植物科學(xué)學(xué)院

120301農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1名。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金3項，國家社會科學(xué)基金2項，中科院橫向項目1項，教育部科研課題6項，西藏自治區(qū)教育廳課題16項，支配科研經(jīng)費400余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：一級學(xué)報13篇，核心期刊上發(fā)表論文40余篇；出版專著3部，參編著作5部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，具有愛國主義精神，政治立場堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，掌握扎實的管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能及基本素質(zhì)，具備終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會發(fā)展變化需要的能力，具有扎根基層的獻(xiàn)身精神和艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、能適應(yīng)農(nóng)（林）企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門經(jīng)營管理、市場營銷、政策研究等領(lǐng)域需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會計基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、農(nóng)學(xué)概論、畜牧學(xué)概論、園藝概論、林學(xué)概論、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政與稅收、農(nóng)村金融學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)學(xué)、人力資源管理等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括勞動技能訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、社會實踐、文獻(xiàn)綜述與三農(nóng)問題調(diào)查、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生可在各類農(nóng)（林）企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營管理、新農(nóng)村建設(shè)等方面工作。

 

120302農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1名。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金3項，國家社會科學(xué)基金2項，中科院橫向項目1項，教育部科研課題6項，西藏自治區(qū)教育廳課題16項，支配科研經(jīng)費400余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：一級學(xué)報13篇，核心期刊上發(fā)表論文40余篇；出版專著3部，參編著作5部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，掌握扎實的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有為西藏社會主義新農(nóng)村建設(shè)而奮斗的志向和責(zé)任感；有競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能夠適應(yīng)農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營管理、新農(nóng)村建設(shè)等領(lǐng)域需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：管理學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)管理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、普通發(fā)展學(xué)、發(fā)展項目管理與評價、農(nóng)村發(fā)展概論、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村發(fā)展研究方法、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括專業(yè)教學(xué)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文或設(shè)計、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，不少于30周。

    就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能在各類農(nóng)（林）企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計劃、規(guī)劃與設(shè)計、推廣與發(fā)展、經(jīng)營管理、新農(nóng)村建設(shè)等方面工作。

 

090101農(nóng)學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：專業(yè)曾榮獲西藏自治區(qū)農(nóng)學(xué)特設(shè)專業(yè)建設(shè)特等獎，現(xiàn)有知名專家、享受國家政府津貼各1名，高級職稱13人，先后承擔(dān)國家自然基金10余項目、自治區(qū)級各級各類項目多項，出版科研專著和特色教材8部。國內(nèi)外各類重要學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文若干篇，在青稞、油菜、玉米等作物的創(chuàng)新性研究中具有很強(qiáng)的科研和教學(xué)實力。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是教育部特色專業(yè)，西藏農(nóng)牧學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，農(nóng)業(yè)部卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)。培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握高原作物生產(chǎn)、遺傳育種以及種子生產(chǎn)與管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能，具有農(nóng)業(yè)高新技術(shù)應(yīng)用與開發(fā)，較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理能力，獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力，能在農(nóng)業(yè)及相關(guān)部門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。學(xué)制四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、土壤與植物營養(yǎng)學(xué)、田間試驗與統(tǒng)計方法、西藏作物栽培學(xué)、作物育種學(xué)、耕作學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)推廣學(xué)、種子學(xué)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，不少于42周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生可到農(nóng)業(yè)行政管理部門、農(nóng)業(yè)基層單位及相關(guān)科研教學(xué)部門從事組織管理、技術(shù)決策與推廣、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、科學(xué)研究及教學(xué)等工作。

 

090102園藝（本科）

    專業(yè)概況：現(xiàn)有教師11人，其中教授1人，副教授5人，具有博士學(xué)位1人、在讀博士1人、碩士學(xué)位8人。近年來，先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金10項，自治區(qū)課題10余項，獲得科研經(jīng)費1000余萬元。發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中SCI期刊論文5篇，一級學(xué)報近10篇，核心期刊論文40余篇，出版教材1部，參編教材多部，授權(quán)發(fā)明專利3項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，政治立場堅定；德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有一定創(chuàng)新精神；愛西藏、愛專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新；具有植物生產(chǎn)方面寬廣的理論基礎(chǔ)，扎實的園藝植物栽培、新品種培育、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等園藝學(xué)科領(lǐng)域的基本理論知識和實踐操作技能，能適應(yīng)我區(qū)園藝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域需求的“下得去、留得住、用得上、干得好”的高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。

    主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤肥料學(xué)、普通遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計與試驗設(shè)計、植物昆蟲學(xué)、植物病理學(xué)、果樹栽培學(xué)、蔬菜栽培學(xué)、花卉栽培學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工學(xué)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，不少于40周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能夠在教學(xué)科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事園藝植物栽培、園藝植物新品種培育及良種繁育、園藝產(chǎn)品貯藏加工等方面的技術(shù)與管理工作；能夠在涉農(nóng)相關(guān)單位從事農(nóng)業(yè)方面的相關(guān)工作，以及可應(yīng)用專業(yè)知識進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)。也可繼續(xù)深造，攻讀園藝學(xué)科相關(guān)方向的碩士學(xué)位。

 

090103植物保護(hù)（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師11人，自治區(qū)教學(xué)名師1名。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金8項，國家科技部星火計劃項目1項，橫向聯(lián)合課題10項，教育部科研課題6項，西藏自治區(qū)教育廳課題5項，支配科研經(jīng)費800余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：SCI收錄3篇，一級學(xué)報20篇，核心期刊上發(fā)表論文65余篇；出版專著2部，參編著作6部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)病蟲草鼠生物學(xué)及其綜合治理方面的基本理論和知識，以及植物有害生物識別、發(fā)生規(guī)律、監(jiān)測預(yù)報和防治等基本技能，且熟悉與農(nóng)業(yè)生態(tài)和植物保護(hù)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，具有植物保護(hù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有良好的研究能力、研究潛能和創(chuàng)新意識的能適應(yīng)我區(qū)植物保護(hù)領(lǐng)域的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：有機(jī)化學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、普通遺傳學(xué)、普通植物病理學(xué)、普通昆蟲學(xué)、農(nóng)業(yè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲學(xué)、植物化學(xué)保護(hù)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括課程教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)勞動、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)與論文、社會實踐等，不少于41周。

