廣東外語外貿(mào)大學英語語言文化學院(以下簡稱“英文學院”)肇始于1965年成立的廣州外國語學院英語系,是廣外歷史最悠久、學術底蘊最深厚的院系之一。經(jīng)過半個多世紀的建設,英文學院在學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、國際合作與交流等方面取得了顯著成就,在國內(nèi)享有頗高的知名度。
師資力量
英文學院現(xiàn)有專任教師84人,學歷普遍較高,其中博士學位獲得者58人;職稱結(jié)構合理,現(xiàn)有教授31人,副教授22人。教師中人才濟濟,不少是華南乃至全國英語專業(yè)的中堅力量,包括享受國務院政府特殊津貼者、國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師多人,教育部高等學校大學外語、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員,廣東省本科高校外語類專業(yè)、英語專業(yè)教學指導委員會主要成員,此外還有教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、廣東省級教學名師、“南粵杰出教師”、“南粵優(yōu)秀教師”多人,“珠江學者”、“云山資深教授”、“云山杰出學者”、“云山青年學者”等多人。
本科人才培養(yǎng)
英文學院的英語專業(yè)是新中國的第一批英語專業(yè),是原廣州外國語學院的首批專業(yè)。經(jīng)過半個多世紀的建設,在歷代英文人的共同努力下,英語專業(yè)現(xiàn)已成為“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)建設點、教育部特色專業(yè)建設點和專業(yè)綜合改革試點,廣東省名牌專業(yè)、特色專業(yè)和重點專業(yè),并在教育部首批本科教學評估中獲“優(yōu)秀”等級。
本專業(yè)擁有1個國家級教學團隊和4個省級教學團隊,3門國家級精品資源共享課、2門省級在線開放課程、3門省級精品視頻公開課和2門省級精品資源共享課;獲得1項國家級教學成果獎、11項省級教學成果獎,擁有1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個省級實踐教學基地;15套教材獲評國家級規(guī)劃教材,3套教材獲評省級精品教材。
本專業(yè)秉承全人教育理念,順應“新國標”倡導的英語專業(yè)“回歸人文、分類卓越”的總體要求,培養(yǎng)具有飽滿家國情懷、扎實語言功底、跨學科綜合素質(zhì)、寬廣國際視野的新時代外語專業(yè)人才,為國家發(fā)展戰(zhàn)略、華南地區(qū)經(jīng)濟文化建設和“粵港澳大灣區(qū)”創(chuàng)新發(fā)展提供人才支持。
本專業(yè)推行專業(yè)方向自選制、教授小班授課制、研究性教學制、本科生導師制和國際項目合作制;一、二年級著重夯實語言基本功,強化語言運用能力;三、四年級實施“英語+專業(yè)方向”的復合型培養(yǎng)模式,在夯實英語基本功的基礎上,設置以下五個專業(yè)方向:
1.英語(英美文學),開設主要課程:西方思想經(jīng)典導讀、美國幽默、莎士比亞戲劇等;
2.英語(語言學),開設主要課程:外語教學與測試、人腦與計算機、二語習得等;
3.英語(英美文化),開設主要課程:跨文化交際、電影文化、廣告文化等;
4.英語(高級翻譯),開設主要課程:同聲傳譯、商務筆譯、政治外交口譯等;
5.英語(語言信息管理),開設主要課程:移動開發(fā)與應用、網(wǎng)站設計與管理、數(shù)據(jù)庫原理和應用等。
同時,學院開設外語學科拔尖人才實驗班項目,首批為英語專業(yè)(語言學拔尖人才實驗班),強化導師制、個性化、研究性、國際化特色,選拔和專門培養(yǎng)優(yōu)秀本科生,為碩士和博士階段輸送杰出人才,形成“本碩博貫通”式拔尖人才培養(yǎng)體制。
學科與研究生教育
英文學院現(xiàn)有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估、比較文化研究四個二級學科。其中,英語語言文學具有學士、碩士和博士學位授予權,是廣東省重點學科,所屬一級學科外國語言文學為廣東省攀峰重點學科,在教育部第四輪學科評估中獲評 A 檔(前 5%),軟科中國最好學科排名外國語言文學類第六名;外國語言學及應用語言學、外語教學技術與評估具有碩士和博士學位授予權,外國語言學及應用語言學是國家級重點學科。
學院研究生教育始于上世紀70年代末,1981年獲碩士學位授予權,1986年獲博士學位授予權,是我國恢復研究生制度后較早獲得碩士、博士學位授予權的單位。學院現(xiàn)有二級學科博士點3個(外國語言學及應用語言學、英語語言文學和外語教學技術與評估),二級學科碩士點4個(外國語言學及應用語言學、英語語言文學、外語教學技術與評估和比較文化研究),每年招收碩士研究生約90人、博士研究生10多人。
