培養(yǎng)目標(biāo)

　　我國正處于由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級階段，市場對產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才需求較大。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)以家電、數(shù)碼、家居、文創(chuàng)等產(chǎn)品為主要設(shè)計(jì)內(nèi)容，力圖培養(yǎng)能把握產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究前沿及設(shè)計(jì)未來趨勢，掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)理論及實(shí)踐技能，具備設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究及整合應(yīng)用能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、院校等單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理工作的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才。
核心課程
　　產(chǎn)品手繪技法、三維設(shè)計(jì)軟件、模型制作、設(shè)計(jì)程序與方法、創(chuàng)新思維與方法、產(chǎn)品形態(tài)語義、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品交互設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、方案媒體表達(dá)、產(chǎn)品專題研究等。
辦學(xué)條件
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作室搭建校內(nèi)與校外，理論與實(shí)踐的高水準(zhǔn)教師團(tuán)隊(duì)，從課程教學(xué)、實(shí)踐項(xiàng)目、學(xué)科競賽和成果轉(zhuǎn)化等方面，以團(tuán)隊(duì)的形式共同對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和服務(wù)。產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)有八間多媒體數(shù)字化教學(xué)工作室，全院共享數(shù)碼模型工作室、視覺藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、陶藝工作室、作品展覽館、圖書資料室，配備三維打印機(jī)、精雕機(jī)、激光切割機(jī)，蘋果電腦、彩色激光打印機(jī)等數(shù)碼設(shè)備，多處實(shí)踐教學(xué)基地。教學(xué)與實(shí)踐空間保障了本專業(yè)學(xué)生與教師的教學(xué)、科研和社會實(shí)踐工作的有序開展，為產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)、科研和社會服務(wù)提供了強(qiáng)有力支撐。
辦學(xué)成果

　　近十年，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)為社會共培養(yǎng)了專業(yè)人才300多名，師生分別獲得國際米蘭家具展、全國美展等國內(nèi)外競賽獎勵160余項(xiàng)（其中一等獎及以上20余項(xiàng)）；國家專利100余項(xiàng)、為企業(yè)設(shè)計(jì)研發(fā)保溫杯、沙灘椅、電動車等新產(chǎn)品60余件。此外，學(xué)生積極參與教師主持的各類橫、縱向課題，并得到地方政府和學(xué)院的高度評價(jià)。本專業(yè)畢業(yè)生近三年平均就業(yè)率為 98.7% ，就業(yè)率、用人單位滿意度均居全校前列，畢業(yè)生考研錄取率保持在10%以上。

就業(yè)前景
　　在專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)等單位從事設(shè)計(jì)及研究工作；到大中專院校從事美術(shù)或設(shè)計(jì)教學(xué)工作；國內(nèi)升學(xué)攻讀碩博學(xué)位；出國出境留學(xué)深造。

《蓮》第十二屆全國美展入選作品

《water walker》

入圍國際紅點(diǎn)獎

《一鍋?zhàn)阋浴?/span>

獲慈溪杯工業(yè)設(shè)計(jì)大賽獲最受項(xiàng)目關(guān)注獎