外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自2005年成立以來(lái)，不斷發(fā)展壯大，已建設(shè)成為一個(gè)教師隊(duì)伍國(guó)際化、教育教學(xué)創(chuàng)新化、科研成果多元化、人才培養(yǎng)特色化的教學(xué)科研單位，致力于打造具有國(guó)際視野的復(fù)合性、應(yīng)用型外語(yǔ)人才。目前下設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)三個(gè)專業(yè)和大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部，另設(shè)有應(yīng)用語(yǔ)言與文化研究中心、跨文化研究中心和俄語(yǔ)研究中心。

        外國(guó)語(yǔ)學(xué)院堅(jiān)持“國(guó)際化”的人才培養(yǎng)道路，拓展國(guó)際交流實(shí)習(xí)項(xiàng)目。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院目前與俄羅斯莫斯科國(guó)立大學(xué)、俄羅斯沃羅涅日國(guó)立大學(xué)、泰國(guó)博仁大學(xué)、法國(guó)育嘉高等管理學(xué)院等國(guó)外大學(xué)建立交換生項(xiàng)目，另有俄羅斯沃羅涅日國(guó)立大學(xué)和Work & Travel USA美國(guó)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，以及美國(guó)紐約圣約翰大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)暑期游學(xué)項(xiàng)目等，為外語(yǔ)學(xué)子提供更多感受異域文化、提升外語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力和跨文化交際與溝通能力的機(jī)會(huì)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴俄羅斯沃羅涅日大學(xué)交換生

        堅(jiān)持推行第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制，“突出開(kāi)口說(shuō)外語(yǔ)”的教學(xué)實(shí)踐。在創(chuàng)新教育教學(xué)模式，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，豐富和拓展第二課堂活動(dòng)， 堅(jiān)持開(kāi)展英語(yǔ)平臺(tái)、俄語(yǔ)俱樂(lè)部、莎士比亞經(jīng)典英文戲劇、外語(yǔ)文化節(jié)系列活動(dòng)等，培養(yǎng)和提高學(xué)生的外語(yǔ)語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院戲劇社《仲夏夜之夢(mèng)》精彩劇照

        注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐，突出“外語(yǔ)+”的復(fù)合性、應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位。研制與海南省總體規(guī)劃相契合的人才培養(yǎng)方案以提升專業(yè)“環(huán)境響應(yīng)力”，提煉英語(yǔ)專業(yè)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)要求和核心能力。按照“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求相對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接”、“教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相對(duì)接”的原則，與行業(yè)專家、實(shí)習(xí)單位共同研究確定定位精準(zhǔn)、富有特色的英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；圍繞“學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力”戰(zhàn)略核心，使學(xué)生了解基本的國(guó)際文化禮儀，尊重不同的文化習(xí)俗，具備基本的對(duì)外交流能力和服務(wù)能力，具備國(guó)際化意識(shí)、跨文化交際素養(yǎng)，能夠在貿(mào)易、商務(wù)、英語(yǔ)教育、跨文化傳播等領(lǐng)域從事公關(guān)、管理、培訓(xùn)、翻譯、跟單、報(bào)關(guān)、文秘等崗位工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。