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專(zhuān)業(yè)介紹

西南大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

一、專(zhuān)業(yè)介紹

西南大學(xué)哲學(xué)專(zhuān)業(yè)可追溯到1948年梁漱溟先生創(chuàng)辦的勉仁文學(xué)院哲學(xué)系。該院1950年并入西南師范學(xué)院,是為西南大學(xué)哲學(xué)學(xué)科之濫觴。經(jīng)吳宓、丘曉、蘇天輔、秦朝亨、柳文超等前賢努力,哲學(xué)學(xué)科逐步發(fā)展。1960年,政教系創(chuàng)辦哲學(xué)專(zhuān)業(yè)并招收首屆哲學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,次年停辦。1978年,哲學(xué)本科招生,次年停招。2002年,哲學(xué)系恢復(fù)重建。1981年開(kāi)始招收邏輯學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生,2006年獲哲學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)。2003年獲邏輯學(xué)博士授權(quán)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)重慶市文史哲博士授權(quán)點(diǎn)零的突破;2006年獲美學(xué)博士授權(quán)點(diǎn);2009年獲哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站;2010年獲哲學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn);2012年獲評(píng)重慶市重點(diǎn)學(xué)科。

本專(zhuān)業(yè)在邏輯理論與應(yīng)用、古希臘哲學(xué)、政治哲學(xué)、應(yīng)用倫理學(xué)、馬克思主義環(huán)境哲學(xué)、美學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、宗教哲學(xué)與宗教管理等方面具有鮮明特色和學(xué)科優(yōu)勢(shì)。經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的積淀,目前已建成邏輯學(xué)國(guó)家級(jí)精品課程(2005)、邏輯學(xué)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(2010)、邏輯學(xué)?科技哲學(xué)?馬克思主義哲學(xué)重慶市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)(2010),并建成2個(gè)重慶市重點(diǎn)人文研究基地(西南大學(xué)文化哲學(xué)與綠色發(fā)展研究中心,2003;西南大學(xué)邏輯與智能研究中心,2006)、1個(gè)部委級(jí)研究基地(文化部公共文化研究西南大學(xué)基地,2015)、3個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)(西南大學(xué)宗教研究所暨西南宗教管理研究中心,2003/2008;西南大學(xué)科技哲學(xué)與生態(tài)文明研究所,2008;西南大學(xué)應(yīng)用倫理研究所,2016)。2016年始,出版《縉云哲學(xué)文庫(kù)》大型系列叢書(shū),創(chuàng)辦《應(yīng)用倫理研究》輯刊。

本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)職教師28人,其中教授、副教授各10人,講師8人,全國(guó)教學(xué)名師1人,重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人。

核心課程有馬克思主義哲學(xué)原理、中國(guó)哲學(xué)史、西方哲學(xué)史、現(xiàn)代西方哲學(xué)、邏輯學(xué)導(dǎo)論、現(xiàn)代邏輯、倫理學(xué)導(dǎo)論、美學(xué)導(dǎo)論、宗教學(xué)概論、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)概論、中國(guó)哲學(xué)原著選讀、西方哲學(xué)原著選讀、馬克思主義哲學(xué)原著選讀、倫理學(xué)原著選讀、美學(xué)原著選讀、宗教哲學(xué)原著選讀、科學(xué)技術(shù)哲學(xué)原著選讀。

畢業(yè)生主要去向有國(guó)內(nèi)外深造、文化教育機(jī)構(gòu)、各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等,就業(yè)前景良好。

 二、專(zhuān)家推薦

 1.【哲學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、博士生導(dǎo)師 唐曉嘉教授

今天的社會(huì)需要有扎實(shí)理論基礎(chǔ)并有較寬知識(shí)面的復(fù)合型人才,大學(xué)本科教育重在學(xué)生的基本素養(yǎng)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的培養(yǎng)。我校哲學(xué)專(zhuān)業(yè)在這方面具有一定優(yōu)勢(shì)。

