昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院護(hù)理學(xué)系，創(chuàng)建于2000年，2015年6月為方便一校兩區(qū)學(xué)生管理，護(hù)理學(xué)系按功能分為護(hù)理學(xué)一系和護(hù)理學(xué)二系。

護(hù)理學(xué)二系現(xiàn)有一支學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良的教職工隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師和專(zhuān)職輔導(dǎo)員共19人，其中專(zhuān)任教師7人，專(zhuān)職輔導(dǎo)員10人，兼職系主任及教研室主任各1人。教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)合理，有教授1人、副教授1人、講師5人、助教5人。具有碩士研究生6人，本科（學(xué)士）13人；教學(xué)合作醫(yī)院7家，皆為三級(jí)醫(yī)院，教學(xué)醫(yī)院上課教師達(dá)200余人，職稱(chēng)均在中職及以上。

護(hù)理學(xué)二系下設(shè)臨床護(hù)理學(xué)教研室、實(shí)驗(yàn)室，主要負(fù)責(zé)五門(mén)專(zhuān)業(yè)課及臨床技能培訓(xùn)教學(xué)工作。同時(shí)系部負(fù)責(zé)7家教學(xué)醫(yī)院五門(mén)臨床護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)管理工作，本系臨床護(hù)理核心課程主要以云南省第二人民醫(yī)院為主體，云南省腫瘤醫(yī)院、云南省第三人民醫(yī)院、云南省婦幼保健院、云南省口腔醫(yī)院、昆明市第一人民醫(yī)院、昆明市兒童醫(yī)院及護(hù)理學(xué)二系臨床護(hù)理教研室協(xié)作完成。全體教師始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為根本，以教學(xué)為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力好、具發(fā)展?jié)撃艿母呒?jí)護(hù)理實(shí)用型人才。

護(hù)理學(xué)二系的學(xué)生教育管理工作，以學(xué)生為中心，以幫助學(xué)生成才，全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念，把加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)和日常學(xué)習(xí)生活服務(wù)管理擺在突出位置，建立了系黨總支、黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生工作辦公室，健全了護(hù)理學(xué)二系學(xué)生管理工作體系。

護(hù)理學(xué)二系臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室功能齊全，設(shè)有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、臨床護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、急救重癥監(jiān)護(hù)室、手術(shù)室、多媒體示教室等，擁有多功能護(hù)理模型人、心肺聽(tīng)診觸診護(hù)理模擬人、心肺復(fù)蘇（CPR）模型人、生理驅(qū)動(dòng)高仿真模擬人、多功能監(jiān)護(hù)儀、全自動(dòng)洗胃機(jī)、多功能病床等高級(jí)儀器設(shè)備。各實(shí)驗(yàn)室根據(jù)醫(yī)院的布局與設(shè)計(jì)要求進(jìn)行建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生的崗位勝任能力，縮短與臨床的距離，使學(xué)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)時(shí)能盡快適應(yīng)護(hù)士角色。

護(hù)理學(xué)二系以教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)改革為主線，把教育教學(xué)改革的重點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和科研方面，積極推進(jìn)教學(xué)的改革與發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)、健全人格和創(chuàng)新精神。近幾年學(xué)生護(hù)士執(zhí)業(yè)證考證過(guò)關(guān)率達(dá)95%以上，年終就業(yè)率達(dá)94%以上，高于同類(lèi)院校平均水平，大部分畢業(yè)生活躍在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和學(xué)校，從事臨床護(hù)理、教學(xué)、管理工作，絕大多數(shù)已成為用人單位的骨干力量，有的畢業(yè)生在國(guó)外深造及就業(yè)，畢業(yè)生以?xún)?yōu)秀的業(yè)績(jī)?yōu)槟感ＺA得了社會(huì)美譽(yù)。