    優(yōu)勢與特色：本專業(yè)立足于西藏高原農(nóng)作物有害生物的防治，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備精良，擁有2個省級重點實驗室。

    畢業(yè)生就業(yè)去向：主要從事各級農(nóng)牧機(jī)關(guān)的行政管理、農(nóng)業(yè)病蟲害監(jiān)測與綜合管理、城鎮(zhèn)園林植物病蟲害防治、生物農(nóng)藥開發(fā)與利用等。畢業(yè)生適合到植物保護(hù)、植物檢疫部門和相關(guān)科研及教育等企事業(yè)單位、行政部門工作，也可繼續(xù)在本校和其他高校及研究單位攻讀碩士學(xué)位。

 

動物科學(xué)學(xué)院

090701草業(yè)科學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：草業(yè)科學(xué)教研室現(xiàn)有教職工10人，其中教授2人，副教授4人，講師3人，助教1人；碩士生導(dǎo)師2人；具有博士學(xué)位1人，具有碩士學(xué)位8人；其中，西藏自治區(qū)優(yōu)秀教師獲得者1人，西藏自治區(qū)五四青年獎?wù)芦@得者1人，西藏自治區(qū)草業(yè)科學(xué)研究先進(jìn)個人1人。該專業(yè)成立以來共完成國家科技支撐2項、承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目6項、農(nóng)業(yè)部項目2項、教育部項目6項、科技廳各類項目5項，總金額1000余萬元。獲得3項國家發(fā)明專利；出版教材3部、專著3部，發(fā)表科技論文50余篇，其中SCI收錄4篇。2012年“草業(yè)科學(xué)特色專業(yè)”獲西藏大學(xué)農(nóng)牧學(xué)院教學(xué)成果一等獎，獲教育廳教學(xué)成果二等獎。共為社會培養(yǎng)和輸送了1000余名合格的本?？飘厴I(yè)生。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有扎實的牧草栽培與育種、草地調(diào)查與規(guī)劃、草地生態(tài)學(xué)、草地培育與保護(hù)、草類種子生產(chǎn)、牧草加工與貯藏、草坪建植與管理等方面的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)工作的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：草地植物分類學(xué)、草原生態(tài)化學(xué)、草地培育學(xué)、草原保護(hù)學(xué)、草坪學(xué)、飼草飼料加工與貯藏、草地調(diào)查與規(guī)劃、草原生態(tài)學(xué)、牧草及飼料作物栽培學(xué)、牧草育種學(xué)、草坪經(jīng)營學(xué)、牧草種子學(xué)、草原法、植物學(xué)、普通遺傳學(xué)、動物學(xué)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括勞動技能訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、社會實踐、課程實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，不少于32周。

    就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠在草業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事草業(yè)生產(chǎn)與保護(hù)、人工草地建植與栽培、草產(chǎn)品加工與貯藏、草業(yè)技術(shù)推廣、草坪經(jīng)營與管理等工作。

 

090301動物科學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師14人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1名。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金7項，科技部科技支撐計劃項目1項，西藏自治區(qū)科技廳課題10余項，科研經(jīng)費500余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文一百多篇，其中SCI收錄5篇,主編教材8部，參編著作6部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有扎實的動物遺傳育種、家畜繁殖、動物營養(yǎng)與飼料及動物生產(chǎn)等方面的基本知識、基本理論和基本技能，能從事畜牧生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與設(shè)計、開發(fā)與推廣、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：動物解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、高原動物生理學(xué)、動物生物化學(xué)、動物遺傳學(xué)、家畜育種學(xué)、家畜繁殖學(xué)、動物營養(yǎng)學(xué)、飼料學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動物生產(chǎn)學(xué)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)勞動、社會實踐、科研訓(xùn)練、課程設(shè)計、畢業(yè)論文。共計32周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后可在動物科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域的國家機(jī)關(guān)就任公務(wù)員，到高等院校、科研院所從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)和科研工作，到飼料加工、動物養(yǎng)殖及動物性食品生產(chǎn)等相關(guān)的國內(nèi)外公司和企業(yè)進(jìn)行科技開發(fā)及生產(chǎn)管理方面的工作。

 

090401動物醫(yī)學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：動物醫(yī)學(xué)研室現(xiàn)有教職工17人，其中教授5人，副教授4人，講師3人，助教2人，高級實驗師1人，實驗師2人；博士5人，碩士7人；牦牛崗位專家2人；獲得自治區(qū)五四青年獎1人。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金6項；西藏自治區(qū)教育廳課題4項；西藏科技廳課題7項；參與國家重點研發(fā)計劃1項；獲科研經(jīng)費2000余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：SCI論文9篇，核心期刊上發(fā)表論文50余篇；出版專著5部，參編著作3部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，掌握扎實的基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)和預(yù)防獸醫(yī)學(xué)等方面的理論、知識和技能，能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位以及有關(guān)部門從事畜禽疾病診斷、治療、預(yù)防以及動物及其產(chǎn)品檢疫、獸醫(yī)法規(guī)執(zhí)行等方面工作的應(yīng)用技能型人才。

    主要課程：家畜解剖學(xué)、家畜組織胚胎學(xué)、動物生物化學(xué)、動物生理學(xué)、家畜病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、獸醫(yī)外科學(xué)、獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、家畜傳染病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)、動物檢疫、畜牧獸醫(yī)政策與法規(guī)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括勞動技能訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、社會實踐、課程實習(xí)、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，不少于36周。

    就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠在各級政府部門、農(nóng)業(yè)院校、研究院所、進(jìn)出境和國內(nèi)各級動物檢疫機(jī)構(gòu)、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機(jī)構(gòu)、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢驗機(jī)構(gòu)及飼料、動物藥品、動物養(yǎng)殖和動物性食品生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)、公司、集團(tuán)等單位從事動物疾病的診斷與防治、動物藥品生產(chǎn)和管理、動物及其產(chǎn)品的檢疫、肉品衛(wèi)生檢驗等方面的技術(shù)、行政管理、教學(xué)或科研工作。

 

