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唐山師范學院2023年招生章程
一、學校名稱:唐山師范學院
二、學校代碼:10099
三、校區(qū)、校址:學?,F(xiàn)設有大學道校區(qū)、學院路校區(qū)
1.大學道校區(qū):河北省唐山市建設北路156號
2.學院路校區(qū):河北省唐山市學院路41號
四、聯(lián)系方式:0315-3863129
網(wǎng)址:http://www.tstc.edu.cn
五、辦學層次:普通本科
六、辦學類型:公辦全日制普通高等學校
七、錄取規(guī)則及要求
1.貫徹執(zhí)行國家和相關各?。▍^(qū)、市)招生委員會制定的錄取政策和規(guī)定,實施陽光工程,體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。學校不預留計劃。
2.本科英語、商務英語專業(yè)只招英語語種考生。本科日語專業(yè)招英語或日語語種考生。本科德語專業(yè)招英語或德語語種考生。本科英語、商務英語專業(yè)高考英語筆試成績應達到115分(滿分150分),英語口試成績達到120分(滿分150分)。
3.普通類錄取規(guī)則:
(1)高考綜合改革試點?。ㄊ校┛忌?,選考科目須滿足所填報高考志愿的專業(yè)選考科目要求,按照各?。ㄊ校┕嫉母母锓桨讣坝嘘P辦法執(zhí)行。
(2)實行“專業(yè)+院?!敝驹阜绞降母呖季C合改革?。ㄊ校┑倪M檔考生,以專業(yè)志愿為依據(jù),按照投檔分數(shù)擇優(yōu)錄取,只錄取有專業(yè)志愿的考生。
(3)實行“院校+專業(yè)組”志愿方式的高考綜合改革?。ㄊ校┑倪M檔考生,同專業(yè)組的考生按專業(yè)志愿順序錄取或調劑,不考慮分數(shù)級差。
(4)未實行高考綜合改革的省(區(qū)、市),進入投檔線的考生按專業(yè)志愿順序錄取或調劑,不考慮分數(shù)級差。
(5)同分考生在專業(yè)分配時,根據(jù)各?。▍^(qū)、市)確定的同分投檔規(guī)則進行專業(yè)分配。
(6)“調檔比例”和“征集志愿”均按生源所在?。▍^(qū)、市)相關規(guī)定執(zhí)行。
4.藝術類、體育類專業(yè),包括美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、音樂學(分聲樂、器樂)、舞蹈學、體育教育、社會體育指導與管理專業(yè)。錄取規(guī)則如下:
(1)所有報考我校藝術類、體育類專業(yè)的考生均須參加“所在省級招辦組織的普通高校招生普通藝術類、體育類專業(yè)考試”和“全國普通高校招生文化課統(tǒng)一考試”。
(2)在實行平行志愿的省份,在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求,考生的文化成績和藝術、體育專業(yè)成績需要達到本省相應批次、科類最低錄取控制分數(shù)線,并符合本省相關招生要求的情況下,我校認可各省相關藝術類、體育類專業(yè)統(tǒng)考成績,并認可各省投檔規(guī)則,在各省已投檔范圍內,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則。
①如該省按綜合成績投檔,則依據(jù)綜合成績(含小數(shù)點)從高到低的順序依次錄取,如成績相同時,根據(jù)各省的同分投檔規(guī)則進行錄取,若各省同分考生錄取規(guī)則不明確,則依次比較高考文化總成績(含政策性加分)、語文成績、數(shù)學成績、外語成績。
②如該省不按綜合成績投檔,則依據(jù)我校制定的綜合成績(含小數(shù)點)從高到低的順序依次錄取,綜合成績計算公式為:綜合成績=高考文化課總成績(含政策性加分)×0.3+(專業(yè)成績÷專業(yè)滿分)×750×0.7,結果四舍五入保留3位小數(shù),若考生綜合成績相同,根據(jù)各省的同分投檔規(guī)則進行錄取,若各省同分考生錄取規(guī)則不明確,則依次比較高考文化總成績(含政策性加分)、語文成績、數(shù)學成績、外語成績。
(3)在不實行平行志愿的省份,在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求,考生的文化成績和藝術、體育專業(yè)成績需要達到本省相應批次、科類最低錄取控制分數(shù)線,并符合本省相關招生要求的情況下,我校認可各省相關藝術類、體育類專業(yè)統(tǒng)考成績,并認可各省投檔規(guī)則,在各省已投檔范圍內,按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,依據(jù)我校制定的綜合成績(含小數(shù)點)從高到低的順序依次錄取,綜合成績計算公式為:綜合成績=高考文化課總成績(含政策性加分)×0.3+(專業(yè)成績÷專業(yè)滿分)×750×0.7,結果四舍五入保留3位小數(shù),若考生綜合成績相同,依次比較高考文化總成績(含政策性加分)、語文成績、數(shù)學成績、外語成績。
