貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院肇始于1948年,貴州省立藝術(shù)館開設(shè)藝術(shù)訓(xùn)練班；1950年成立貴陽師范學(xué)院藝術(shù)科；1956年改為藝術(shù)系；1998年設(shè)立美術(shù)系；2003年,學(xué)校調(diào)整教學(xué)科研組織機(jī)構(gòu)，美術(shù)系更名為美術(shù)學(xué)院。

學(xué)院下設(shè)美術(shù)教育系、造型藝術(shù)系、設(shè)計(jì)藝術(shù)系和新媒體藝術(shù)系，分設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、動(dòng)畫教研室、攝影教研室和書法教研室。有7個(gè)全日制本科專業(yè)（美術(shù)學(xué)、繪畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、攝影和書法學(xué)專業(yè)）；有1個(gè)一級(jí)學(xué)科美術(shù)學(xué)專業(yè)（學(xué)術(shù)型）碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，開設(shè)美術(shù)教育研究、美術(shù)技法與創(chuàng)作研究、民族民間美術(shù)研究、傳統(tǒng)書畫藝術(shù)研究和公共藝術(shù)研究方向；有1個(gè)學(xué)科教學(xué)美術(shù)（專業(yè)型）碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；1個(gè)藝術(shù)碩士（專業(yè)型）碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),開設(shè)美術(shù)和設(shè)計(jì)方向。

學(xué)院有在編在崗教職工83人。其中,專任教師65人，管理與服務(wù)人員15人，雙肩挑人員3人；教授11人，一級(jí)美術(shù)師3人，副教授17人，二級(jí)美術(shù)師1人，講師41人；具有博士學(xué)位者5人（另有4人在讀），具有碩士學(xué)位者49人（另有1人在讀）。教師主要畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院和陜西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院等專業(yè)院校和重點(diǎn)綜合院校。

學(xué)院擁有辦學(xué)空間16000余平方米。建設(shè)展廳1間，民族民間美術(shù)陳列室1間，北京故宮和臺(tái)北故宮仿真畫陳列室1間，圖書資料室1間；有教學(xué)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)1個(gè)，動(dòng)畫拍攝基地1個(gè)，教師工作室數(shù)間；配置標(biāo)準(zhǔn)人體模特教室6間，影視動(dòng)畫觀摩室1間，定格動(dòng)畫制作工場(chǎng)1間，定格動(dòng)畫攝影場(chǎng)1間，傳統(tǒng)動(dòng)畫和無紙動(dòng)畫工作室1間，攝影棚等1間；開展校、地、企合作，建立教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地30余個(gè)。
學(xué)院有全日制本科生1127人，留學(xué)生2人，全日制碩士研究生85人，在職研究生22人。是貴州省美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)考試的核心基地，具有教育部“國培計(jì)劃”中小學(xué)、幼兒園骨干（美術(shù)、書法）教師培訓(xùn)資質(zhì)，已形成涵蓋藝術(shù)中學(xué)教育、本科生教育、研究生教育、繼續(xù)教育等多層次、多專業(yè)、多類型、多功能的開放式辦學(xué)格局。

在全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，把藝術(shù)教育落在實(shí)處，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的進(jìn)程中，學(xué)院始終秉承內(nèi)涵式發(fā)展和特色發(fā)展辦學(xué)理念，積極探索人才培養(yǎng)新模式，突出人才培養(yǎng)的中心地位，注重對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，理論與實(shí)踐結(jié)合，藝術(shù)與技術(shù)并重。在人才培養(yǎng)、科研研究、服務(wù)社會(huì)和文化傳承等領(lǐng)域取得豐碩成果，為推動(dòng)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)地方基礎(chǔ)教育做出了突出貢獻(xiàn)。