首先,我們有一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),匯集了一批有職業(yè)素養(yǎng)較高,潛心教學(xué)科研的優(yōu)秀教師,這非常有利于學(xué)生基本素質(zhì)的培養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)造潛能。

其次,我們學(xué)院除哲學(xué)外,還有政治學(xué)與公共管理二個(gè)一級(jí)學(xué)科點(diǎn),這種多學(xué)科的學(xué)術(shù)背景非常有利于拓展學(xué)生的知識(shí)面,打開(kāi)理論視野,造就知識(shí)面較寬的復(fù)合型人才。

第三,我們非常重視基礎(chǔ)理論和各種分析方法的學(xué)習(xí),重視思辨能力的培養(yǎng),使學(xué)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),具有分析和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)具有前瞻眼光。

第四,我們注重學(xué)生公德教育,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感,努力創(chuàng)造學(xué)生能根據(jù)個(gè)人偏好自我發(fā)展的選擇空間,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合社會(huì)需求和個(gè)人理想進(jìn)行最優(yōu)選擇的能力。

2.【哲學(xué)系主任、博士生導(dǎo)師  陶林教授

我們對(duì)進(jìn)入西南大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)的大學(xué)生踐行基本的培養(yǎng)理念,即“知識(shí)增長(zhǎng)、能力提升、人格完善”。

如果進(jìn)入西南大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)的學(xué)生,在四年之后,真正體會(huì)到自己增長(zhǎng)了知識(shí)、提升了能力、完善了人格,我們的使命就實(shí)現(xiàn)了,從哲學(xué)系畢業(yè)的學(xué)生,就真正能成為我們這個(gè)社會(huì)的有用之才。

三、學(xué)生體會(huì)

1.【2013級(jí)哲學(xué)班 毛俊永

我喜歡蘇格拉底“認(rèn)識(shí)你自己”的宣言,認(rèn)識(shí)自己,就是要弄清楚“我”為什么是我、我追求的是什么等問(wèn)題?!拔遗W(xué)習(xí)、上好大學(xué)、找好工作是為了什么?”“過(guò)怎樣的人生才能使自己滿(mǎn)足、才會(huì)有價(jià)值?”哲學(xué)不一定會(huì)直接給我們這些問(wèn)題的答案,而是學(xué)習(xí)探索那些人生問(wèn)題的方法。在這里,有一群學(xué)科背景豐富、年齡層次多樣的老師為我們開(kāi)啟新世界的大門(mén),在課程學(xué)習(xí)上,講究嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在思想交流上,則倡導(dǎo)自由表達(dá)。讀哲學(xué)原著,就是與哲學(xué)家進(jìn)行交流,這使我受益無(wú)窮。

2.【2013級(jí)哲學(xué)班 李隆欣

接觸哲學(xué)本是一份妙緣,無(wú)論是兼具挑戰(zhàn)性與趣味性的邏輯學(xué),打破我們刻板印象的馬克思主義哲學(xué),縱橫古今歷久彌新的中外哲學(xué);還是用知識(shí)揭開(kāi)神秘面紗的宗教學(xué),帶我們認(rèn)識(shí)美鑒賞美的美學(xué);抑或探討人倫關(guān)系的倫理學(xué),探索自然界奧妙的自然科學(xué)技術(shù)哲學(xué),都讓我們盡情感悟哲學(xué)的魅力。

哲學(xué)專(zhuān)業(yè)的魅力,遠(yuǎn)不止這些深邃的學(xué)問(wèn),還有學(xué)問(wèn)的傳播者們,正是本專(zhuān)業(yè)老師淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、風(fēng)趣的談吐,才讓我們對(duì)知識(shí)的吸收變得酣暢淋漓,對(duì)知識(shí)的渴求變得刻不容緩。哲思人生,學(xué)煉品行。希望能有更多學(xué)子受惠于哲學(xué)的熏陶!


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