科學教育

（師范類、本科、學制四年、招理科）

  培養(yǎng)目標：旨在培養(yǎng)適應21世紀社會與經濟發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學基礎知識、基本理論和教育心理學基礎理論；具有現(xiàn)代科學理論基礎、科學教育研究能力、教師職業(yè)道德等科學教育專業(yè)素養(yǎng)，具備專業(yè)科技教育、傳播及普及能力；能勝任中小學《科學》、《綜合實踐活動》教育教學與研究，能適應中學《物理》、《化學》、《生物》分科課程的教學，也能在科技場、館、所，科技教育基地，社區(qū)科普站，新聞媒體等從事科技教育、傳播與普及的應用型人才。

  主要課程：高等數(shù)學、大學物理、無機化學、有機化學、分析化學、普通生物學、科學技術史、環(huán)境學概論、人體解剖生理學、自然地理學導論、環(huán)境生態(tài)學、科學教學概論、科學學科教學設計、中小學教育基礎、發(fā)展與教育心理學、現(xiàn)代教育技術、基礎化學實驗、大學物理實驗、普通生物學實驗、科學學科微格教學訓練、生物化學、網頁設計與制作、微生物學等四十余門。

  就業(yè)方向：可勝任初中、小學《科學》等綜合課程的教學、課外科技活動輔導及相應管理工作；可進行初中《物理》、《化學》、《生物》等分科課程的教學；亦可滿足科技場、館、所，科技教育基地，社區(qū)科普站，新聞媒體等的科技教育、傳播與普及工作。