發(fā)展歷程

經濟學院的前身可追溯到原綏遠省工商廳貿易干部培訓學校的經濟學科，由內蒙古財經大學長期承擔理論經濟學教學和科研任務的相關教學部、教研室整合組建。20世紀50年代初期，在內蒙古財經大學的前身——內蒙古財經學校和內蒙古商業(yè)學校，聚集了以沈樹聲為代表的一批學者，開始了馬克思主義政治經濟學的教學和研究工作。1960年，內蒙古財經學院建校之初，一批高學歷的青年經濟學者分配到我校支援學校建設，其中有中國人民大學青年教師彭大振、南開大學經濟學本科專業(yè)畢業(yè)的崔其昌、中國人民大學研究生班畢業(yè)的馮本占、許柏年以及邢天現(xiàn)等，高學歷人才匯聚當時的內蒙古財經學院，在當時形成了自治區(qū)人數最多、學歷最高、最有實力的經濟學學術隊伍。1979年恢復本科招生后，內蒙古財經大學理論經濟學學科建設進入了持續(xù)發(fā)展的階段。1980年，在建國前就畢業(yè)于北京大學的學者方晨、周連奎兩位先生調入政治經濟學教研室，從歷史系畢業(yè)，對中國經濟史有深入研究的資深專家方晨先生，當年就為本科生開設了“中國近代經濟史”課程。1982年我校經濟學師資隊伍迅速擴大，從南開大學、黑龍江大學、遼寧大學、內蒙古師范大學等高校畢業(yè)的8名恢復高考的第一屆77、78級經濟學專業(yè)本科生的加盟，為理論經濟學隊伍注入了新的生機和活力。為了適應中國改革開放和經濟發(fā)展的需要，學校一方面對傳統(tǒng)政治經濟學內容和體系進行改革探索，另一方面開出了《外國經濟思想史》《西方經濟學》《發(fā)展經濟學》《當代世界經濟政治》等課程，擴展了師生的視野。20世紀80年代末，我校專門從事理論經濟學教學科研的學術團隊人數超過15人。為推動經濟理論的教學與科研，1988年增設了“發(fā)展經濟學”教研室，1996更名為“西方經濟學”教研室，1997年劃歸金融學系。2000年10月內蒙古財經學院與原內蒙古經濟管理干部學院合并組建新的內蒙古財經學院，分別將原來分散在兩校的馬列部、金融學系和統(tǒng)計學系的“政治經濟學”教研室、“西方經濟學”教研室、“國民經濟管理”教研室組合一起，組建成經濟學系，為理論經濟學和應用經濟學的建設和經濟學專業(yè)人才培養(yǎng)搭建了匯聚精英的基地。2007年經濟學系更名為經濟學院。近年來，經濟學院一批青年學者陸續(xù)從中國人民大學、南開大學、吉林大學、復旦大學等高校攻讀經濟學博士學位畢業(yè)后回校工作，同時引進和培養(yǎng)了一批系統(tǒng)接受過現(xiàn)代經濟學訓練、數理基礎好、具有扎實經濟學理論功底、掌握先進科學研究方法的青年教師，提升了學科建設水平。經濟學院發(fā)展至今，經濟學學科至今歷經至少5代學者的開拓、建設與發(fā)展，經濟學學科建設具有60多年的歷史積淀。

立定三尺講壇情傾教育灑熱血，耕耘一方沃土無怨無悔寫春秋。60多年來，我校經濟學科建設走過了艱辛而輝煌的歷程。經濟學院教職員工人數從組建時的17人增加到目前的58人，學生人數從最初的44人增加到目前的1098人。經濟學院已展示出師資力量強、研究成果豐碩、人才培養(yǎng)追求高質量的良好發(fā)展態(tài)勢。經濟學院本著嚴謹治學、注重經濟學理論基礎的指導思想和學術風格，培養(yǎng)了一批又一批經濟學專業(yè)優(yōu)秀人才，并為學校其他專業(yè)的人才培養(yǎng)奠定了扎實的經濟學理論基礎，至今受益于經濟學學科訓練的校友人數超過10萬余人。為學校學科建設、專業(yè)建設及自治區(qū)經濟社會的進步做出了一定貢獻。