090403 動植物檢疫（本科）

    專業(yè)概況：動物醫(yī)學(xué)研室現(xiàn)有教職工17人，其中教授5人，副教授4人，講師3人，助教2人，高級實驗師1人，實驗師2人；博士5人，碩士7人；牦牛崗位專家2人；獲得自治區(qū)五四青年獎1人。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金6項；西藏自治區(qū)教育廳課題4項；西藏科技廳課題7項；參與國家重點研發(fā)計劃1項；獲科研經(jīng)費2000余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：SCI論文9篇，核心期刊上發(fā)表論文50余篇；出版專著5部，參編著作3部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具有動物檢疫檢驗基礎(chǔ)理論和技能、創(chuàng)新思維和實踐能力、知識豐富、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)動物檢疫檢驗專業(yè)實用性人才。

    主要課程：動物學(xué)、家畜解剖學(xué)、家畜組織胚胎學(xué)、動物生物化學(xué)、動物生理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、家畜病理學(xué)、獸醫(yī)藥理及毒理學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、動物普通病學(xué)、家畜傳染病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)、動物檢疫、動物性食品衛(wèi)生學(xué)、獸醫(yī)病理檢驗學(xué)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括勞動技能訓(xùn)練、軍事訓(xùn)練、社會實踐、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，不少于30周。

    就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠在動物檢疫及相關(guān)領(lǐng)域的國家機(jī)關(guān)就任公務(wù)員，到與農(nóng)牧廳和林業(yè)廳相關(guān)的廳、局、所、廠、場、站，與動物養(yǎng)殖及相關(guān)食品生產(chǎn)貿(mào)易等相關(guān)的公司和企業(yè)以及農(nóng)業(yè)院校等單位從事動物檢疫、動物產(chǎn)品及食品的安全監(jiān)測等方面的技術(shù)、科研、教學(xué)或管理工作。

 

510301畜牧獸醫(yī)（高職高專）

    專業(yè)概況：畜牧獸醫(yī)專業(yè)是西藏自治區(qū)高職高專質(zhì)量提升改革試點專業(yè)，由我院動物科學(xué)教研室、動物醫(yī)學(xué)教研室合辦。專業(yè)師資力量雄厚，現(xiàn)有教師32人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1名；辦學(xué)條件優(yōu)越，擁有“動物解剖實驗室”、“家畜組織胚胎學(xué)實驗室”、“動物生理學(xué)實驗室”、“家畜病理學(xué)實驗室”、“家畜寄生蟲病實驗室”、“獸醫(yī)微生物實驗室”、“獸醫(yī)臨床診斷學(xué)實驗室”、“獸醫(yī)外產(chǎn)科學(xué)實驗室”、“動物遺傳育種與繁殖學(xué)科實驗室”、“動物營養(yǎng)與飼料學(xué)科實驗室”、“動物生產(chǎn)與特種經(jīng)濟(jì)動物養(yǎng)殖實驗室”，同時還有“高原疫病檢測中心”和“藏豬協(xié)同創(chuàng)新研究中心”兩個研究機(jī)構(gòu)。以培養(yǎng)學(xué)生畜牧獸醫(yī)專業(yè)技能為特色。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；適應(yīng)我區(qū)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握畜禽飼養(yǎng)管理、疾病防治基本理論知識；具備動物養(yǎng)殖與繁育、飼料加工與檢驗，畜禽疫病預(yù)防與治療技術(shù)的高素質(zhì)技能型專門人才。高職高專學(xué)制三年。

    主要課程：動物解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、動物生理學(xué)、家畜飼養(yǎng)學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、動物遺傳育種學(xué)、家畜繁殖學(xué)、動物生產(chǎn)學(xué)、獸醫(yī)病理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)、獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)、家畜傳染病學(xué)、獸醫(yī)寄生蟲病學(xué)、家畜外產(chǎn)科學(xué)、獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)勞動、社會實踐、專業(yè)綜合能力測試、畢業(yè)實習(xí)等。共計25周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后可在畜牧獸醫(yī)相關(guān)領(lǐng)域的國家機(jī)關(guān)就任公務(wù)員，各級畜牧獸醫(yī)工作站、防疫檢疫站等事業(yè)單位，飼料與獸藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、畜禽養(yǎng)殖場等部門從事相應(yīng)的專業(yè)工作。

 

食品科學(xué)學(xué)院

082701食品科學(xué)與工程（本科）

    專業(yè)概況：食品科學(xué)與工程專業(yè)是依托于西藏自治區(qū)重點學(xué)科農(nóng)產(chǎn)品加工與貯藏工程的校級特色專業(yè)，在青稞、牦牛、林下資源等特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)方面特色鮮明。該專業(yè)擁有自治區(qū)級學(xué)科帶頭人羅章教授領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊，專任教師中具有副教授以上職稱教師占73%，師資隊伍實力雄厚；建有2個自治區(qū)級重點實驗室，5個校外教學(xué)實習(xí)基地，與中國農(nóng)業(yè)大學(xué)建立了本科生聯(lián)合培養(yǎng)、交流訪學(xué)機(jī)制。近五來，承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金、國家863計劃、自治區(qū)“十三五”重大科技專項、自治區(qū)科技支撐等省部級以上科研項目近20項，榮獲國家科技進(jìn)步二等獎1項，獲國家專利7項，制定牦牛乳行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5項，在國際國內(nèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表研究論文100余篇，出版專著和教材6部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：按照“愛西藏、愛專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的要求，培養(yǎng)適應(yīng)西藏食品行業(yè)發(fā)展需要，具備食品科學(xué)的基本理論、基本知識，系統(tǒng)掌握食品工程原理、食品保藏原理、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗與品質(zhì)控制等方面的基本知識及技能，能在質(zhì)監(jiān)、工商、出入境檢驗檢疫、海關(guān)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、科研院所等部門及相關(guān)企業(yè)工作，從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

    主要課程：食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品理化分析、食品營養(yǎng)學(xué)與衛(wèi)生學(xué)、食品工程原理、食品保藏原理、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：主要圍繞高原特色農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)與貯藏開設(shè)課程實習(xí)、綜合實習(xí)、科研實訓(xùn)等實踐學(xué)時占全學(xué)程教學(xué)總學(xué)時的38.2%，課內(nèi)集中實踐教學(xué)30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能在質(zhì)監(jiān)、工商、出入境檢驗檢疫、海關(guān)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、科研院所、國內(nèi)外認(rèn)證機(jī)構(gòu)等部門及相關(guān)企業(yè)從事產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、檢測、監(jiān)督管理等工作。成績優(yōu)秀者可通過免試推薦或考取碩士研究生進(jìn)一步深造。

