選擇浙江大學(xué)法學(xué)專業(yè)N個(gè)理由

昔時(shí)浙大避禍日寇，西遷宜山之際，先校長(zhǎng)竺可楨先生曾有言于諸生：“大學(xué)教育的目標(biāo)，決不僅是造就多少專家如工程師醫(yī)生之類，而尤在乎養(yǎng)成公忠堅(jiān)毅、擔(dān)當(dāng)大任、主持風(fēng)會(huì)、轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)之領(lǐng)導(dǎo)人才?！?/span>

光華法學(xué)院垂此，育成人才宗旨有三：一曰訓(xùn)練方法引領(lǐng)學(xué)界。法學(xué)院師資留學(xué)背景豐富，專業(yè)訓(xùn)練篤實(shí)，培養(yǎng)著力理論基礎(chǔ)與實(shí)踐技能的接合，重視不同法域的接軌，并依托綜合性大學(xué)優(yōu)勢(shì)促成多專業(yè)的融通。二曰視野方法接軌時(shí)代。因應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展，法學(xué)院與阿里巴巴、浙江省高院等政企建立長(zhǎng)期合作機(jī)制，致力人工智能與AI法學(xué)領(lǐng)域的深耕。同時(shí)，法學(xué)院保證每位本科生在學(xué)期間享受出國(guó)交流機(jī)會(huì)，院內(nèi)英文中國(guó)法研究生課程廣納各國(guó)留學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造多語言、多視角的交流平臺(tái)，本科生畢業(yè)赴國(guó)外留學(xué)率超過20%，為國(guó)內(nèi)一流大學(xué)之先。三曰服務(wù)國(guó)家奉獻(xiàn)社會(huì)。法學(xué)院與各級(jí)各層法院合力設(shè)立實(shí)習(xí)基地，長(zhǎng)期為最高人民法院等單位輸送優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，同時(shí)與浙江省人大合力設(shè)立專業(yè)立法研究機(jī)構(gòu)，助力中央與地方立法的基礎(chǔ)工事。

我們追求：專業(yè)精微、闊達(dá)視野、服務(wù)國(guó)家。

Q1：法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)（研究）對(duì)象是什么？

法學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。它是一門研究法律和法律現(xiàn)象的學(xué)科。作為一門涉及社會(huì)規(guī)范、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)問題的實(shí)用型社會(huì)科學(xué)，法學(xué)不僅要研究法律規(guī)范、法律關(guān)系以及法律體系的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和要素，還要研究法的實(shí)際效力、效果、作用和價(jià)值。

在法律專業(yè)學(xué)習(xí)的道路上，學(xué)生們逐漸形成一個(gè)被稱為“法律人”的獨(dú)特專業(yè)群體，他們通過具備三方面的基本技能成為一名合格的法律人——系統(tǒng)的法律知識(shí)、縝密的法律思維（這一思維以規(guī)范性思維作為基本特點(diǎn)）、解決爭(zhēng)議的能力。由此，小可維護(hù)權(quán)益、化解矛盾，大可經(jīng)國(guó)濟(jì)世、維護(hù)正義。法律人在這個(gè)社會(huì)生活中扮演著十分重要的角色。

Q2：法學(xué)專業(yè)本科核心課程有哪些？

法學(xué)專業(yè)本科核心課程有：法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、民法總論、經(jīng)濟(jì)法、物權(quán)法、債法總論、合同法、侵權(quán)責(zé)任法、刑法總論、刑法分論、商法總論與公司法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境資源法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、國(guó)際私法等。

Q3：學(xué)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)？

擁有良好的溝通能力、清晰的口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力以及邏輯思辨能力是成為一名優(yōu)秀法科生的標(biāo)準(zhǔn)。比如成為一名律師，你的思維只有通過清晰明了的語言、文字準(zhǔn)確表達(dá)出來，才能讓你的當(dāng)事人、法官明白你的意思。

大學(xué)期間，尤其是大一、大二，學(xué)生可以通過參加社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)，提高自己的溝通能力；通過理論研討、案例討論、模擬法庭、法律診所，培養(yǎng)自己的思辨能力和口頭表達(dá)能力；還可以通過對(duì)案例評(píng)析和文書寫作的練習(xí)，提高自己的寫作能力。

