專業(yè)宣傳語

小學(xué)研究型卓越教師，“浙”里起步

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)“素質(zhì)卓越、研究見長”的研究型小學(xué)教師，具體表現(xiàn)為四個(gè)方面：執(zhí)著的教育信仰、優(yōu)秀的德性品質(zhì)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)、出眾的研究能力。

核心課程

小學(xué)教育專業(yè)導(dǎo)論、課程與教學(xué)論、小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、小學(xué)生觀察與研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)生游戲教學(xué)、小學(xué)課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、三筆字技能、簡筆畫與兒童畫、素描基礎(chǔ)與色彩基礎(chǔ)、生理衛(wèi)生與兒童保健、教育科學(xué)研究方法。

辦學(xué)條件

本專業(yè)是省內(nèi)同類專業(yè)中唯一一個(gè)以教育學(xué)博士點(diǎn)和小學(xué)教育專業(yè)碩士點(diǎn)為依托、實(shí)現(xiàn)專業(yè)與學(xué)科融通發(fā)展、本碩聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)。目前，專業(yè)以浙江省重點(diǎn)高校建設(shè)為契機(jī)，目標(biāo)高位、發(fā)展強(qiáng)勁，在學(xué)科發(fā)展基礎(chǔ)、生源基礎(chǔ)、師資隊(duì)伍、實(shí)踐教學(xué)平臺、學(xué)科綜合資源等方面優(yōu)勢突出。

專業(yè)積極依托“教育學(xué)”一級博士點(diǎn)授權(quán)學(xué)科，堅(jiān)持“學(xué)科建設(shè)帶動專業(yè)發(fā)展”的思路，目前擁有教育學(xué)、教師教育等5個(gè)省級以上學(xué)科發(fā)展平臺。專業(yè)基于教學(xué)科研“雙優(yōu)”型師資建設(shè)思路，致力于培養(yǎng)一批“面向?qū)嵺`，能夠去小學(xué)指導(dǎo)”的大學(xué)教師，發(fā)現(xiàn)一批“志于研究，能夠進(jìn)大學(xué)授課”的小學(xué)教育專家，從而形成優(yōu)勢互補(bǔ)的小學(xué)教育專業(yè)優(yōu)質(zhì)師資。同時(shí)，通過“教師教育特聘教授”方式引進(jìn)小學(xué)主要學(xué)科特級教師，優(yōu)化專業(yè)師資結(jié)構(gòu)；建立特級教師流動站，以短聘、兼職等形式，組建一支在基礎(chǔ)教育中具有重要影響力的兼職教師隊(duì)伍。目前，專業(yè)教師隊(duì)伍中高級職稱以上教師達(dá)65%，其中教授比例為40%，博士以上學(xué)歷教師比例高達(dá)72.5%。

辦學(xué)成果

在武書連版2017年《中國大學(xué)評價(jià)》全國198個(gè)小學(xué)教育參評專業(yè)中位列第10名，連續(xù)多年被評為A+專業(yè)，社會認(rèn)可度高，得到廣大家長和用人單位的廣泛認(rèn)可。近三年第一志愿報(bào)考率平均高達(dá)432.83%，報(bào)名與錄取比例均在15：1以上，每年要求轉(zhuǎn)入小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生數(shù)和錄取名額比例都在4：1以上。

從已有研究看，小學(xué)教育專業(yè)“三位一體”招錄學(xué)生的專業(yè)認(rèn)同感更高；平均學(xué)分績點(diǎn)除個(gè)別學(xué)年外，“三位一體”招錄學(xué)生總體上高于非“三位一體”招錄學(xué)生；除入黨積極分子外，“三位一體”招錄學(xué)生預(yù)備黨員比例、正式黨員比例、班級干部、院校干部比例等方面均領(lǐng)先于非“三位一體”招錄學(xué)生；與普通高考招錄的浙江省學(xué)生相比，“三位一體”招錄學(xué)生就業(yè)率、考研率及其質(zhì)量更高。如2014級“三位一體”招錄的陳熠舟同學(xué)獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃多項(xiàng)，成立金華優(yōu)易教育咨詢有限公司，在全國首創(chuàng)“一對一”在線家庭輔導(dǎo)模式，為中小學(xué)生提供更高效便捷的教育途徑，成為立足于我校教育特色的一大創(chuàng)業(yè)品牌。2018年5月，陳熠舟同學(xué)喜獲“2017大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄”十強(qiáng)，并成功保送北京師范大學(xué)的研究生。又如2015級“三位一體”招錄的胡燕同學(xué)，連續(xù)兩年獲省政府獎學(xué)金，多次榮獲浙江師范大學(xué)一、二等獎學(xué)金，多次獲浙江師范大學(xué)三好學(xué)生稱號，并于2019年成功保送華東師范大學(xué)的研究生。

多位學(xué)生榮獲國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金、省優(yōu)秀畢業(yè)生和校優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號；連續(xù)多年在浙江省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽中榮獲一、二、三等獎，獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃多項(xiàng)。小學(xué)教育專業(yè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，連續(xù)6屆榮獲浙江師范大學(xué)學(xué)風(fēng)特優(yōu)班金獎、銀獎、銅獎。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生連續(xù)多年就業(yè)率在96%以上，每年都有多名學(xué)生被杭州、寧波等地知名小學(xué)簽約預(yù)定?？佳新手鹉晏嵘?，每年均有學(xué)生進(jìn)入英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院、華東師范大學(xué)等國內(nèi)外教育學(xué)一流大學(xué)讀研深造。

陳熠舟獲全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄十強(qiáng)

教育部領(lǐng)導(dǎo)參觀教師教育實(shí)訓(xùn)中心

小學(xué)教育專業(yè)師生赴青海開展在線支教考察