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管理系簡介

管理系經(jīng)過18年的專業(yè)建設(shè)，現(xiàn)有依托學(xué)院IT學(xué)科優(yōu)勢建設(shè)的應(yīng)用型管理學(xué)科專業(yè)群，包括物流管理、工商管理、人力資源管理、市場營銷、行政管理5個具有信息技術(shù)應(yīng)用管理特色的本科專業(yè)。擁有一支理論水平較高，教學(xué)、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍，全系共有49名教師，其中教授、副教授占全系教師的1/3。

管理系各專業(yè)因具有管理+信息技術(shù)學(xué)科交叉融合的本科人才培養(yǎng)特征，畢業(yè)生就業(yè)率一直位居同類院校前列，且受到社會和用人單位的普遍好評。

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培養(yǎng)特色

依托學(xué)院IT專業(yè)群，培養(yǎng)具有“管理+信息技術(shù)學(xué)科交叉”專業(yè)融合特質(zhì)的應(yīng)用型人才；

形成“全程化、層次化、模塊化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力；

構(gòu)建校政企多方協(xié)同育人平臺，通過崗位認(rèn)證強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)能力；

形成“專業(yè)培育——項目訓(xùn)練——校內(nèi)孵化”分階段的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育鏈，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

2020年分?jǐn)?shù)線

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專業(yè)介紹

物流管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，具有現(xiàn)代物流與數(shù)字供應(yīng)鏈基礎(chǔ)知識和基本技能，具備較強(qiáng)的物流與供應(yīng)鏈管理能力、智能物流技術(shù)應(yīng)用能力、電商物流運營管理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在相關(guān)企事業(yè)單位從事現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈運營管理的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。

培養(yǎng)特色

1. 依托學(xué)院IT專業(yè)優(yōu)勢，探索“跨學(xué)科”交叉融合。攜手學(xué)院網(wǎng)絡(luò)系協(xié)同育人，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的智能物流技術(shù)應(yīng)用能力，適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對智慧物流的要求。

2. 產(chǎn)教融合，校企協(xié)同。與電商物流龍頭企業(yè)京東物流協(xié)同，開設(shè)“京苗班”，共建校企實訓(xùn)課程，開展輪崗實踐與課題研修，聯(lián)合培養(yǎng)面向電子商務(wù)物流領(lǐng)域的人才，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)無縫對接提供有效平臺。

3. 堅持產(chǎn)出導(dǎo)向，深化課程改革。重點建設(shè)物流與供應(yīng)鏈管理、電商物流運營管理、智能物流技術(shù)應(yīng)用三大特色課程群支撐體系，學(xué)校與行業(yè)積極合作，形成服務(wù)粵港澳大灣區(qū)及行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式、課程體系和實踐教學(xué)體系。

就業(yè)前景

1. 在各類工商企業(yè)從事物流管理崗位。

2. 在電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)從事具體物流環(huán)節(jié)（采購、倉儲、運輸、分撥配送、逆向物流、跨境電商物流、物流運營管理等）管理工作的崗位。

3. 在政府機(jī)構(gòu)、供應(yīng)鏈管理公司從事一般性的物流與供應(yīng)鏈系統(tǒng)方面的分析與設(shè)計工作的崗位。

工商管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法，熟悉國家經(jīng)濟(jì)方針政策和法律法規(guī)，具備現(xiàn)代企業(yè)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及綜合協(xié)調(diào)能力，能在各類企（事）業(yè)從事運營、管理工作或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。

培養(yǎng)特色

    本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代企業(yè)運營與管理能力為核心，結(jié)合學(xué)院的IT專業(yè)群，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的項目與創(chuàng)新能力、商業(yè)信息處理與分析能力，開設(shè)了如創(chuàng)業(yè)管理、項目策劃與軟件應(yīng)用、市場調(diào)查與預(yù)測、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、企業(yè)經(jīng)營模擬實戰(zhàn)等特色課程，構(gòu)建了培養(yǎng)企業(yè)運營管理能力（人力資源管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)與運作管理、市場營銷）為一體、項目管理能力與商業(yè)信息分析能力為兩翼的教學(xué)體系，為新創(chuàng)企業(yè)及相關(guān)企（事）業(yè)單位培養(yǎng)能從事運營管理工作或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。

