貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院發(fā)布2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告的通知》（教學(xué)廳函﹝2013﹞25號）和《教育部關(guān)于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教學(xué)〔2020〕5號）工作要求，學(xué)校引進(jìn)第三方專業(yè)評估機(jī)構(gòu)對2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)客觀評估，編制了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2021年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》，經(jīng)學(xué)校黨委會審定，于2022年1月5日面向社會發(fā)布。

2021年，為更好地貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院“穩(wěn)就業(yè)”“保民生”決策部署，學(xué)校多措并舉，全面落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作黨政“一把手”工程，學(xué)校黨委專題研究畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作2次，組織召開推進(jìn)會10次，制定了《貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院2021屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方案》（貴工程院政通〔2021〕11號），總體部署畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。精準(zhǔn)開展貧困畢業(yè)生幫扶，發(fā)放求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼215萬元。與畢節(jié)市人社局、湖北麗源等單位開展校政企合作，組織大型招聘會4場，專場招聘會93場，提供就業(yè)崗位29558個。開展公務(wù)員、特崗招考培訓(xùn)6場，參訓(xùn)畢業(yè)生2000人次。錄取碩士研究生72人，畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)17個，應(yīng)征入伍83名畢業(yè)生。學(xué)校作為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)示范高校，成功獲批“全國畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”，并完成“宏志助航計(jì)劃”第一期450名畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)。

我校2021屆畢業(yè)生3009人，其中本科畢業(yè)生3002人，?？飘厴I(yè)生7人,脫貧家庭畢業(yè)生966人。截至8月31日，我校2021屆畢業(yè)生已落實(shí)畢業(yè)去向2424人，初次畢業(yè)去向落實(shí)率80.56%。脫貧家庭畢業(yè)生已落實(shí)畢業(yè)去向858人，畢業(yè)去向落實(shí)率88.82%。截止2021年12月31日，我校2021屆畢業(yè)生已落實(shí)畢業(yè)去向2781人，年終畢業(yè)去向落實(shí)率為92.06%。脫貧家庭畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率98.04%。2021年初次和年終畢業(yè)去向落實(shí)率均達(dá)到省教育廳年度目標(biāo)。

2021屆畢業(yè)生就業(yè)地域以貴州省為主，省內(nèi)就業(yè)比例為66.47%。就業(yè)單位行業(yè)主要是“教育”“建筑業(yè)”以及“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)”，占比分別為29.49%、11.52%、8.18%。報告數(shù)據(jù)分析顯示，2021屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀滿意度為83.40%，工作與專業(yè)相關(guān)度為80.15%，對母校的綜合滿意度為93.55%，對母校的總體推薦度為91.72%。用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度為98.65%，對學(xué)校人才培養(yǎng)滿意度為99.61%，對學(xué)校就業(yè)服務(wù)工作滿意度為99.42%。該報告分析數(shù)據(jù)來源為:一是2021年初次畢業(yè)去向落實(shí)數(shù)據(jù)；二是畢業(yè)生及用人單位網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查分析數(shù)據(jù)。

高校畢業(yè)生的就業(yè)問題關(guān)乎社會安定，也關(guān)系到千家萬戶的幸福和希望。通過2021屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告，希望社會各界能夠進(jìn)一步了解學(xué)校人才培養(yǎng)特色、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作亮點(diǎn)，關(guān)心并支持學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，深入推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建