 

082702食品質(zhì)量與安全（本科）

    專業(yè)概況：“民以食為天、食以安為先”。食品質(zhì)量與安全專業(yè)以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系，食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理。食品質(zhì)量與安全專業(yè)2012年設(shè)立，緊密聯(lián)系西藏實際，專注于青稞、牦牛乳肉、林下資源及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)控與檢測領(lǐng)域的理論和實踐教學(xué)，配備有LC-MS、GC-MS、FTIR、質(zhì)構(gòu)儀等高精尖檢測設(shè)備，形成了以學(xué)生為中心，寬口徑，重實踐的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。本專業(yè)設(shè)立以來，承擔(dān)了國家、自治區(qū)食品質(zhì)量與安全領(lǐng)域的科研項目10余項，發(fā)表研究論文20余篇，獲國家專利3項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：按照“愛西藏、愛專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的要求，培養(yǎng)適應(yīng)西藏食品行業(yè)發(fā)展需求，掌握食品衛(wèi)生分析檢測、食品質(zhì)量安全控制、食品生產(chǎn)技術(shù)管理、食品安全科學(xué)研究的基本知識及技能，能在質(zhì)監(jiān)、工商、出入境檢驗檢疫、海關(guān)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、科研院所等部門及相應(yīng)企業(yè)工作，從事檢測、監(jiān)督、研究、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、食品毒理學(xué)、食品安全學(xué)、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品理化分析技術(shù)、現(xiàn)代儀器分析等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：主要圍繞高原特色農(nóng)產(chǎn)品和林下資源質(zhì)量控制及檢測設(shè)置課程實習(xí)、綜合實習(xí)、科研實訓(xùn)等實踐學(xué)時占全學(xué)程教學(xué)總學(xué)時的30.0%，課內(nèi)集中實踐教學(xué)30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能在質(zhì)監(jiān)、工商、出入境檢驗檢疫、海關(guān)、衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)、科研院所、國內(nèi)外認(rèn)證機(jī)構(gòu)等部門及相應(yīng)企業(yè)從事檢測、監(jiān)督、研究、管理等工作。成績優(yōu)秀者可通過免試推薦或考取碩士研究生進(jìn)一步深造。

 

071002生物技術(shù)（本科）

    專業(yè)概況：生物技術(shù)專業(yè)設(shè)立于2003年，重點圍繞西藏藥用植物資源開發(fā)利用形成了穩(wěn)定的專業(yè)特色。該專業(yè)擁有西藏自治區(qū)藏藥材首席專家蘭小中教授領(lǐng)銜的教學(xué)團(tuán)隊，現(xiàn)有國家百千萬人才“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”1名，國務(wù)院特殊津貼專家1名，西藏自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。建有西藏藏藥材資源與開發(fā)利用創(chuàng)新平臺、西藏農(nóng)牧學(xué)院-西南大學(xué)藥用植物聯(lián)合研發(fā)中心、分子生物學(xué)實驗室等現(xiàn)代化的教學(xué)科研實驗室。近五年來，承擔(dān)了國家科技部科技支撐計劃、國家科技部農(nóng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化、國家教育部重點項目、國家自然科學(xué)基金項目、自治區(qū)科技廳重大科技計劃等各級各類項目30余項，先后發(fā)表論文100余篇，其中SCI論文20余篇，獲得授權(quán)發(fā)明專利10余項，參編教材專著3部，起草制定藏藥材藥材質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)19項，獲自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎1項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：立足西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，服務(wù)行業(yè)發(fā)展需求，按照“愛西藏、愛專業(yè)、厚基礎(chǔ)、重實踐、求創(chuàng)新”的要求，培養(yǎng)具備生命科學(xué)的基本理論和較系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能，能在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、生態(tài)、環(huán)保、園林等相關(guān)領(lǐng)域從事與生物技術(shù)相關(guān)的科研、生產(chǎn)、開發(fā)、檢驗和管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：植物學(xué)、植物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、動物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生化分析實驗技術(shù)、植物基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、西藏藥用植物栽培學(xué)、植物次生代謝產(chǎn)物等。

    主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：設(shè)置植物學(xué)實習(xí)、生物化學(xué)綜合實驗、生物技術(shù)大實驗、植物組織培養(yǎng)技術(shù)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)等實踐實驗學(xué)時占全程教學(xué)總學(xué)時的33.1%，課內(nèi)集中實踐教學(xué)30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能在醫(yī)藥、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧、生態(tài)、環(huán)保、園林等相關(guān)領(lǐng)域從事與生物技術(shù)相關(guān)的科研、生產(chǎn)、開發(fā)和管理等工作。成績優(yōu)秀者可通過免試推薦或考取碩士研究生進(jìn)一步深造。

 

資源與環(huán)境學(xué)院

071004生態(tài)學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：生態(tài)學(xué)專業(yè)是自治區(qū)高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，也是我校的優(yōu)勢、特色專業(yè)之一，支撐學(xué)科是我國著名高原森林生態(tài)學(xué)家徐鳳翔教授開創(chuàng)的生態(tài)學(xué)學(xué)科，當(dāng)前學(xué)科帶頭人是國務(wù)院特殊津貼專家，新世紀(jì)百千萬人才工程（首批）國家級人選鄭維列教授，現(xiàn)有專任教師6人，兼任教師12人，其中，教授3人，副教授8人。專業(yè)開辦以來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金5項，獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎4項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美全面發(fā)展，以社會需求為導(dǎo)向，以生態(tài)學(xué)發(fā)展動態(tài)和多學(xué)科融合為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、協(xié)同合作能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)，培養(yǎng)具有從事生態(tài)環(huán)境工程的規(guī)劃、預(yù)防與監(jiān)測、生態(tài)系統(tǒng)維護(hù)與恢復(fù)、生態(tài)安全生產(chǎn)等方面工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計能力，能在生態(tài)、環(huán)境及相關(guān)部門從事科研、生產(chǎn)和經(jīng)營管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：生態(tài)學(xué)、生態(tài)設(shè)計、生物學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)監(jiān)測與評價、城市生態(tài)學(xué)、地理信息系統(tǒng)、生態(tài)工程學(xué)、污染生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)設(shè)計以及教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、科研訓(xùn)練、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)論文等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后在相關(guān)部門從事生態(tài)監(jiān)測、生態(tài)系統(tǒng)維護(hù)與恢復(fù)、生態(tài)安全生產(chǎn)經(jīng)營等工作。

