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山東大學4基地入選基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地
近日,在教育部辦公廳發(fā)布的《關于印發(fā)基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地(2020年度)名單的通知》中,山東大學再傳捷報,化學、物理學、生物科學、經濟學4個學科基地入選,總數(shù)增至6個。
基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0是教育部為全面落實“立德樹人”根本任務,培養(yǎng)一批基礎學科拔尖人才,為新時代自然科學和哲學社會科學發(fā)展播種火種,從而實現(xiàn)強國夢采取的重要舉措。按照《教育部等六部門關于實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0的意見》等文件精神,教育部將在全國分三批建設190個左右的理科基地、60個左右的文科基地以及10個以上的醫(yī)科基地,用10年左右時間培養(yǎng)數(shù)萬名基礎學科拔尖學生。2019年,山東大學數(shù)學和中國語言文學兩個基地入選首批拔尖計劃2.0基地。
自拔尖計劃2.0正式啟動以來,山東大學認真總結各學科開展拔尖人才培養(yǎng)探索與實踐的經驗,在校內外專家指導下,經過反復研討、不斷完善,形成了《山東大學基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0工作方案》,獲得教育部批準。山東大學拔尖計劃2.0十四五發(fā)展規(guī)劃及建設方案也正在加緊編制中。學校將以拔尖2.0基地建設為契機,充分繼承發(fā)揚優(yōu)良育人傳統(tǒng),發(fā)揮各方優(yōu)勢,把握好“選、評、培”三個關鍵環(huán)節(jié),全面升級拔尖人才培養(yǎng)體制機制,并按照“六個一流”的標準開展建設,形成富有山東大學特色、符合人才成長要求的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,開創(chuàng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新局面。