就業(yè)前景

    工商管理專業(yè)是一門應(yīng)用范圍十分廣泛的專業(yè)，其就業(yè)崗位包括：在企（事）業(yè)單位從事市場調(diào)查預(yù)測、活動策劃、項目管理、組織結(jié)構(gòu)搭建與管理、生產(chǎn)運作管理、溝通管理、人力資源管理、庫存管理、財務(wù)管理、質(zhì)量管理、研發(fā)技術(shù)管理、成本控制等綜合協(xié)調(diào)管理工作；在成熟大型企（事）業(yè)中從事專業(yè)性運營及中高級管理工作，如專業(yè)的運營策劃人員、部門主管、經(jīng)理等。工商管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時可考取助理人力資源管理師、初級會計師、內(nèi)審員、初級經(jīng)濟(jì)師等職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格。工商管理專業(yè)是近幾年比較熱門的管理類專業(yè)，隨著知識經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代的來臨，企業(yè)對專業(yè)的工商管理人才越發(fā)顯示強(qiáng)勁需求。

人力資源管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握人力資源管理的理論和方法,熟悉企事業(yè)單位的運營機(jī)制，熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)的相關(guān)工具，具有良好面向數(shù)字情景的溝通技巧，具備較強(qiáng)的制定和實施各種人力資源管理制度及方案的能力，能在企事業(yè)單位尤其是IT行業(yè)從事人力資源管理工作的應(yīng)用型本科人才。

培養(yǎng)特色

在夯實人力資源管理基礎(chǔ)理論的前提下，構(gòu)建面向數(shù)字化情景及IT行業(yè)的人力資源管理特色課程體系。我院是專業(yè)性的IT學(xué)院，為培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)提供了豐富的教學(xué)資源，建成了由《統(tǒng)計學(xué)》、《管理溝通》、《人力資源管理信息系統(tǒng)》、《問卷分析與SPSS應(yīng)用》、《辦公軟件》、《視頻軟件應(yīng)用》《平面圖形軟件應(yīng)用》、《網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)》等課程組成的“溝通與信息處理”課程群，并專門面向IT企業(yè)管理要求，開設(shè)了《IT企業(yè)人力資源管理案例分析》特色課程?，F(xiàn)有5個專業(yè)實驗室，4個校外實習(xí)基地，為學(xué)生提供了大量的實踐機(jī)會。構(gòu)建以崗位能力導(dǎo)向，分模塊分層次，由認(rèn)知實訓(xùn)、專項技能訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練相結(jié)合的實踐教學(xué)體系，實驗教學(xué)課時占比達(dá)25.4%， 良好的實踐教學(xué)體系為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)提供了保障。

就業(yè)前景

本專業(yè)就業(yè)前景廣闊，本專業(yè)的就業(yè)領(lǐng)域有：（1）企事業(yè)單位尤其是IT行業(yè)從事人力資源規(guī)劃、員工招聘、培訓(xùn)、績效、薪酬、勞動關(guān)系管理等人力資源管理工作；（2）人力資源管理服務(wù)業(yè)從事管理工作。

市場營銷

培養(yǎng)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市場營銷管理理論和方法，熟練運用現(xiàn)代信息處理的相關(guān)工具，具備較強(qiáng)的市場分析策劃能力、業(yè)務(wù)開拓管理能力和新媒體運營能力，能在工商企業(yè)從事市場分析、活動策劃、業(yè)務(wù)銷售、渠道管理、新媒體運營等工作的應(yīng)用型人才 。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)以夯實新媒體營銷為核心，結(jié)合新媒體平臺，以市場分析、營銷策劃、渠道構(gòu)建、品牌管理等為主體搭建專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了支撐市場分析策劃、業(yè)務(wù)開拓管理和新媒體運營等能力培養(yǎng)的實踐體系，為工商企業(yè)培養(yǎng)能從事市場開發(fā)與品牌管理的應(yīng)用型人才。

就業(yè)前景

移動互聯(lián)網(wǎng)時代依托各大平臺而生的新媒體營銷在這個環(huán)境下展露頭角，成為有潛力的營銷方式，這不僅是由于新媒體的營銷方式順應(yīng)了當(dāng)前的潮流，迎合了新一代人的消費觀，更與他的自身優(yōu)勢息息相關(guān)。市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生主要包括在各類企業(yè)從事市場調(diào)研及預(yù)測、市場開發(fā)、營銷網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、營銷策劃、品牌推廣、客戶管理、廣告策劃、新媒體運營等管理工作；或選擇考公務(wù)員進(jìn)入政府部門工作、或選擇學(xué)習(xí)深造，攻讀工商管理相關(guān)學(xué)科專業(yè)的碩士等；

