué)團隊5個。全日制在校生13926人。

學(xué)校有省級人文社科重點研究基地1個，省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省級共性技術(shù)研究院1個，合肥市工程技術(shù)研究中心2個，校級科研機構(gòu)10個。近三年，承擔(dān)廳級以上教科研項目503項，其中國家社科和自然科學(xué)基金項目32項、安徽省科技攻關(guān)項目1 項；橫向項目85項；公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文1409篇，其中被SCI、EI收錄267篇；出版著作（教材）64部；獲批國家專利24項；獲廳級以上科研獎勵79項，其中安徽省科學(xué)技術(shù)獎3項，安徽省社會科學(xué)文學(xué)藝術(shù)出版獎3項，省級教學(xué)成果獎11項。

學(xué)校堅持以育人為根本，以教學(xué)為中心，積極構(gòu)建“一個全程、兩方合作培養(yǎng)、三線協(xié)調(diào)育人”人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽。辦學(xué)50余年來，培養(yǎng)各類高等專門人才6萬余名，培訓(xùn)中小學(xué)校長和教師16萬人次，畢業(yè)生中已有中學(xué)校長1000多名、省級教壇新秀300多名，遍及安徽各縣鎮(zhèn)；學(xué)校87屆物理系校友高鴻鈞院士當(dāng)選為中科院大學(xué)副校長。近三年來，在校學(xué)生在全國挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、機器人大賽等各類省級以上競賽中獲獎924項，畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上，連續(xù)被評為“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。

學(xué)校堅持和發(fā)揚師范辦學(xué)傳統(tǒng)，始終保持安徽省教師教育重要基地的傳統(tǒng)優(yōu)勢。學(xué)校是教育部“國家中西部地區(qū)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地”、安徽省基礎(chǔ)教育課程改革主要專家單位和師訓(xùn)、干訓(xùn)主要基地。安徽省教育管理干部培訓(xùn)指導(dǎo)中心、安徽省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心、安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心均掛設(shè)于學(xué)校。近三年，學(xué)校與臺灣銘傳大學(xué)合作建立“安徽教育中心”；與華東師大、東北師大等重點高校合作建立省級“基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心”；與合肥市廬陽區(qū)、包河區(qū)、經(jīng)開區(qū)政府合作建立“教師教育綜合改革實驗區(qū)”，并連續(xù)承擔(dān)“國培計劃”和安徽省“教育援疆”教師雙語培訓(xùn)等重大項目。

學(xué)校堅持以服務(wù)求生存、以應(yīng)用求發(fā)展，主動面向安徽基礎(chǔ)教育改革和經(jīng)濟社會發(fā)展需求，重點打造電氣信息類、文化產(chǎn)業(yè)類、教師教育類等3個特色專業(yè)群，并以推進產(chǎn)學(xué)研合作教育為主導(dǎo)，著力加強技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)。學(xué)校先后與中國電子科技集團第三十八研究所、安徽徽王集團等企業(yè)合作建立“魂芯”DSP實驗室和PCB、SMT生產(chǎn)線、藍(lán)莓研發(fā)基地及果酒釀造生產(chǎn)線等校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地5個；與合肥六十九中、安徽服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園等合作共建校外產(chǎn)學(xué)研合作育人基地94個；與安徽新聞出版集團、報業(yè)集團、合肥市歌舞團、《萬家熱線》等新聞媒體和演藝團體合作，集群服務(wù)安徽文化創(chuàng)業(yè)、動漫游戲、科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國特洛伊大學(xué)合作開展“2+2”本科人才培養(yǎng)，與美國陶森大學(xué)、索爾茨伯里大學(xué)、德國希爾德斯海姆大學(xué)等15個國家和地區(qū)高校開展學(xué)生交流和教師互派。

學(xué)校重視育人環(huán)境建設(shè)，積極構(gòu)建和諧校園，推進以“行知精神”為核心的校園文化建設(shè)，榮獲教育部“2012年全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎”、 全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動優(yōu)秀組織獎。學(xué)校是首屆“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”，第三屆“全國文明單位”，第六、七、八、九屆“安徽省文明單位”，2013年“安徽省勞動競賽先進集體”。

在“自強不息、追求卓越”合師精神的指引下，一代代合師人秉承“愛滿天下，知行合一”校訓(xùn)，潛心耕耘、勵志踐行，使得學(xué)校事業(yè)不斷向前發(fā)展。面向“十二五”，學(xué)校堅持“高起點、快發(fā)展”戰(zhàn)略，圍繞“上水平、上特色、上層次”的總體目標(biāo)，立足合肥，面向全省，輻射區(qū)域，努力把學(xué)校建成一所人才培養(yǎng)質(zhì)量高，社會服務(wù)能力強，應(yīng)用特色明顯，具有一定綜合競爭力，在省內(nèi)外有影響的應(yīng)用型本科院校，為實現(xiàn)高教強省、推進安徽奮力崛起做出新的更大貢獻。

（2014年3月更新）