【所屬學(xué)院】商學(xué)院

【專(zhuān)業(yè)建設(shè)概況】

工商管理專(zhuān)業(yè)于2000年開(kāi)始本科招生，2007年列為浙江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，2014年實(shí)行一本招生，同年開(kāi)始招收碩士研究生。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)任教師22人，其中教授6人，碩士生導(dǎo)師11人，博士占45%。浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員3名，浙江省中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象1名，紹興市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才2名。專(zhuān)業(yè)教師90%以上畢業(yè)于國(guó)內(nèi)著名大學(xué)，包括香港大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、東華大學(xué)、西安交通大學(xué)、武漢理工大學(xué)、上海大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江工商大學(xué)等。專(zhuān)業(yè)教師75%以上有境外進(jìn)修、講學(xué)經(jīng)歷，訪(fǎng)問(wèn)學(xué)校包括英國(guó)班戈大學(xué)、英國(guó)考文垂大學(xué)、加拿大布魯克大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、香港嶺南大學(xué)等。專(zhuān)業(yè)下設(shè)企業(yè)組織與企業(yè)成長(zhǎng)、中小企業(yè)人力資源管理、中小企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理3個(gè)研究方向和越商研究中心、區(qū)域發(fā)展研究中心、人力資源研究所、中國(guó)老字號(hào)與品牌科學(xué)研究所、企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心等5個(gè)研究機(jī)構(gòu)。  

工商管理專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研實(shí)力雄厚。專(zhuān)任教師已完成國(guó)家社科基金4項(xiàng)、省部級(jí)課題30多項(xiàng)，核心期刊發(fā)表論文160多篇，專(zhuān)著20多部，主辦全國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)2次，國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)1次。獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)7項(xiàng)。承接紹興政府和企業(yè)的相關(guān)課題70多項(xiàng)，擔(dān)任10多個(gè)公司的獨(dú)立董事，到?？蒲薪?jīng)費(fèi)超過(guò)1000多萬(wàn)元。建立起了省、市、校級(jí)階梯式課程體系，省精品課程4門(mén)、市精品課程2門(mén)、校精品課程7門(mén)、校級(jí)重點(diǎn)課程13門(mén)。出版教材10余本，其中《戰(zhàn)略管理》入選高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。合建網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、畢業(yè)論文創(chuàng)作基地。并與30多家企業(yè)簽有合作協(xié)議，設(shè)置了完整的實(shí)踐課程體系，開(kāi)發(fā)了課程實(shí)踐平臺(tái)?！度肆Y源開(kāi)發(fā)與管理》與企業(yè)聯(lián)合定期舉行企業(yè)人力資源管理沙龍；《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》組建“內(nèi)容設(shè)計(jì)工作室”。  

工商管理專(zhuān)業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品格和學(xué)習(xí)能力。建立了“本科生全程導(dǎo)師制”，為每一個(gè)學(xué)生量身定配專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師，有效提高了教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、交流與幫助。專(zhuān)業(yè)第二課堂豐富，具有專(zhuān)業(yè)特色的社團(tuán)包括楨雨民營(yíng)企業(yè)研究會(huì)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)、職業(yè)管理與創(chuàng)新實(shí)踐俱樂(lè)部、ERP沙盤(pán)模擬協(xié)會(huì)、每日商務(wù)英語(yǔ)俱樂(lè)部、單滑輪俱樂(lè)部等，活動(dòng)內(nèi)容豐富，有80%學(xué)生進(jìn)入社團(tuán)。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)與管理案例大賽基地、電子商務(wù)競(jìng)賽基地、ERP沙盤(pán)競(jìng)賽基地等3個(gè)校級(jí)競(jìng)賽基地，分別承擔(dān)了校、市、省級(jí)競(jìng)賽任務(wù)。3個(gè)基地自設(shè)立以來(lái)，都建立了規(guī)章制度，管理規(guī)范，深受師生青睞。5年來(lái)，工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，獲得國(guó)家級(jí)科研課題9項(xiàng)，省級(jí)科研課題10項(xiàng)，全國(guó)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)6項(xiàng)，省級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)60多項(xiàng)。  

本專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)施齊備，教學(xué)條件良好。本專(zhuān)業(yè)依托學(xué)院的教學(xué)設(shè)施有效滿(mǎn)足了教學(xué)需要。學(xué)院下設(shè)的綜合實(shí)驗(yàn)室2013年成為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，使用總面積達(dá)1051.2平方米、資產(chǎn)總額為507.6876萬(wàn)元。學(xué)院下設(shè)的資料室，專(zhuān)業(yè)圖書(shū)資料達(dá)萬(wàn)余冊(cè)。

【專(zhuān)業(yè)特色】

（1）通才教育與專(zhuān)才教育兼顧。通過(guò)課內(nèi)理論教學(xué)與課外實(shí)踐訓(xùn)練、社團(tuán)研討、導(dǎo)師個(gè)性化引導(dǎo)，既提高學(xué)生的綜合能力和心理素質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神。  

