醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

一、學(xué)院概況

醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院目前開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和眼視光學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)有30多年的辦學(xué)歷史，該專(zhuān)業(yè)于1989年開(kāi)始招收本科生，1997年開(kāi)始招收臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)碩士研究生，2014年開(kāi)始招收臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)博士研究生，2018年開(kāi)始招收醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)本科生和醫(yī)學(xué)技術(shù)碩士研究生，2021開(kāi)始招收眼視光學(xué)本科生。已經(jīng)形成了包括本科生、碩士研究生與博士研究生培養(yǎng)的多層次完整辦學(xué)體系。學(xué)院在辦學(xué)中取得了顯著的成績(jī)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)/技術(shù)是“國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)”、“全國(guó)高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”、“廣東省高校名牌專(zhuān)業(yè)”，2011年以來(lái)獲得 “廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”、“廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目”、“廣東省醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”、“廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)”等多個(gè)質(zhì)量工程項(xiàng)目。2015年我校當(dāng)選為全國(guó)高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)校際協(xié)作會(huì)副理事長(zhǎng)單位。2018年我校被評(píng)為中國(guó)醫(yī)檢聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，包括醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。專(zhuān)職教師39人，其中高級(jí)職稱(chēng)人員28名，23人具有博士學(xué)歷，有博士生導(dǎo)師和博士后導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師25人，有國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者2人、全國(guó)模范教師1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”1人、廣東省教學(xué)名師3人，南粵優(yōu)秀教師6人。學(xué)院下設(shè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)系和醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)系及七個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)研究所，擁有校企合作共建的廣東醫(yī)科大學(xué)-亞輝龍醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，廣東醫(yī)科大學(xué)亞輝龍?bào)w外診斷產(chǎn)業(yè)學(xué)院和廣東醫(yī)科大學(xué)東莞蘭衛(wèi)醫(yī)學(xué)檢測(cè)技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。設(shè)立有“科方獎(jiǎng)學(xué)金”、“亞輝龍獎(jiǎng)學(xué)金”、“通昶獎(jiǎng)學(xué)金”和“東莞蘭衛(wèi)獎(jiǎng)學(xué)金”。廣東省醫(yī)學(xué)分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，廣東省醫(yī)學(xué)分子診斷協(xié)同創(chuàng)新（發(fā)展）中心依托本院建設(shè)。擁有60家以“三甲”醫(yī)院為主的實(shí)習(xí)基地，10家實(shí)踐教學(xué)基地。

學(xué)院注重對(duì)學(xué)生道德素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，注重自身特色的建設(shè)和對(duì)外交流與合作，確立了培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?、踏?shí)肯干、技能精湛、一專(zhuān)多能”，具有創(chuàng)新精神的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)應(yīng)用性人才的目標(biāo)定位；與國(guó)（境）內(nèi)、外多所院校、醫(yī)院和企業(yè)建立人才培養(yǎng)協(xié)作關(guān)系，形成了以校為主，“校-院”、“校-企”協(xié)同培養(yǎng)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式；與日本大阪滋慶學(xué)園有20多年的聯(lián)合辦學(xué)歷史；與臺(tái)灣臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)、中山醫(yī)學(xué)大學(xué)、中臺(tái)科技大學(xué)建立了“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式，學(xué)生有機(jī)會(huì)被選派到境外學(xué)習(xí)深造。

二、專(zhuān)業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：四年制，國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，廣東省高校名牌專(zhuān)業(yè)，招收理科。

授予本科畢業(yè)證、理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能和檢驗(yàn)診斷試劑生產(chǎn)流程及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器設(shè)備的工作原理和臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)與診療流程，了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)新技術(shù)新方法的前沿進(jìn)展；德才兼?zhèn)?、踏?shí)肯干，技能精湛、一專(zhuān)多能，具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)、臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、血液中心、疾病控制中心、獨(dú)立醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、體檢中心、體外診斷試劑企業(yè)、高等醫(yī)藥院校等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)教育等工作。

醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)：四年制，學(xué)校立項(xiàng)為省級(jí)一流本科培育專(zhuān)業(yè)，招收理科。