學院還開辦了兩個經(jīng)教育部批準的中外合作碩士學位項目:廣東外語外貿(mào)大學-利茲大學“英語教學”碩士項目,目前每年招生30名;廣東外語外貿(mào)大學-雷丁大學“英語教育”碩士項目,目前每年招生40名。
科學研究
英文學院是我國外國語言文學研究的重要基地,在語言理論、語言習得和外語教學等領域的研究享有國際聲譽。學院的科研工作以國家重大需求為導向,學院戰(zhàn)略發(fā)展為牽引,走“質(zhì)量提升、基礎研究與應用研究并重”的道路。2014 年以來,學院承擔國家級項目 14 項,省部級項目 21 項,出版專著 14本,在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文348 篇,國際 SSCI 和A&HCI 論文 36 篇,獲得省級以上科研成果獎勵7項。
國際交流與合作
英文學院國際交流歷史悠久,長期與國(境)外高校和研究機構保持密切的交流與互訪。學院與國(境)外多所高校、學術機構建立了合作關系,開展“雙學位”、“單項派出”、“交換生”、“優(yōu)本”等一系列國際化教學實踐合作項目,為學生提供了很多國際學術交流的機會與平臺。
學院積極拓寬國際合作渠道,與國外名校開辦3+1+1本碩連讀等合作項目。目前正在本土實施的中外合作辦學項目廣外—英國利茲大學“MATESOL碩士項目”和廣外—英國雷丁大學“英語教育碩士項目”,備受各方好評和歡迎。
學院每年通過“海外名師項目”和“云山講座講授”計劃,邀請或聘用國際知名大學的學者來學院講學和指導師生做研究。
學院每年均有不少學生獲得國家留學基金委、“廣外高水平大學訪學項目”、“高校優(yōu)秀青年科研人才國際培養(yǎng)計劃”和“世界名校暑期短期訪學和學術課程項目”(牛津大學、劍橋大學、美國加州伯克利分校、美國康奈爾大學、香港中文大學等)的資助,被派往英美和其他國境外著名高校訪問學習。
學生活動
英文學院堅持以“立德樹人”為育人核心,以正確思想引領青年學生,課外活動種類繁多、豐富多彩,各項活動緊扣時代主題,將社會主義核心價值觀與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)貫穿其中,學生在應用和實踐自己專業(yè)知識技能的同時,也接受了思想文化教育的引領和熏陶。
目前學院“八大傳統(tǒng)賽事”已形成規(guī)模和品牌,覆蓋四個年級,廣受學生和老師的歡迎。這八大傳統(tǒng)賽事分別為英語語音語調(diào)大賽、英語寫作與朗誦大賽、英語戲劇大賽、微電影大賽、英語演講大賽、口譯大賽、筆譯大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。這些賽事不僅促進了學生對專業(yè)知識的學習,更提供了實踐機會,讓學生將所學運用于比賽之中,進一步提高自身的專業(yè)水平和各種綜合能力。
其中的英語戲劇大賽,在2007年獲得教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎,2013年我校戲劇大賽榮登廣州大劇院的舞臺,2018年在首屆廣東省大學生英語戲劇交流賽中獲得金獎及5項單項獎等。在過去二十多年中,英語戲劇大賽每年不斷提出新的創(chuàng)意,從最初的單純演繹英美名劇開始,發(fā)展至今已成為一個集編、導、演、譯為一體,包括悲劇、戲劇、及音樂劇等多種劇種的綜合性大賽,使同學們有機會充分展示才能,燃燒青春熱情,提升專業(yè)知識,發(fā)揮創(chuàng)新精神。
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
英文學院歷屆學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)勢頭良好,每屆本科畢業(yè)生最終就業(yè)率均為100%,并實現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)層次高和就業(yè)滿意度高、以及就業(yè)競爭力強和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強的“三高兩強”目標。用人單位從德、智、體、能給予我院學生高度好評,特別對我院學生的外語水平、專業(yè)能力、溝通能力、協(xié)作能力等給予高度肯定。另外,學生就業(yè)專業(yè)對口率高,違約率低,對工作滿意度較高,工作穩(wěn)定性較高,深受用人單位的喜愛。
近年來,學院充分利用就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導平臺,指導學生順利就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并廣泛發(fā)動和宣傳,鼓勵畢業(yè)生到西部去、到祖國最需要的地方去。在大力號召之下,我院涌現(xiàn)出一批受到社會表彰的先進個人,比如扎根汶川的梁杏媚同學、支援山區(qū)的劉詩薇同學等等。她們都扎根基層、服務社會,以自己的青春建功立業(yè),譜寫奮斗之曲。