（2）服務(wù)地方與學(xué)生培養(yǎng)有效結(jié)合。專(zhuān)業(yè)教師結(jié)合政府與企業(yè)的改革與實(shí)踐，開(kāi)展了大量應(yīng)用性研究，建立了合作全面的學(xué)生實(shí)踐基地，教師的言傳身教，有效地提升了學(xué)生的管理能力。  

（3）本地化和國(guó)際化相結(jié)合。專(zhuān)業(yè)針對(duì)全球化背景下商科人才的新需求與新趨勢(shì)，結(jié)合本土特色，引進(jìn)、嫁接國(guó)外的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、課程體系與教學(xué)方法，重筑人才培養(yǎng)方案。近五年內(nèi)有來(lái)自哈佛大學(xué)等國(guó)外大學(xué)的19位外籍教師來(lái)校執(zhí)教，75%以上的專(zhuān)業(yè)教師去國(guó)外進(jìn)修，10余位學(xué)生赴海外留學(xué)。  

【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應(yīng)我國(guó)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具有國(guó)際化視野，具備扎實(shí)的管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面知識(shí)和較強(qiáng)的職業(yè)精神，具有在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的應(yīng)用能力，能承擔(dān)企事業(yè)單位及政府部門(mén)管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

【主干課程】

管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理統(tǒng)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、經(jīng)濟(jì)法、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈與物流管理、客戶(hù)關(guān)系管理等

【師資力量】

專(zhuān)任教師22人，其中教授6人，碩士生導(dǎo)師11人，博士10人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)人員3名，浙江省中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象1名，紹興市專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才2名。  

【專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)要求】

有比較好的外語(yǔ)基礎(chǔ)，較好的溝通能力，對(duì)專(zhuān)業(yè)有較強(qiáng)的興趣。  

【就業(yè)去向】

畢業(yè)生能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理、教學(xué)或科研等工作。  

【畢業(yè)生初次就業(yè)率】2016屆：94%；2017屆：94%  ；2018屆：96%

【地方產(chǎn)業(yè)（行業(yè)）背景】

制造業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)；紡織業(yè)比重大；中小企業(yè)發(fā)展。  

【成才學(xué)生典型案例】

案例一：岳翔，男，云南玉溪人，工商管理專(zhuān)業(yè)2012屆畢業(yè)生。

入校就讀工商管理專(zhuān)業(yè)兩年后，參加了學(xué)院2+2交換項(xiàng)目，后進(jìn)入英國(guó)考文垂（Coventry University）大學(xué)學(xué)習(xí)，之后在社會(huì)科學(xué)與管理排名世界第2、泰晤士世界排名第25的英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)大學(xué)（London School of Economics and Political  Science）就讀研究生。該生2012年考入我院工商管理專(zhuān)業(yè)，在校期間成績(jī)優(yōu)異，每學(xué)期課程平均分均保持在80分以上，同時(shí)在學(xué)生會(huì)、班級(jí)擔(dān)任多個(gè)學(xué)生干部職務(wù)，積極參加學(xué)院或校組織的多項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，曾擔(dān)任過(guò)社團(tuán)主持人、校ERP社團(tuán)活動(dòng)組織者。該生積極陽(yáng)光，健康向上，樂(lè)于助人，在紹興文理學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間里配合各個(gè)班干部組織多種班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，并和他（她）們建立了深厚的友誼。在校期間獲得“優(yōu)秀班干部”、“校百佳寢室長(zhǎng)”，  并為寢室多次獲得“院文明寢室”。  在英國(guó)交換的兩年，到大型非盈利組織做志愿者半年，積極參加多項(xiàng)學(xué)?；顒?dòng)，能平衡學(xué)習(xí)和生活，赴多個(gè)歐洲國(guó)家旅游、學(xué)習(xí)，最后以?xún)?yōu)異的英國(guó)最高一等學(xué)位畢業(yè)。  

案例二：高大潛，男，山西陽(yáng)泉人，工商管理專(zhuān)業(yè)2006屆畢業(yè)生。

2010年任中國(guó)地產(chǎn)20強(qiáng)世茂房地產(chǎn)紹興區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理；2011-2012年任萬(wàn)國(guó)聯(lián)合控股集團(tuán)跨區(qū)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)；2013年任華宇集團(tuán)副總經(jīng)理；2014年創(chuàng)辦紹興大邁房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃公司，代理紹興區(qū)域多個(gè)熱銷(xiāo)樓盤(pán)；2016年創(chuàng)辦上居地產(chǎn)，目前在紹興、柯橋等地開(kāi)設(shè)多家經(jīng)紀(jì)門(mén)店，成為紹興區(qū)域二手房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)知名品牌。