 

070503人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（本科）

    專業(yè)概況：由我校原資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)拆分而來，支撐學(xué)科是我校歷史悠久、實力強(qiáng)勁的農(nóng)業(yè)資源利用學(xué)科和生態(tài)學(xué)學(xué)科，擁有西藏自治區(qū)享受政府特殊津貼專家、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人劉翠花教授等一批優(yōu)秀教師。現(xiàn)有專任教師8人，兼任教師3人，其中，教授1人，副教授6人。先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目4項，獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎1項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)西藏區(qū)域發(fā)展與城鄉(xiāng)建設(shè)需要，具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握縣域資源調(diào)查與評價、縣域資源開發(fā)與利用、中小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計等方面的基本技能，能在城鄉(xiāng)建設(shè)及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門從事與區(qū)域開發(fā)有關(guān)的調(diào)查與評價、規(guī)劃與設(shè)計、利用與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、測量學(xué)、地圖學(xué)、國土資源概論、土地利用規(guī)劃學(xué)、地理信息系統(tǒng)、CAD繪圖基礎(chǔ)、區(qū)域分析與規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、村鎮(zhèn)規(guī)劃等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、課程設(shè)計、社會實踐、專業(yè)綜合實習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）等，不少于30周。

    就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可在城鄉(xiāng)建設(shè)、國土規(guī)劃、自然資源開發(fā)管理、環(huán)境保護(hù)、測繪等部門或單位從事縣域資源調(diào)查與評價、縣域資源規(guī)劃與利用管理、中小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計等工作或在高等院校和科研單位從事教學(xué)、科研和技術(shù)開發(fā)等工作。

 

120901旅游管理（本科）

    專業(yè)概況：旅游管理專業(yè)是我校隨著國家旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科專業(yè)。當(dāng)前學(xué)科帶頭人是張敏教授，現(xiàn)有專任教師5人，其中，教授1人，副教授1人，博士1人。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備旅游管理、旅游資源評價與開發(fā)、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)、旅游景區(qū)管理、旅行社及飯店經(jīng)營管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)等方面的基本技能，能在旅游景區(qū)規(guī)劃與管理及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門從事與旅游有關(guān)的評價與開發(fā)、規(guī)劃與設(shè)計、經(jīng)營與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才，本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：旅游資源評價與開發(fā)、旅游景區(qū)管理、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場營銷、旅游飯店經(jīng)營與管理、旅行社經(jīng)營與管理、旅游環(huán)境學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游地理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、西藏民俗旅游文化、旅游景區(qū)規(guī)劃等

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、科研訓(xùn)練、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)論文等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后可在旅游景區(qū)、酒店、旅行社、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等部門從事旅游管理與服務(wù)、旅游資源評價與開發(fā)等工作，或在旅游公司、旅行社等企事業(yè)單位從事管理與導(dǎo)游等工作，或在賓館飯店從事相關(guān)管理與服務(wù)方面的工作。

 

090501林學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：林學(xué)專業(yè)是我校優(yōu)勢、傳統(tǒng)專業(yè)之一，為教育部特色專業(yè)建設(shè)點，國家第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)。支撐本專業(yè)的林學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點，設(shè)四個二級學(xué)科，其中森林培育為自治區(qū)重點學(xué)科。學(xué)科帶頭人是國務(wù)院特殊津貼專家，科技部國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)專家委員會（西南區(qū)）委員、全國高等農(nóng)業(yè)教育研究會理事會常務(wù)理事、《高等農(nóng)業(yè)教育》編委會委員，自治區(qū)高校教學(xué)名師趙墾田教授。擁有14名教學(xué)科研人員，其中教授3人，副教授8人，博士3人，學(xué)科帶頭人2人。區(qū)內(nèi)外外聘客座教授5人。目前承擔(dān)國家科技支撐項目1項，國家自然基金項目4項，自治區(qū)及各類社會服務(wù)項目5項，獲得自治區(qū)科技進(jìn)步獎及教學(xué)獎5項。林學(xué)具有較為完整的教學(xué)、科研、社會服務(wù)體系和重點實驗室運作機(jī)制。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要。具備林業(yè)科學(xué)的基本理論、基本知識，系統(tǒng)掌握森林培育、經(jīng)濟(jì)林栽培、病蟲害防治、野生植物資源開發(fā)利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)等方面的基本技能，能在林業(yè)及其它相關(guān)領(lǐng)域和部門從事與林學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：植物學(xué)、樹木學(xué)、土壤學(xué)、林木遺傳學(xué)、林木育種學(xué)、森林培育學(xué)、森林資源經(jīng)營管理學(xué)、森林有害生物防治、林業(yè)生態(tài)工程等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、社會實踐、科研訓(xùn)練、課程設(shè)計、畢業(yè)論文等，不少于32周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級林業(yè)管理部門、林業(yè)規(guī)劃設(shè)計部門、國土資源、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)部門、工礦企業(yè)等單位從事林業(yè)生態(tài)建設(shè)、森林資源調(diào)查與規(guī)劃、森林病蟲害防治、森林資源開發(fā)利用、經(jīng)濟(jì)林栽培等工作。畢業(yè)生可以繼續(xù)深造后進(jìn)入高校和科研院所，從事森林培育和森林可持續(xù)經(jīng)營的相關(guān)教學(xué)、科研等工作。

 