行政管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代行政管理理論、方法和技能，熟悉各類公共組織的運作機(jī)制及相關(guān)政策法規(guī)，具有一定的公共服務(wù)意識和創(chuàng)新精神，具備組織管理能力、公共服務(wù)能力、溝通與信息處理能力， 能在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體等公共部門從事行政管理和服務(wù)工作的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)方向面向應(yīng)用能力培養(yǎng)，遵循全程化、層次化、模塊化的原則?！叭袒?，就是將培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力貫穿到他們在校學(xué)習(xí)的全過程?！皩哟位保褪菍?yīng)用能力分解為不同的能力層次，分階段進(jìn)行培養(yǎng)。即：將應(yīng)用能力分解為專業(yè)基礎(chǔ)能力、專業(yè)能力、綜合能力、創(chuàng)新能力等四個不同的能力層次，由淺入深、由易到難，按照不同的學(xué)期，分階段地進(jìn)行培養(yǎng)。

“模塊化”，就是根據(jù)培養(yǎng)不同能力層次的需要，依托不同的課程模塊和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)模塊進(jìn)行培養(yǎng)。每種能力層次都依托一部分課程和實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)來進(jìn)行培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生政府組織管理能力、政府公共服務(wù)能力、發(fā)及溝通與信息處理能力 。

就業(yè)前景

行政管理專業(yè)以公共利益、公共價值為導(dǎo)向，研究如何運用公共政策和公共組織管理公共事務(wù)以提升國家治理水平，促進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。行政管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域：黨政機(jī)關(guān)單位辦公室科員，主要從事文字材料撰寫、檔案歸檔、文件資料收集整理以及來電來函處理等綜合管理工作。企事業(yè)單位辦事員（管理崗位），主要從事來信來電處理、資料歸檔、來訪接待等辦公室日常事務(wù)管理工作。社會團(tuán)體組織服務(wù)人員（基層社會治理工作人員），主要從事指導(dǎo)專業(yè)的、技術(shù)的員工和志愿者、社工、咨詢師和辦公人員的工作，維護(hù)與社區(qū)內(nèi)其他人員和組織的關(guān)系?；?qū)W生深造，攻讀公共管理類相關(guān)專業(yè)碩士、博士學(xué)位。

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專業(yè)實驗設(shè)施及實踐平臺

擁有智慧物流實驗室、人力資源綜合實驗室、企業(yè)經(jīng)營模擬實訓(xùn)室、ERP沙盤實訓(xùn)室、ERP實驗室、人才測評實驗室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為提高學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力提供了優(yōu)質(zhì)條件。

與京東集團(tuán)、百勝集團(tuán)、蘇寧易購銷售有限公司、廣州賽睿人力資源有限公司、時代地產(chǎn)、廣州鏈家房地產(chǎn)有限公司、廣州三英溫泉酒店、廣州從化太平經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會等10余家企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系。我系從2017年開始試點與京東集團(tuán)華南分公司合作，先后開辦了物流管理專業(yè)與非物流管理專業(yè)的“京苗班” 項目，為學(xué)生專業(yè)知識的積累和實踐能力的提高創(chuàng)造了良好的條件。

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校園生活

管理系下設(shè)有四大學(xué)生組織，分別是系分團(tuán)委學(xué)生會、心靈加油站、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會、陽光社。系分團(tuán)委、學(xué)生會成立于2002年，始終以“全心全意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“有信念、有責(zé)任、有能力、形象好”為建設(shè)理念，采取網(wǎng)狀整體推進(jìn)的組織模式以及“一帶一”、“一幫一”的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，輔以青年創(chuàng)業(yè)大賽、戲劇之王、游園尋寶、“曦望計劃”三下鄉(xiāng)以及田徑趣味運動會等為代表的一系列社團(tuán)、體育實踐活動，引導(dǎo)和帶領(lǐng)我系學(xué)生求真、善能、協(xié)同、拓新，早日成才。