[訪問手機(jī)版]
掃一掃關(guān)注學(xué)校更多資訊
隴東學(xué)院召開一流本科專業(yè)建設(shè)專題報告會
7月1日上午,隴東學(xué)院在教師發(fā)展中心報告廳召開一流本科專業(yè)建設(shè)專題報告會。本次報告會特邀魯東大學(xué)問題青少年教育矯正研究院院長、博士生導(dǎo)師蘇春景教授和甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長馬國軍教授主講。院長辛剛國教授出席,報告會由副院長馬悅寧教授主持,各學(xué)院院長、分管教學(xué)副院長、系(部)主任、科學(xué)技術(shù)處、學(xué)科建設(shè)與研究生處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理中心、教學(xué)質(zhì)量控制中心、教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)人及教務(wù)處全體人員參會。
魯東大學(xué)的地理科學(xué)、漢語言和小學(xué)教育等3個專業(yè)獲批2019年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),漢語言文學(xué)、高分子材料與工程等16個專業(yè)獲批山東省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。蘇春景在《新時代國家一流專業(yè)建設(shè)的路徑及思考》的報告中,結(jié)合魯東大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)與申報工作的做法和經(jīng)驗(yàn),深入分析了實(shí)施“雙萬計劃”的歷史機(jī)遇和“新文科”建設(shè)的新需要,詳細(xì)介紹了國家一流專業(yè)建設(shè)的重要性、國家一流專業(yè)的指標(biāo)內(nèi)涵和國家一流專業(yè)建設(shè)與申報的方法策略,分享了自己對師范專業(yè)“見習(xí)—試習(xí)—實(shí)習(xí)—研習(xí)”四年一貫制實(shí)踐教學(xué)模式和“金課”建設(shè)的獨(dú)到見解。
甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)的食品科學(xué)與工程、農(nóng)學(xué)、動物科學(xué)、動物醫(yī)學(xué)、林學(xué)、草業(yè)科學(xué)等6個在專業(yè)獲批2019年國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化等9個專業(yè)獲批甘肅省省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。馬國軍在《重點(diǎn)引領(lǐng) 整體夯實(shí) 穩(wěn)步提升本科教學(xué)質(zhì)量》的報告中,結(jié)合世界一流本科教育的顯著特征和影響因素,詳細(xì)分析了甘農(nóng)大本科教學(xué)基本現(xiàn)狀、介紹了十三五前期本科教學(xué)重大活動和落實(shí)本科教育會議精神推動本科教學(xué)改革的主要舉措,提供了“十四五”期間推進(jìn)“新農(nóng)科”建設(shè)、全面振興本科教育的甘農(nóng)大方案。
馬悅寧指出,當(dāng)前正值一流專業(yè)建設(shè)和申報的關(guān)健時期,兩位專家?guī)е鴮﹄]東學(xué)院 的深情厚誼為我們傳經(jīng)送寶,報告既關(guān)注全國高教發(fā)展的新形勢,又結(jié)合學(xué)校發(fā)展的具體實(shí)際,既有寶貴的經(jīng)驗(yàn),又有具體的方法指導(dǎo),既可以幫助我們破解思想觀念的問題,又可以幫助我們做好實(shí)際的工作,我們不但要消化吸收好,也要借鑒應(yīng)用好。為全面提升隴東學(xué)院 專業(yè)建設(shè)水平,特別是借力推動隴東學(xué)院 一流專業(yè)建設(shè),使隴東學(xué)院 在建設(shè)和申報國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)上能有新的突破,馬悅寧強(qiáng)調(diào):第一,樹立信心,搶抓機(jī)遇。新建地方本科院校沖擊國家級一流專業(yè)具有現(xiàn)實(shí)需要和可能性,2020年是最好的機(jī)遇期,要做好各方面的充分準(zhǔn)備。第二,凝練特色,獨(dú)樹一幟。要聚合優(yōu)勢,凸現(xiàn)特色,精準(zhǔn)發(fā)力,重點(diǎn)突破。第三,注重細(xì)節(jié),一絲不茍。專業(yè)建設(shè)與申報過程中要強(qiáng)化責(zé)任意識,實(shí)施精細(xì)化管理,反復(fù)打磨材料,用心用力逐項(xiàng)做好相關(guān)工作。第四,開放辦學(xué),虛心求教。請進(jìn)來,走出去,要主動邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)行精準(zhǔn)指導(dǎo),瞄準(zhǔn)人才培養(yǎng)關(guān)于創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、社會責(zé)任的要求,優(yōu)化課程體系、教學(xué)過程和實(shí)踐環(huán)節(jié),凸顯專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新點(diǎn)和特色,提高專業(yè)建設(shè)水準(zhǔn)。(通訊員:劉志耀 簡婷)