□歷任領導

經濟學（系）院歷任領導：（按任職時間先后排序）

□發(fā)展現(xiàn)狀

經濟學院按經濟學科門類建院，是內蒙古財經大學具有基礎性質的二級學院，在學校課程建設、專業(yè)建設和學科建設中處于三大基礎地位。經濟學院下設經濟學系、區(qū)域經濟學、基礎課教學部、黨政辦公室、教學辦公室、學團辦公室、資料室等機構。經濟學院分別承擔“理論經濟學”一級學科和部分“應用經濟學”建設任務。

經濟學院設有“內蒙古財經大學經濟發(fā)展研究院”虛體研究機構，機構下設“政治經濟學研究中心”、“制度經濟學研究中心”、“福利經濟學研究中心”、“區(qū)域經濟研究中心”、“能源經濟研究中心”、“宏觀經濟研究中心”和“經濟史研究中心”等優(yōu)勢特色研究平臺。

經濟學院目前設有“經濟學”、“農村區(qū)域發(fā)展”、“能源經濟”3個本科專業(yè)，共7個本科人才培養(yǎng)方案，“經濟學”專業(yè)為自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點，“農村區(qū)域發(fā)展”和“能源經濟”為校級一流本科專業(yè)建設點。經濟學院注重學生理論素養(yǎng)提升，注重學生思維和數理方法的訓練，注重為學生進一步深造奠定基礎，注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；學院以厚基礎為優(yōu)勢特色，著眼于學生長期發(fā)展。經濟學院承擔全校研究生和本科生的《馬克思主義政治經濟學》《微觀經濟學》《宏觀經濟學》《經濟學研究方法》《博弈論》《福利經濟學》《行為經濟學》《公共經濟學》等學科基礎課程和專業(yè)課程的教學與建設任務，《馬克思主義政治經濟學》《微觀經濟學》《宏觀經濟學》《野外專業(yè)實踐》為首批自治區(qū)一流課程。學院承擔“經濟學專業(yè)”校級優(yōu)秀教學團隊、“微觀經濟學”校級優(yōu)秀教學建設團隊和“經濟學基地班”校級優(yōu)秀教學團隊的建設任務。

經濟學院現(xiàn)有教職工58人，其中專任教師49人，專任教師中有教授9人，副教授12人；博士29人，在讀博士7人；內蒙古自治區(qū)“草原英才”工程培養(yǎng)高層次人才3人；自治區(qū)高等學校教壇新秀3人；自治區(qū)青年科技英才支持計劃資助人選6人；自治區(qū)“新世紀321人才工程”二層次人選9人。專任教師來自國內外20多所院校，包括綜合類大學、財經類大學、理工類大學、師范類大學，分別畢業(yè)于上海交通大學、北京航天航空大學、中國人民大學、南開大學、吉林大學、復旦大學、山東大學、四川大學、北京師范大學、中南財經政法大學、中央財經大學、美國波士頓大學（Boston University）、新加坡國立大學（National University of Singapore）、韓國漢陽大學（Hanyang University）和日本筑波大學（Tsukuba University，Japan）等國內外著名高校。學緣結構多樣化，學緣背景受不同院校學術風格的訓練與熏陶，具有兼容并蓄的良好學術氛圍。學院重視基礎理論研究，多年來在“馬克思主義政治經濟學”、“制度經濟理論”、“公共經濟理論”、“福利經濟學”、“區(qū)域經濟理論”、“能源經濟理論”、“產業(yè)組織理論”、“農村牧區(qū)經濟”等領域形成了長期、穩(wěn)定、優(yōu)勢的科學研究方向。經濟學院教師近年來在《馬克思主義研究》《南開經濟研究》《經濟學家》《經濟學動態(tài)》《經濟管理》《世界經濟文匯》《當代財經》《農業(yè)經濟問題》《中央財經大學學報》《人口與經濟》等CSSCI核心期刊上發(fā)表學術論文80余篇，專著20余部，主持省部級以上研究項目60余項，其中主持國家社會科學基金項目和國家自然科學基金項目共28項，教育部人文社會科學研究項目3項，獲得省部級以上科研獎近20項。

□發(fā)展目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以立德樹人為根本任務，堅持為黨育人、為國育才，堅定不移走中國特色社會主義高等教育發(fā)展之路，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。以“明理篤行，修德求真”之理念，在經濟學科領域的科學研究、人才培養(yǎng)、社會服務、文化傳承等方面全面提升建設水平。堅持“教學立院，科研強院”的發(fā)展方針，以學科建設為龍頭，全面提升人才培養(yǎng)質量，積極服務國家和地方經濟改革和發(fā)展實踐。