10月12日至15日，由教育部等12個(gè)中央部委單位和上海市人民政府聯(lián)合主辦的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）在上海交通大學(xué)舉行。本次現(xiàn)場(chǎng)賽由創(chuàng)業(yè)學(xué)院帶隊(duì)，參賽團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)教師共12人赴現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)交流。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我校唯一入圍現(xiàn)場(chǎng)賽項(xiàng)目“麥巴比—數(shù)智化設(shè)計(jì)助推童鞋雙銷(xiāo)新標(biāo)桿”喜獲高教主賽道本科生創(chuàng)意組銀獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了新文科賽道的首個(gè)突破。本次大賽我校共獲1銀1銅。

作為學(xué)校首次參加總決賽線下現(xiàn)場(chǎng)賽，且榮獲國(guó)賽銀獎(jiǎng)的項(xiàng)目“麥巴比—數(shù)智化設(shè)計(jì)助推童鞋雙銷(xiāo)新標(biāo)桿”，是藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院選送，由唐偉博、沈王奧、薛昊、胡書(shū)淇等13名同學(xué)，趙振華、花晗佶、龔璐等4位指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)。項(xiàng)目以“科技引領(lǐng)時(shí)尚，創(chuàng)新呵護(hù)成長(zhǎng)”為核心理念，建立了全國(guó)最大的兒童足型鞋楦數(shù)據(jù)庫(kù)，基于擴(kuò)散的Shoes Diffusion童鞋外觀生成等三大核心算法，打造了“設(shè)計(jì)魔方”平臺(tái)，輔助縮短鞋型設(shè)計(jì)創(chuàng)作周期，專(zhuān)注于童鞋健康穿戴，致力于打造國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的自主童鞋品牌?！胞湴捅取眻F(tuán)隊(duì)項(xiàng)目集中展現(xiàn)了學(xué)生學(xué)科交叉知識(shí)應(yīng)用能力與實(shí)踐開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在整個(gè)參賽過(guò)程中充分詮釋“我敢闖 我會(huì)創(chuàng)”的新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

通過(guò)網(wǎng)評(píng)角逐，獲得國(guó)賽銅獎(jiǎng)的項(xiàng)目“煜焰科技——低碳城市守護(hù)者”，是醫(yī)藥化工學(xué)院選送，由楊海琴、陳治元、趙夢(mèng)圓等10名同學(xué)，黃國(guó)波、陳偉、李鑫等4位指導(dǎo)教師組成的團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)“雙碳行動(dòng)”的號(hào)召，針對(duì)阻燃保溫材料“產(chǎn)業(yè)化最后一公里”的難題，首創(chuàng)磷氮插層水滑石，成功開(kāi)發(fā)出具有高效阻燃抑煙性能的橡塑類(lèi)保溫板材、管材、異型材等系列產(chǎn)品，致力于將綠色安全理念融入公司發(fā)展戰(zhàn)略，促成“雙碳行動(dòng)”的燎原之勢(shì)。

據(jù)悉，本屆賽事自今年5月啟動(dòng)以來(lái)，共有來(lái)自國(guó)內(nèi)外153個(gè)國(guó)家和地區(qū)5406所學(xué)校的514萬(wàn)個(gè)項(xiàng)目、2083.6萬(wàn)人次報(bào)名參賽。我校共有5606名學(xué)生報(bào)名參賽，參賽率為33.06%，參賽項(xiàng)目共609項(xiàng)，在省級(jí)比賽中獲得1金7銀3銅的好成績(jī)，2個(gè)項(xiàng)目入圍國(guó)創(chuàng)賽。國(guó)賽備賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)多次親臨備賽現(xiàn)場(chǎng)慰問(wèn)參賽師生、指導(dǎo)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬路演，創(chuàng)業(yè)學(xué)院積極組織多場(chǎng)專(zhuān)家評(píng)審、輔導(dǎo)、大賽訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)指導(dǎo)，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院等項(xiàng)目選送單位積極參與現(xiàn)場(chǎng)保障服務(wù)，在大家的共同努力下，沖刺項(xiàng)目再創(chuàng)佳績(jī)，贏得榮耀。

下階段，學(xué)校將以習(xí)近平總書(shū)記給參賽學(xué)生代表的重要回信精神為指引，以中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽等雙創(chuàng)賽事為抓手，繼續(xù)優(yōu)化以創(chuàng)新為導(dǎo)向的雙創(chuàng)教育體系，以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，著力探索科教融匯、產(chǎn)教融通有效機(jī)制，引導(dǎo)廣大青年學(xué)子積極投身科技創(chuàng)新。