090502園林（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)是我校特色專業(yè)之一。支撐學(xué)科是園林植物與觀賞園藝學(xué)科，當(dāng)前學(xué)科帶頭人是中國植物學(xué)會會員，西藏園藝學(xué)會理事，西藏自治區(qū)五四青年獎?wù)芦@得者邢震教授，現(xiàn)有專任教師5人，兼任教師3人，其中，教授1人，副教授2人，副研究員1人。專業(yè)開辦以來，承擔(dān)國家社會科學(xué)基金2項，教育部人文社科青年基金項目1項，國家環(huán)保局項目1項，自治區(qū)科技廳項目5項，承擔(dān)各類規(guī)劃設(shè)計項目10余項。獲得自治區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎2項、福建省科技進(jìn)步獎1項、拉薩市科技進(jìn)步獎1項、西藏自治區(qū)“優(yōu)秀教學(xué)成果獎”1項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握美術(shù)基礎(chǔ)、植物學(xué)、觀賞植物栽培與園林規(guī)劃設(shè)計等方面的基本知識和基本技能，具有從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工、園林植物生產(chǎn)經(jīng)營管理以及科學(xué)研究、管理等工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、工程測量、設(shè)計初步、園林計算機(jī)輔助設(shè)計、園林規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、觀賞植物栽培學(xué)、園林工程等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文、生產(chǎn)勞動、社會實踐等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后在園林、市政部門、環(huán)境保護(hù)部門、林業(yè)部門、園林公司、花卉企事業(yè)以及科研院所從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計、施工，園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及科研等方面的工作。。

 

090203水土保持與荒漠化防治（本科）

    專業(yè)概況：水土保持與荒漠化防治專業(yè)是我校特色專業(yè)之一， 當(dāng)前學(xué)科帶頭人是享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人方江平教授，現(xiàn)有專任教師7人，兼任教師2人，其中，教授2人，副教授2人。專業(yè)開辦以來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金4項，國家科技支撐項目3項，自治區(qū)級科研項目20余項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美全面發(fā)  展，以社會需求為導(dǎo)向，以水土保持學(xué)科發(fā)展動態(tài)和多學(xué)科融合為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識、實踐能力、創(chuàng)新能力為目標(biāo)，培養(yǎng)具有從事水土保持規(guī)劃、設(shè)計、施工及水土保持監(jiān)測等方面工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。并具備較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計能力，能在國土資源、水利、水土保持等相關(guān)部門從事科研、規(guī)劃、生產(chǎn)和經(jīng)營管理的創(chuàng)新型、應(yīng)用型專門人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：土壤侵蝕原理、植物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、工程測量、土壤學(xué)、水土保持工程學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程、荒漠化防治工程、水土保持規(guī)劃、3S技術(shù)應(yīng)用、水土保持及荒漠化動態(tài)監(jiān)測等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：土壤侵蝕原理、水土保持規(guī)劃、水土保持及荒漠化動態(tài)監(jiān)測以及教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)、社會實踐、科研訓(xùn)練、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)論文等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后在相關(guān)部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測、科研等工作。

 

082503環(huán)境科學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：環(huán)境科學(xué)專業(yè)是我校的優(yōu)勢、特色專業(yè)之一，當(dāng)前學(xué)科帶頭人是薛會英教授。目前教研室現(xiàn)有專任教師6人，兼任教師4人，其中，教授1人，副教授4人。專業(yè)開辦以來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金4項，精品課程4項，其中自治區(qū)級3項，校級1項，編寫教材2部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身體健康，具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等監(jiān)測、評價和污染防治、污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識，能在環(huán)保部門、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、科研單位、高等院校、工礦企業(yè)等從事環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃、管理、設(shè)計、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、物理化學(xué)、普通化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境微生物學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)生產(chǎn)勞動、畢業(yè)論文、科研訓(xùn)練、社會實踐等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)后能在環(huán)保部門、政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、水利部門、市政部門、城建部門、設(shè)計單位、科研單位、高等院校、工礦企業(yè)等從事環(huán)境監(jiān)測、評價、規(guī)劃、管理、設(shè)計、教育和研究開發(fā)方面的工作。

 

550401水土保持技術(shù)（高職高專）

    專業(yè)概況：水土保持技術(shù)專業(yè)是我校特色專業(yè)之一， 當(dāng)前學(xué)科帶頭人是享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人方江平教授，現(xiàn)有專任教師7人，兼任教師2人，其中，教授2人，副教授2人。專業(yè)開辦以來，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金4項，國家科技支撐項目3項，自治區(qū)級科研項目20余項。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要，從事水土保持治理與規(guī)劃、荒漠化防治等方面的專門人才。主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)、水土保持工程學(xué)、荒漠化防治工程學(xué)、水土保持規(guī)劃、水土流失與荒漠化動態(tài)監(jiān)測等方面的基本知識和基本技能，能夠從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃設(shè)計、水土保持方案編制、水土保持監(jiān)測、管理等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。高職高專學(xué)制三年。

    主要課程：植物學(xué)、土壤學(xué)、土壤侵蝕原理、工程測量、水文學(xué)及水資源、工程制圖、林業(yè)生態(tài)工程、水土保持工程、水土流失與荒漠化動態(tài)監(jiān)測、水土保持規(guī)劃等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)綜合能力訓(xùn)練、社會實踐、科研訓(xùn)練、課程設(shè)計、畢業(yè)論文等。不少于28周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生可到水土保持、水利、農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)、土地管理等行政、企事業(yè)單位從事水土保持治理與規(guī)劃、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)、荒漠化防治、國土資源整治與資源合理開發(fā)利用、草場恢復(fù)與可持續(xù)利用等方面的工作。

 

水利土木工程學(xué)院

081101水利水電工程（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師13人，其中教授1人，副教授5人。五年來先后承擔(dān)西藏自治區(qū)科技廳課題3項，支配科研經(jīng)費40余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，其中：一級學(xué)報2篇，核心期刊上發(fā)表論文9篇；參編著作1部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是西藏自治區(qū)首批獲得“西藏自治區(qū)高校本科綜合改革試點項目”資助的自治區(qū)重點專業(yè)，是西藏農(nóng)牧學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，水利水電工程是該校具有碩士學(xué)位授權(quán)的二級學(xué)科，本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，系統(tǒng)掌握水利水電工程學(xué)科的基本理論、專業(yè)知識和基本技能，具有水利水電工程技術(shù)高新應(yīng)用與開發(fā)，較強(qiáng)的調(diào)查研究與組織、決策與管理能力，獨立獲取知識，信息處理和創(chuàng)新能力，能在水利工程、水電工程、水土保持、水行政、水資源開發(fā)與管理等部門從事工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和科研等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)制四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、外語、計算機(jī)操作及語言、畫法幾何及水工制圖、水利工程測量、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水力學(xué)、土力學(xué)、工程地質(zhì)、工程水文、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水利水電規(guī)劃、水工建筑物、水電站、工程概預(yù)算、水利工程施工等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、課程設(shè)計、金工實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)綜合實驗、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等，不少于41周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生可在水利水電行業(yè)從事規(guī)劃、勘測、設(shè)計、施工、管理、咨詢、科研和教學(xué)等工作，也可從事工業(yè)與民用建筑工程、農(nóng)業(yè)水利工程、水文學(xué)及水資源工程、水土保持工程及環(huán)境保護(hù)等行業(yè)的相關(guān)工作。