Q4：在法學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么？

法學(xué)教育是職業(yè)教育與訓(xùn)練教育的結(jié)合，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來講，學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)會(huì)遇到的困難，主要有以下兩點(diǎn)：一是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏；二是國(guó)家司法考試的難度大。

我們知道，法律是調(diào)整人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范，帶有很強(qiáng)的社會(huì)性、倫理性，而這對(duì)于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)的年輕學(xué)生而言，在理解這些規(guī)范并予以正確使用上，會(huì)面臨很多困難。因此，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了要進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)外，還要多學(xué)一些社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)的知識(shí)，以此提高自己的綜合素質(zhì)。此外，學(xué)生還應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡可能多地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì)，從而將學(xué)到的規(guī)范應(yīng)用到實(shí)踐中。

而國(guó)家司法考試被稱為“世上第一考”，是國(guó)家統(tǒng)一組織的從事特定法律職業(yè)的資格考試，它涉及的范圍很廣，難度較大。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生要想做法官、檢察官或律師，就必須要通過國(guó)家司法考試。而學(xué)生如果不下苦功，是很難通過司法考試的。當(dāng)然，法學(xué)教育是一種職業(yè)教育，學(xué)生通過司法考試的復(fù)習(xí)，也能鞏固所學(xué)的知識(shí)。所以，這對(duì)他們來講，準(zhǔn)備國(guó)家司法考試既是壓力，也是一種鞭策。

Q5：社會(huì)上是否存在對(duì)法學(xué)專業(yè)的理解誤區(qū)？

社會(huì)上不太了解法學(xué)專業(yè)的人，往往對(duì)法律學(xué)習(xí)的認(rèn)知就停留在背枯燥的條文上，十分乏味。但這其實(shí)是一種誤解。當(dāng)然，熟記并掌握基本的法律知識(shí)是研習(xí)法律的基礎(chǔ)。但法律學(xué)習(xí)其實(shí)是一件十分有趣的事情。因?yàn)榉蓪W(xué)習(xí)重在對(duì)法律原理的理解和運(yùn)用，以及法律思維能力的培養(yǎng)，而這些都離不開對(duì)實(shí)例的研習(xí)。同學(xué)們通過案例討論、法條分析便能從中發(fā)現(xiàn)并體會(huì)到很多學(xué)習(xí)法律的樂趣。

Q6：現(xiàn)實(shí)中有哪些問題需要通過法學(xué)專業(yè)的人才來解決？

法律的觸角深入社會(huì)的各個(gè)角落，諸如家庭婚姻生活、商業(yè)貿(mào)易、企事業(yè)經(jīng)營(yíng)、政府管理、國(guó)際爭(zhēng)端、領(lǐng)土劃分……這些都需要法學(xué)專業(yè)人才利用所學(xué)知識(shí)來解決。

Q7：法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，主要面向哪些行業(yè)就業(yè)？

浙江大學(xué)法學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)的是從事法學(xué)研究、立法、司法、行政執(zhí)法、律師事務(wù)、企事業(yè)法律事務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型法律人才。所以，畢業(yè)生就業(yè)主要去政府行政部門、公檢法、律師事務(wù)所、國(guó)際組織等，成為律師、法官、檢察官或者公司法務(wù)人員等。

Q8：法學(xué)專業(yè)有哪些知名校友？

浙江大學(xué)法學(xué)院有許多優(yōu)秀的校友，他們?cè)谖覈?guó)的司法機(jī)關(guān)、政府部門、企業(yè)事業(yè)單位中擔(dān)任了重要的職務(wù)，有的甚至在中央級(jí)媒體擔(dān)任了重要職務(wù)。在學(xué)界，有現(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)孫笑俠教授；在政界，有的成為市長(zhǎng)、司長(zhǎng)，有的成了中級(jí)人民法院的院長(zhǎng)和地方檢察院的檢察長(zhǎng)；在商界，有的成了上市公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理；等等。我校的法學(xué)人才在各行各業(yè)都發(fā)揮著自己的智慧，有著出色的表現(xiàn)。