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福州英華職業(yè)學(xué)院2022年藝術(shù)與建筑系——建筑室內(nèi)設(shè)計
《建筑室內(nèi)設(shè)計》 專業(yè)介紹及培養(yǎng)目標
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)是我院的重點專業(yè)，從2008年秋季招生至今，招生對象為高中畢業(yè)生，高職單招。學(xué)制為3年。我專業(yè)具備一支品質(zhì)優(yōu)秀的師資隊伍，配備完善而優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施和校內(nèi)實訓(xùn)基地，并簽約多家室內(nèi)設(shè)計相關(guān)公司為專業(yè)實踐教學(xué)提供良好條件。
本專業(yè)定位為以服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)需要，面向福建省為主招生，并為本區(qū)域培養(yǎng)符合行業(yè)標準的建筑室內(nèi)裝修設(shè)計與施工一線的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
師資隊伍
本專業(yè)具有雙師素質(zhì)、專兼職結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團隊，共有專兼職教師9人，其中專任教師8人，聘任的兼職教師1人。還有很多來自知名企業(yè)一線的專家在專業(yè)建設(shè)課程開發(fā)、綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)方面來擔任特聘專家教授和兼職教師。雙師或雙師素質(zhì)型教師5名，占課程組教師總數(shù)的50%；課程組中接近70% 的教師有在企業(yè)行業(yè)多年工作背景，實踐經(jīng)驗豐富，動手能力強，有效地保障了實踐教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)隊伍的職稱結(jié)構(gòu)層次較高，副高職稱2人，占33%，中級職稱3人。教學(xué)隊伍的知識結(jié)構(gòu)層次較高，9位教師中有3位具有研究生學(xué)歷或?qū)W位，占33%。
就業(yè)方向
室內(nèi)設(shè)計師、專業(yè)繪圖師、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計師、裝飾工程（監(jiān)理/預(yù)算/施工)員、家裝顧問，同時也可以發(fā)展其他崗位-室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計師，會展，助理室內(nèi)建筑師等。
實踐教學(xué)特色
我專業(yè)教師行業(yè)經(jīng)驗豐富、真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式。教師中有開設(shè)室內(nèi)設(shè)計工作室，帶領(lǐng)學(xué)生參與到真實的項目中，真正實現(xiàn)工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式 。教學(xué)過程中，教師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生至企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，或者安排企業(yè)知名人士至學(xué)校進行宣講。學(xué)生在企業(yè)中得到實踐的煅煉，并且在校學(xué)習(xí)的同學(xué)可以知悉企業(yè)對人才的要求。
教學(xué)成果
本專業(yè)學(xué)生在校和福建省技能競賽設(shè)計比賽中獲得多項獎項。
是建筑設(shè)計大類學(xué)生首選的報考專業(yè)，錄取分數(shù)最高，報考人數(shù)最多。
本專業(yè)學(xué)生的現(xiàn)場設(shè)計能力高(手繪能力，施工組織能力，現(xiàn)場管理能力）綜合素質(zhì)高。
本專業(yè)學(xué)生廣泛受到用人單位歡迎，畢業(yè)生社會聲譽好；畢業(yè)就業(yè)率達98%以上，對口就業(yè)率達到93%。
多家合作企業(yè)作為校外頂崗實習(xí)基地
校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地
按就業(yè)崗位環(huán)境的特征來構(gòu)建環(huán)境現(xiàn)場布局，建成集講授、信息收集、討論、實施等一體的新型教室，滿足學(xué)生頂崗實習(xí)前準職業(yè)性訓(xùn)練。