 

082305農(nóng)業(yè)水利工程（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師5人，副高以上職稱3人，學(xué)科帶頭人2人。五年來先后承擔(dān)自治區(qū)級以上科研項目4項，其中含國家自然科學(xué)基金1項，科研經(jīng)費總計200余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中，核心期刊上發(fā)表論文20余篇；出版專著1部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，具有愛國主義精神，政治立場堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，掌握扎實的管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)科學(xué)和農(nóng)業(yè)科學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能及基本素質(zhì)，具備終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)社會發(fā)展變化需要的能力，具有扎根基層的獻(xiàn)身精神和艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神，具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能適應(yīng)水利、水電、水保等企業(yè)、教育、科研部門等領(lǐng)域需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

    主要課程：學(xué)科基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、畫法幾何及工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、水力學(xué)、工程地質(zhì)；專業(yè)主干課程：農(nóng)田水利學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑材料、工程水文、土力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、工程經(jīng)濟(jì)、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)綜合實驗、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等，不少于38周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能夠在水利、水電、水保及水環(huán)境部門從事水利工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理以及教學(xué)科研等部門工作，同時可在水利水電、水文、水資源、給排水、水保、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)、工程管理等領(lǐng)域報考相關(guān)專業(yè)的研究生，繼續(xù)深造。

 

080501能源與動力工程(水動方向)（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有成員7人，其中教師5人，實驗員1人，碩士5人；1個在讀博士，1個在讀碩士；副教授3名，講師2名，助理實驗員1名。近五年來先后承擔(dān)項目有校地合作發(fā)展基金項目、自治區(qū)廳校聯(lián)合基金（重點項目）項目、自治區(qū)科技廳2015--2016年農(nóng)牧科技儲備項目、西華大學(xué)國家點實驗室項目基金、中國電建集團(tuán)成都勘測設(shè)計研究院有限公司項目、農(nóng)業(yè)部科教司項目及學(xué)校項目等，支配科研經(jīng)費100余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，其中：一級學(xué)報1篇，核心期刊上發(fā)表論文1余篇；出版專著1部，申請專利2個。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向西藏社會需求，培養(yǎng)政治立場堅定，德、智、體、美全面發(fā)展，“知識、能力、人格”三位一體的專業(yè)人才；具有扎實理論、寬廣的專業(yè)知識，熟練的實踐操作能力，具備良好的工程師基本素質(zhì)；掌握水利水電動力工程、機(jī)電控制等方面基礎(chǔ)知識與專業(yè)技能，能在水利管理部門、設(shè)計院、水電企業(yè)、設(shè)備制造企業(yè)等相關(guān)部門從事水利水電動力工程的規(guī)劃、設(shè)計、安裝、設(shè)備調(diào)試、運行管理、設(shè)備研發(fā)等方面崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。

主要課程：學(xué)科基礎(chǔ)課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、英語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、畫法幾何及機(jī)械制圖、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程流體力學(xué)、自動控制理論。專業(yè)主干課程：水輪機(jī)、水電站建筑物、水電站自動化、水輪機(jī)調(diào)節(jié)、水電站輔助設(shè)備、水電站計算機(jī)監(jiān)控、水輪機(jī)發(fā)電機(jī)組安裝與檢修等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括制圖測繪實習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐、認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)、電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、水輪機(jī)課程設(shè)計、水電站廠房設(shè)計、水輪機(jī)調(diào)節(jié)課程設(shè)計、發(fā)電廠電氣設(shè)備實習(xí)、水電站輔助設(shè)備課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生能在水利水電、可再生能源利用、流體機(jī)械、電力、動力工程等領(lǐng)域的發(fā)電廠、設(shè)計院、制造廠、施工單位和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，從事工程設(shè)計、科研、教學(xué)、設(shè)備制造、安裝檢修、運行管理、技術(shù)開發(fā)等方面的工作。

 

081003給水排水科學(xué)與工程（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師4人，教授一名，副教授一名，講師兩名，其中一名為長江學(xué)者特聘教授。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金1項，西藏自治區(qū)科技廳課題5項，支配科研經(jīng)費100余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，其中：SCI檢索期刊8篇，EI檢索期刊3篇，一級學(xué)報2篇，核心期刊上發(fā)表論文8篇；參編著作1部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，具有愛國主義精神，政治立場堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具備城市給水工程、排水工程、市政工程、建筑給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護(hù)等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟(jì)管理部門、市政及環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的給水排水科學(xué)與工程學(xué)科的高素質(zhì)應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。本科學(xué)制四年，畢業(yè)后授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

    主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、外語、計算機(jī)操作及語言、土木工程制圖、工程測量、工程力學(xué)、工程水文、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)、土建工程基礎(chǔ)、給排水工程施工與概預(yù)算、水工藝設(shè)備基礎(chǔ)、水分析化學(xué)、水質(zhì)工程學(xué)、排水工程、給水工程、建筑給排水工程、消防工程、水處理微生物等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)綜合實驗和社會實踐等，共計30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生可以在政府行政部門及相關(guān)事業(yè)單位和設(shè)計施工單位從事給水工程、排水工程、建筑給排水工程、市政工程、土建工程、環(huán)境工程及相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、施工、管理、環(huán)境監(jiān)測、科研工作及新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究開發(fā)工作。

 

081001土木工程專業(yè)（本科）

    專業(yè)概況：本專業(yè)現(xiàn)有教師15人，自治區(qū)優(yōu)秀教師1名。五年來先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目1項，教育部科研課題1項，西藏自治區(qū)教育廳課題5項，支配科研經(jīng)費累計200余萬元；發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇，其中：一級學(xué)報10余篇，核心期刊上發(fā)表論文20余篇；出版專著5部，參編著作7部。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練，能勝任建筑、道路、橋梁、隧道、地下空間等土木工程設(shè)施的設(shè)計、施工與管理、具有較好的基礎(chǔ)理論、較寬厚的專業(yè)知識和較強(qiáng)實踐能力與創(chuàng)新能力，具有一定的國際視野，能面向未來的專門人才。