5.本科學術互認課程項目專業(yè)錄取規(guī)則:
唐山師范學院本科學術互認課程(International Scholarly Exchange Curriculum,簡稱ISEC)項目開設物流管理、電子信息科學與技術2個專業(yè),錄取規(guī)則參考普通類實行“專業(yè)+院校”志愿方式的高考綜合改革?。ㄊ校╀浫∫?guī)則,進檔考生以專業(yè)志愿為依據(jù),按照投檔分數(shù)擇優(yōu)錄取,只錄取有專業(yè)志愿的考生。如成績相同時,根據(jù)各省的同分投檔規(guī)則進行錄取。
6.公費師范生的招生按照河北省、唐山市有關部門文件政策執(zhí)行,錄取批次及要求按照河北省教育考試院有關規(guī)定執(zhí)行。
7.對于各省(區(qū)、市)確定的優(yōu)惠加分項目,按照各?。▍^(qū)、市)招生政策執(zhí)行。對于加分投檔的考生,所加分數(shù)在專業(yè)分配時予以認可。
8.對考生身體健康狀況的檢查,按照《教育部衛(wèi)生部中國殘疾人聯(lián)合會關于印發(fā)〈普通高等學校招生體檢工作指導意見〉的通知》(教學[2003]3號)和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳[2010]2號)執(zhí)行?!镀胀ǜ叩葘W校招生體檢工作指導意見》中明確“學??梢圆挥桎浫 薄皩W校有關專業(yè)可不予錄取”的,學校及有關專業(yè)均不予錄取??忌缬猩眢w狀況不適合從事教師職業(yè)的,建議慎重考慮是否報考師范專業(yè)。
9.各專業(yè)新生入學后公共外語教學均為英語,我校不再單獨安排其他語種的公共外語課程,非英語語種的考生需謹慎填報。
10.新生報到后,學校要進行新生入學資格和身體復查,對于弄虛作假、不符合錄取條件的將取消入學資格。
八、部分專業(yè)的特殊要求
1.唐山師范學院本科學術互認課程(International Scholarly Exchange Curriculum,簡稱ISEC)項目開設物流管理、電子信息科學與技術2個專業(yè),依托國家留學基金管理委員會的優(yōu)質教學資源池與國外知名高校聯(lián)合開展學生培養(yǎng),具體要求參照《唐山師范學院2023年本科學術互認課程(ISEC)項目招生簡章》,所錄取考生入學后依據(jù)學校轉專業(yè)管理辦法允許在本類別內轉專業(yè),不得轉入本類別之外的專業(yè)。
2.ISEC項目專業(yè)(物流管理、電子信息科學與技術)教學安排要求以英語教學為主,對學生的英語基礎要求較高,考生的高考英語單科成績應達到105分(含105分)以上,上述專業(yè)不具備非英語語種課程開設要求,建議非英語語種考生謹慎報考。
九、學生入學須繳納學費、住宿費等費用。各專業(yè)學費標準詳見各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)公布的招生計劃。
ISEC項目專業(yè)(物流管理、電子信息科學與技術)學費為每生每年23000元。在國外學習階段學費按國外大學的收費標準由國外大學收取。
住宿費收取標準:每生每年住宿費按住宿條件不同,4人間:1200元,6人間:800元,8人間:500元,最終住宿費標準以省物價主管部門批準為準,由學校統(tǒng)一安排住宿。
十、家庭經(jīng)濟困難學生按照國家和我校相關政策要求,經(jīng)申請可獲得資助。ISEC項目專業(yè)學生在國內就讀期間享受上述政策,出國就讀期間不再享受上述政策。
十一、2023年招生專業(yè)及招生人數(shù),以相關各?。▍^(qū)、市)普通高校招生主管部門公布的為準。
十二、學生在學校規(guī)定期限內達到所在專業(yè)畢業(yè)要求的,由唐山師范學院具印頒發(fā)經(jīng)教育部電子注冊、國家承認學歷的本科學歷證書(證書種類為普通高等教育畢業(yè)證書);符合學校學位授予條件,頒發(fā)唐山師范學院學士學位證書。
ISEC項目專業(yè)(物流管理、電子信息科學與技術)采用雙向學分互認的人才培養(yǎng)模式,即項目與國外多個國家、多個不同層次大學開展國際合作,學生在國內學習階段獲得的部分課程學分可被境外對接合作院校認可。本科階段總計學制一般為四年。學生可根據(jù)自身意愿、學業(yè)需求和自身條件,自主選擇以下任意一種培養(yǎng)模式:
模式一(2+X模式):學生在唐山師范學院完成大一、大二課程學習后,可選擇申請到境外合作院校完成本科其他階段課程學習,學分修滿后,符合畢業(yè)條件可獲得境外大學學士學位和唐山師范學院本科學歷證書、學士學位。不同情況的學生可以選擇不同國家、不同院校和專業(yè),未來在境外學習時長可能存在差異。
模式二(4+0模式):學生在唐山師范學院學習四年。不同于普通本科教學,該教學仍采用國際化模式進行,學生完成學業(yè)后,符合畢業(yè)條件可獲得唐山師范學院的本科學歷證書和學士學位。畢業(yè)后比普通本科學生更有優(yōu)勢申請攻讀國外高校的研究生。