授予本科畢業(yè)證、理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體全面發(fā)展的，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)的基本理論和技能、相關(guān)臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新性思維能力，適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，并具有科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，主要課程有：人體解剖學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床病理學(xué)技術(shù)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)與微生物實(shí)驗(yàn)技術(shù)、分子病理學(xué)技術(shù)、細(xì)胞遺傳學(xué)與染色體分析技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)及技術(shù)。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室（病理科、生殖中心、中心實(shí)驗(yàn)室、檢驗(yàn)科）、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、科研院所、疾病預(yù)防控制中心、血站、高等醫(yī)學(xué)院校、生物醫(yī)藥技術(shù)公司、海關(guān)檢疫等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)研究等工作。

眼視光學(xué)專(zhuān)業(yè)：四年制，招收理科。

授予本科畢業(yè)證、理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)和思想道德，掌握扎實(shí)的眼視光醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟悉一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，具備眼視光學(xué)與眼科學(xué)的基本理論知識(shí)和較強(qiáng)的眼視光醫(yī)學(xué)實(shí)踐能力，具備一定的運(yùn)營(yíng)管理能力，能勝任常見(jiàn)眼科疾病診療、預(yù)防保健、康復(fù)等工作，適應(yīng)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展需要的創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型眼視光醫(yī)學(xué)人才。

主要專(zhuān)業(yè)課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)為主干學(xué)科，主要課程有：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、組織與胚胎學(xué)、病理生理學(xué)、眼視光應(yīng)用光學(xué)、視光學(xué)理論與方法、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼病學(xué)、斜視弱視與雙眼視覺(jué)學(xué)、驗(yàn)光學(xué)、低視力學(xué)、接觸鏡學(xué)。

就業(yè)方向：各級(jí)綜合性醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門(mén)等從事眼視光學(xué)技術(shù)相關(guān)工作。

特色創(chuàng)新班

為適應(yīng)社會(huì)需求、智慧醫(yī)學(xué)與精準(zhǔn)檢驗(yàn)的發(fā)展，我院堅(jiān)持“因材施教、差異發(fā)展”，逐漸形成了“德才兼?zhèn)?、踏?shí)肯干、技能精湛、一專(zhuān)多能”的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)特色。即培養(yǎng)的學(xué)生在具備本專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)與技能，適應(yīng)多方面的能力要求（多能）的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)他們掌握含金量高的某方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的“專(zhuān)才”。目前開(kāi)設(shè)的有“細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)”、“體外診斷產(chǎn)業(yè)技術(shù)”、“臨床輸血技術(shù)”等特色創(chuàng)新班，為激勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，我院還設(shè)置了“科方獎(jiǎng)學(xué)金”、“亞輝龍獎(jiǎng)學(xué)金”、“通昶醫(yī)藥物流獎(jiǎng)學(xué)金”等。

學(xué)院為特色創(chuàng)新班學(xué)生開(kāi)設(shè)了特色課程，并定期組織他們進(jìn)行系列特色創(chuàng)新班活動(dòng)，如演講比賽、病例分析競(jìng)賽、素質(zhì)拓展活動(dòng)及暑假見(jiàn)習(xí)等。特色創(chuàng)新班的學(xué)生修完相關(guān)特色課程，可獲學(xué)校頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)方向證書(shū)。細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)特色創(chuàng)新班的特色課程包括：脫落細(xì)胞學(xué)、血細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)和血液病流式與遺傳學(xué)技術(shù)；體外診斷產(chǎn)業(yè)技術(shù)特色創(chuàng)新班的特色課程包括：電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)儀器檢測(cè)原理與設(shè)備和體外診斷社會(huì)實(shí)踐；臨床輸血技術(shù)特色創(chuàng)新班的特色課程包括：輸血技術(shù)學(xué)、臨床輸血學(xué)和血液免疫學(xué)。

我院特色創(chuàng)新班—細(xì)胞形態(tài)學(xué)檢驗(yàn)班的學(xué)生參加自首屆以來(lái)連續(xù)四屆“澤眾杯”全國(guó)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生在線(xiàn)形態(tài)讀片大賽，榮獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)和三等獎(jiǎng)1項(xiàng)的好成績(jī)。迄今培養(yǎng)的300多名形態(tài)班學(xué)生受到了用人單位的歡迎與好評(píng)。