福州英華職業(yè)學(xué)院2022年信息技術(shù)系——人工智能技術(shù)應(yīng)用
- 《人工智能技術(shù)服務(wù)》人才培養(yǎng)目標(biāo)
- 培養(yǎng)思想政治堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應(yīng)福建省、福州市、福州新區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域第一線崗位需要,具有較高的職業(yè)素質(zhì)與專業(yè)技能,熟悉人工智能技術(shù)的基本理論,掌握大數(shù)據(jù)開發(fā)與應(yīng)用、人工智能軟件研發(fā)、協(xié)作機(jī)器人操控、人機(jī)交互系統(tǒng)開發(fā)、測試與運(yùn)維等知識和技術(shù)技能,面向人工智能技術(shù)領(lǐng)域的中小微企業(yè)一線高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
- Python程序設(shè)計、Python Web及網(wǎng)絡(luò)編程、數(shù)據(jù)分析及可視化應(yīng)用、模式識別應(yīng)用與實踐、機(jī)器視覺技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)、人機(jī)交互系統(tǒng)自動化運(yùn)維等課程。
- 本專業(yè)擁有一支專業(yè)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、科研成果顯著、專業(yè)方向明確、結(jié)構(gòu)層次相對合理的專兼職結(jié)合的專業(yè)師資隊伍,校內(nèi)專任教師具有企業(yè)實踐經(jīng)驗,校外兼職教師均為合作企業(yè)的工程師。本專業(yè)積極探索“雙師型”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊能力水平整體提升的目標(biāo)、措施和培養(yǎng)方式,將專業(yè)教師的職業(yè)教育教學(xué)能力和實踐能力培養(yǎng)作為專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的主要內(nèi)容,加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊的課程設(shè)計、課題研究和應(yīng)用技術(shù)研究能力培養(yǎng)。
- 本專業(yè)的畢業(yè)生主要可以到人工智能系統(tǒng)研發(fā)公司、協(xié)作機(jī)器人生產(chǎn)廠商等相關(guān)領(lǐng)域人機(jī)交互功能開發(fā)、系統(tǒng)服務(wù)端開發(fā)、系統(tǒng)相關(guān)軟硬件自動化測試、服務(wù)端平臺維護(hù)等相關(guān)工作,以及工業(yè)、醫(yī)療業(yè)、服務(wù)業(yè)等相關(guān)行業(yè)應(yīng)用的系統(tǒng)操控、運(yùn)維工作。
- (1)人機(jī)交互系統(tǒng)開發(fā)工程師:從事人機(jī)交互系統(tǒng)前端開發(fā)、系統(tǒng)服務(wù)端開發(fā)、交互功能模塊實現(xiàn)、系統(tǒng)重構(gòu)與調(diào)優(yōu)、系統(tǒng)應(yīng)用測試。
- (2)AI/互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)工程師:企業(yè)級互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件、商業(yè)網(wǎng)站的需求分析、架構(gòu)設(shè)計、開發(fā),互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中圖像識別、語音識別、NLP相關(guān)功能模塊的開發(fā)及應(yīng)用。
- (3)系統(tǒng)自動化測試工程師:使用自動化測試工具對AI應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行功能測試、性能測試、安全測試、協(xié)作機(jī)器人自動控制測試。
- (4)系統(tǒng)自動化運(yùn)維工程師:從事AI計算環(huán)境搭建,AI應(yīng)用的部署及驗證,搭建、調(diào)試、優(yōu)化人機(jī)交互系統(tǒng)。
- (5)數(shù)據(jù)采集/數(shù)據(jù)分析工程師:從事企業(yè)或商業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、人機(jī)交互系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)標(biāo)注,以及針對企業(yè)或商業(yè)大數(shù)據(jù)集進(jìn)行可視化分析。根據(jù)目前福建省對于人工智能產(chǎn)業(yè)的規(guī)劃相關(guān)文件來預(yù)測,未來五年對于人工智能技術(shù)服務(wù)人才需求量比較大。
- 在實踐教學(xué)條件建設(shè)方面,堅持追求設(shè)備教學(xué)功能的實用性、生產(chǎn)性實訓(xùn)和社會服務(wù)功能的實用性,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握專業(yè)技能的規(guī)律。
- 目前已建立校內(nèi)實訓(xùn)室9間,其中綜合實訓(xùn)室4間、動畫創(chuàng)作實訓(xùn)室1間、VR應(yīng)用實訓(xùn)室1間、計算機(jī)輔助設(shè)計(3D打?。嵱?xùn)室1間,大數(shù)據(jù)應(yīng)用實訓(xùn)室1間,影視制作實訓(xùn)室1間。依托校企合作優(yōu)勢,與達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)合作共建校內(nèi)實訓(xùn)室2間,與廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司共建校內(nèi)實訓(xùn)室1間。
校外實踐基地
本專業(yè)與多家公司合作,建立了校外實踐基地,滿足學(xué)生校外項目實訓(xùn)、頂崗實習(xí)與畢業(yè)實習(xí)的需求。公司定期派人到學(xué)校給學(xué)生開設(shè)新技術(shù)講座,并參與部分實訓(xùn)課程的教學(xué),為學(xué)生畢業(yè)后順利進(jìn)入企事業(yè)單位一線崗位工作做好準(zhǔn)備。序號 | 校外實踐基地名稱 | 合 作 內(nèi) 容 |
1 | 達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán) | 講座、專項實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、師資培訓(xùn) |
2 | 廈門布塔信息技術(shù)股份有限公司 | 專項實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、師資培訓(xùn) |
3 | 福州東湖教育科技有限公司 | 專項實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、師資培訓(xùn) |
4 | 福州邁捷教育科技有限公司 | 專項實訓(xùn) |
5 | 福州智永信息科技有限公司 | 頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí) |
6 | 福建福光光電科技有限公司 | 頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí) |
7 | 普度(福建)電子商務(wù)有限公司 | 講座、頂崗實習(xí)、畢業(yè)實習(xí) |