經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融工程、國(guó)際商務(wù)和電子商務(wù)5個(gè)本科專業(yè)，全日制在校生2500人左右。學(xué)院現(xiàn)有專任教師108人，其中具有博士學(xué)位及副高以上教師40余人。學(xué)院始終秉承“心中有學(xué)生，學(xué)生有天下”的教育教學(xué)理念，以“新商科”專業(yè)群建設(shè)為抓手，重視學(xué)科的交叉融合，注重學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求的“產(chǎn)教融合、強(qiáng)化應(yīng)用、聚焦實(shí)踐、突出實(shí)戰(zhàn)”的“新商科”實(shí)踐教學(xué)新矩陣，畢業(yè)生以“工作作風(fēng)踏實(shí)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力真實(shí)”品牌形象受到證券、金融、電商、貿(mào)易等行業(yè)企業(yè)的廣泛認(rèn)同和高度贊譽(yù)。近年來學(xué)生在研究生、公務(wù)員考試，國(guó)有大中型企業(yè)招聘、出國(guó)留學(xué)等方面成績(jī)斐然。

學(xué)院具有集群式的“新商科”專業(yè)結(jié)構(gòu)，擁有實(shí)力雄厚的“雙語型”和“雙師型”教師隊(duì)伍，形成了特色鮮明的“新商科”人才培養(yǎng)模式，建成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐教學(xué)新矩陣，開展了開放而有深度的國(guó)際交流與合作，構(gòu)建了職業(yè)性導(dǎo)向的課程體系與教學(xué)內(nèi)容，學(xué)院在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和國(guó)際交流與合作等方面成效卓著。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件先進(jìn)，建有功能強(qiáng)大、設(shè)施設(shè)備完善的智慧金融實(shí)驗(yàn)室、電商綜合實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生可以在模擬仿真的環(huán)境下有效掌握實(shí)戰(zhàn)專業(yè)知識(shí);學(xué)院深入推進(jìn)“政校企行”的協(xié)同合作，與建設(shè)銀行、信達(dá)證券、京東、阿里巴巴、電商行業(yè)協(xié)會(huì)、北部灣經(jīng)合組織等知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)形成了“新商科”人才培養(yǎng)共同體;學(xué)院堅(jiān)持“國(guó)際化”辦學(xué)定位，在經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)舉辦了國(guó)際班，開展有“學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、雙導(dǎo)師制、雙語教學(xué)”等多種形式的國(guó)際交流與合作項(xiàng)目，學(xué)院大力度引進(jìn)有海外留學(xué)背景的高學(xué)歷教師，國(guó)際化教育成效明顯。

學(xué)院將把握“新商科”發(fā)展的有利契機(jī)，以更高的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、更優(yōu)秀的教學(xué)條件建設(shè)、更深入的教育教學(xué)改革不斷超越自我，打造學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。