廣東海洋大學(xué)文學(xué)院是廣東海洋大學(xué)的18個(gè)二級(jí)學(xué)院之一，于2004年10月在原文法學(xué)院中文系的基礎(chǔ)上成立。學(xué)院下設(shè)中文系、新聞與傳播系兩個(gè)系，開設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)、秘書學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、新聞學(xué)、編輯出版學(xué)等本科專業(yè)。其中，新聞學(xué)專業(yè)于2016年獲批一本招生。漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為廣東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)、學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)和應(yīng)用型本科示范專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科為學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科。另有廣東省雷州文化研究基地（廣東省重點(diǎn)人文社科基地）、文學(xué)與粵西文化研究所2個(gè)科研機(jī)構(gòu)，廣東海洋大學(xué)普通話培訓(xùn)測(cè)試站由文學(xué)院進(jìn)行日常管理并組織培訓(xùn)測(cè)試。
    學(xué)院現(xiàn)有教職工64人，專任教師54人，其中教授13人，副教授15人，碩士研究生導(dǎo)師3人；具有博士學(xué)位者11人，在讀博士6人，70%以上教師具有碩士學(xué)位。此外，學(xué)院還聘請(qǐng)了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所劉躍進(jìn)、蔣寅研究員，著名作家二月河、曹文軒、郭富文先生等11人為學(xué)院兼職或客座教授。他們的加盟，增強(qiáng)了學(xué)院的科研力量與教學(xué)水平，促進(jìn)了學(xué)院與學(xué)術(shù)界的廣泛交流，提升了學(xué)院的知名度和影響力。
    學(xué)院既注重基礎(chǔ)理論研究，又注重適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用性研究，目前已形成了“基礎(chǔ)研究＋區(qū)域文化研究”的特色。近年來(lái)，學(xué)院教師出版專著20余部，發(fā)表論文300余篇，其中權(quán)威期刊論文10余篇，核心期刊論文近100篇；獲省級(jí)社科成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，市廳級(jí)社科成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)；主持國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目近20項(xiàng)，市廳級(jí)項(xiàng)目近30項(xiàng)，橫向課題2項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)200余萬(wàn)元。
    學(xué)院以“強(qiáng)化人文素質(zhì)教育，突出應(yīng)用能力培養(yǎng)”為人才培養(yǎng)原則，強(qiáng)調(diào)“人文精神+實(shí)踐能力”。制定并推行“6613”和“2613”教改方案（“6613”即中文系學(xué)生在第一學(xué)年寫作60篇文學(xué)作品，第二學(xué)年寫作6篇讀書報(bào)告，第三學(xué)年寫作40篇應(yīng)用文和1篇學(xué)年論文，四年內(nèi)閱讀完教育部規(guī)定的100部名著，前三年半背誦300首詩(shī)詞，每學(xué)期參加3次演講或朗誦、辯論活動(dòng)；“2613”即新聞與傳播系的學(xué)生在大學(xué)四年內(nèi)寫作200篇文章、6篇讀書報(bào)告，閱讀完教育部規(guī)定的100部名著，第三學(xué)年寫作1篇學(xué)年論文，前三年半背誦300首詩(shī)詞，每學(xué)期參加3次演講或朗誦、辯論活動(dòng)）?！?613”和“2613”教改方案實(shí)施多年，日益成熟，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，成果豐碩，院刊《南粵潮聲》于2009年獲批為廣東省連續(xù)性內(nèi)部資料出版物，2012年獲廣東省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；院報(bào)《文新瞭望》保持連續(xù)出版，另已出版《青春的飛翔》、《南粵走筆意縱橫》、《品書談藝錄》、《嶺南問(wèn)學(xué)錄》等多部學(xué)生作品集，《湛江文學(xué)》從2009年起每年專辟一期集中發(fā)表我院學(xué)生作品。我院負(fù)責(zé)建設(shè)的廣東海洋大學(xué)文科校外綜合實(shí)踐基地于2013年獲批為廣東省大學(xué)生校外實(shí)踐基地。
    在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，文學(xué)院按照學(xué)校辦學(xué)思路與理念，努力培養(yǎng)既能從事專業(yè)理論研究又能從事實(shí)踐工作的復(fù)合型人才與“三能人才”。我們堅(jiān)信，有全院師生的共同努力，文學(xué)院的明天將更加燦爛、美好！