一、學院歷史與業(yè)務范圍

暨南大學自20世紀80年代初開始繼續(xù)教育工作，1982年至1986年間先后開辦業(yè)余教育班、干部專修科、夜大學、成人教育脫產(chǎn)班，辦學層次含?？婆c本科；1984年開始自學考試主考和助學輔導工作；1986年7月正式成立成人教育學院，負責統(tǒng)一管理全校的境內(nèi)外成人高等教育教學管理及非學歷職業(yè)培訓工作；1993年10月更名為教育學院；1997年1月學校成立自學考試辦公室，掛靠教育學院，負責管理全校自學考試工作。

1988年起學校開始面向港澳地區(qū)招收繼續(xù)教育學生，2002年起大力發(fā)展海外繼續(xù)教育，先后在印度尼西亞、泰國、菲律賓、德國、英國等國家開辦繼續(xù)教育。 

二、組織架構

教育學院現(xiàn)有教職工40人，其中教工黨員26人，設有黨政辦公室、教務辦公室、招生與學生事務管理部、海外與網(wǎng)絡教學部、專業(yè)培訓部/自學考試辦公室，現(xiàn)有成考合作教學點27個，自學考試培訓合作教學點28個，海外成考教學點3個。

三、人才培育

30余年來，教育學院經(jīng)過積極探索，不斷完善學院的工作內(nèi)容，擴大招生規(guī)模，在20多個地區(qū)設置教學點，開設文、理、經(jīng)、醫(yī)、工、法等90多個學科專業(yè)，為社會培養(yǎng)了成人本、?？飘厴I(yè)生4萬多人，短期培訓各類干部6萬多人次。

    四、獲得榮譽

在辦學過程中，教育學院的工作得到了業(yè)界的廣泛好評和高度認可。1997年暨南大學教育學院被國家教委（現(xiàn)教育部）授予“全國成人高等教育評估優(yōu)秀學?！狈Q號，同年被廣東省高教廳（現(xiàn)廣東省教育廳）授予“廣東省普通高校函授教育先進單位”和“廣東省夜大學教育先進單位”稱號；2007年暨南大學成人教育澳門教學點被廣東省教育廳評為“優(yōu)秀校外教學點”；2008年被廣東省成人教育協(xié)會評為“成人教育先進單位”；2011年被廣東省自學考試委員會評為“廣東省高等教育自學考試先進集體”；2014年被廣東省成人教育協(xié)會評為“先進集體”。

五、辦學愿景

教育學院始終緊跟學校的發(fā)展步伐，堅持與學校的辦學宗旨相一致，力求在社會形成多專業(yè)、多層次、多形式、高質(zhì)量的成人高等教育格局，為社會輸出更多全方位發(fā)展的綜合型人才。