專業(yè)名稱：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范類）

學(xué)制與層次：四年，本科

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的道德水準、公民意識和責任，具有良好溝通能力，掌握科學(xué)的辯證思維方法，擁有合理的知識結(jié)構(gòu)，具備數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論，掌握計算機基本原理，熟練應(yīng)用計算機，能夠解決某些領(lǐng)域的實際應(yīng)用問題的應(yīng)用型人才。

主要課程

數(shù)學(xué)分析1-3、高等代數(shù)1-2、解析幾何、近世代數(shù)、計算機程序設(shè)計、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)史、Visual Foxpr程序設(shè)計、計算方法、實變函數(shù)與泛函分析、數(shù)學(xué)教育學(xué)、運籌學(xué)、圖論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、最優(yōu)化原理與方法、教育統(tǒng)計與測量、文獻檢索、數(shù)學(xué)軟件、隨機過程、數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實驗。

就業(yè)方向

主要面向：繼續(xù)攻讀數(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)等學(xué)科相關(guān)專業(yè)的碩士研究生；在教育等領(lǐng)域從事教學(xué)工作。