    主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、流體力學(xué)、土木工程材料、工程地質(zhì)、土木工程制圖、土木工程測量、土木工程實驗、工程項目管理、工程項目經(jīng)濟(jì)原理、工程建設(shè)法規(guī)、混凝土結(jié)構(gòu)原理、鋼結(jié)構(gòu)基本原理、基礎(chǔ)工程、土木工程施工、砌體結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、土木工程施工組織、土木工程CAD等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：由實驗、實習(xí)、設(shè)計、社會實踐、及創(chuàng)新訓(xùn)練等組成。

實驗的內(nèi)容主要包括普通物理實驗、普通化學(xué)實驗、材料力學(xué)實驗、流體力學(xué)實驗、土木工程材料實驗、基本構(gòu)建實驗、土力學(xué)實驗、土木工程測試技術(shù)等。

    實習(xí)主要包括課程實習(xí)以及結(jié)合專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。

設(shè)計包括結(jié)合專業(yè)的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計（論文）。

    就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后可以從事工程的理論分析、設(shè)計、規(guī)劃、建造、維護(hù)保養(yǎng)和管理等方面的工作，經(jīng)過規(guī)定的執(zhí)業(yè)實踐年限，土木工程專業(yè)畢業(yè)生可以報考并獲取不同等級的相關(guān)注冊執(zhí)業(yè)認(rèn)證資格。

 

電氣工程學(xué)院

080601電氣工程及其自動化（本科）

    專業(yè)概況：電氣工程及其自動化專業(yè)是國務(wù)院批準(zhǔn)的我校首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的專業(yè)之一，該專業(yè)是我校和西藏自治區(qū)特色專業(yè)。辦學(xué)40多年，電氣工程及其自動化專業(yè)不斷發(fā)展并形成了鮮明優(yōu)勢和地方特色，熟知西藏電氣工程技術(shù)發(fā)展的技術(shù)需求情況，已為西藏電力行業(yè)培養(yǎng)了千余名電類高級專業(yè)技術(shù)人才，許多畢業(yè)生現(xiàn)已成為西藏電力、水利行業(yè)的總工程師和高、中級管理干部。近三年就業(yè)率保持在90%以上。

    人才培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線、堅持四項基本原則、熱愛社會主義祖國、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康。具備電力領(lǐng)域的電能生產(chǎn)、輸送和分配以及使用能力，掌握電工和電機(jī)學(xué)、自動控制理論、電氣運行和控制、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和基本專業(yè)知識；能在與電氣工程有關(guān)的電力系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、計算機(jī)控制等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行和科技管理工作；培養(yǎng)具有較強(qiáng)實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

    主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理、電力系統(tǒng)自動裝置、自動控制理論、高電壓技術(shù)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括金工實習(xí)、課程實習(xí)、課程設(shè)計、模擬操作實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)綜合實驗、畢業(yè)設(shè)計和社會實踐等，不少于29周。

    畢業(yè)生就業(yè)去向：所培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠在高等院校、電力科研院所、公司及企事業(yè)單位等從事電氣工程及其自動化方面的教學(xué)、科研、工程設(shè)計、科技開發(fā)等方面的技術(shù)與管理工作。

 

公共教學(xué)部

070302應(yīng)用化學(xué)（本科）

    專業(yè)概況：現(xiàn)有教師12人，專職教師9人，實驗人員3人，其中教授1人，副教授1人，講師5人，助教2人，實驗師1人，助理實驗員2人；擁有碩士學(xué)位2人，學(xué)士學(xué)位10人。經(jīng)過近幾年的發(fā)展，教學(xué)團(tuán)隊已經(jīng)成長為：職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)比較合理的具有一定水平的師資隊伍。化學(xué)教研室全體教師具有良好的合作精神和梯隊結(jié)構(gòu)，在專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)與改革、教材建設(shè)與實驗室建設(shè)、青年教師培養(yǎng)等方面取得了一定的成績。長期以來教研室致力于教學(xué)團(tuán)隊的管理與建設(shè)，堅持在教學(xué)第一線為學(xué)生授課，教學(xué)效果良好。

    化學(xué)實驗室隸屬公共教學(xué)部化學(xué)教研室，下設(shè)基礎(chǔ)化學(xué)實驗室三間，應(yīng)用化學(xué)實驗室兩間，虛擬實驗室一間?；A(chǔ)化學(xué)實驗室建立于1971年，是面向全院化學(xué)基礎(chǔ)課程服務(wù)的實驗室，使用面積達(dá)240m2，可同時容納90人進(jìn)行教學(xué)實驗；應(yīng)用化學(xué)實驗室主要是面向公共教學(xué)部應(yīng)用化學(xué)專業(yè)課程服務(wù)的實驗室，使用面積達(dá)160m2，可同時容納60人進(jìn)行教學(xué)實驗。化學(xué)實驗室經(jīng)過四十余年的建設(shè)，已經(jīng)成為儀器設(shè)備基本配套、臺套數(shù)量基本齊全、能滿足教學(xué)需要的化學(xué)教學(xué)實驗室，現(xiàn)有精密電腦多元素分析儀、紫外可見分光光度計、熒光分光光度計、高性能氣相色譜儀、高效液相色譜儀、石墨爐原子吸收光譜儀、紅外光譜儀等儀器設(shè)備200余臺，固定資產(chǎn)400多萬元。

    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，反對分裂，擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體全面發(fā)展，能適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，具備農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識與基本技能，具備良好職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德，德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理等第一線從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測等方面工作的高技能應(yīng)用型專門人才。

    主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)食品與綠色食品生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代儀器分析、科技寫作及文獻(xiàn)檢索、食品安全學(xué)、基礎(chǔ)生物化學(xué)、農(nóng)藥化學(xué)、土壤農(nóng)化分析、綜合化學(xué)實驗技術(shù)等。

    主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：包括勞動實踐、軍事訓(xùn)練、社會實踐、綜合試驗技術(shù)、企業(yè)見習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，不少于30周。

    就業(yè)去向：畢業(yè)生適宜到環(huán)保、商品檢驗、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、環(huán)境監(jiān)測等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作；也適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作。