（學(xué)校代碼10603）

　　為了保證學(xué)校2021年本科藝術(shù)類專業(yè)招生工作的依法有序開(kāi)展，維護(hù)考生和高校的合法權(quán)益，根據(jù)教育部《關(guān)于做好2021年普通高等學(xué)校部分特殊類型招生工作的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)招生工作實(shí)際，制定本簡(jiǎn)章。

　　一、招生專業(yè)

　　我校2021年藝術(shù)類招生專業(yè)有音樂(lè)學(xué)、舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、書(shū)法學(xué)、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視文學(xué)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理等11個(gè)專業(yè)。

　　各專業(yè)招生省份、招生計(jì)劃以省級(jí)招生考試管理部門公布的為準(zhǔn)。

　　二、招生對(duì)象、身體條件要求

　?。ㄒ唬┱猩鷮?duì)象

　　1.符合教育部和考生所在省（區(qū)、市）2021年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生報(bào)考規(guī)定的考生。

　　2.參加生源所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考，且專業(yè)成績(jī)和高考文化分達(dá)到生源?。▍^(qū)、市）相應(yīng)錄取批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線。

　　3．我校組織藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試的專業(yè)，專業(yè)測(cè)試合格且高考文化分達(dá)到相應(yīng)錄取批次的錄取控制線。

　　4.參加我校藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試的考生須先期參加生源所在?。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且合格，方可報(bào)名參加藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試。

　　5.考生須參加所在省級(jí)相應(yīng)科類藝術(shù)統(tǒng)考或聯(lián)考方可報(bào)考。

　?。?）音樂(lè)學(xué)專業(yè)參加音樂(lè)類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）舞蹈學(xué)專業(yè)參加舞蹈類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)專業(yè)參加美術(shù)設(shè)計(jì)類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）書(shū)法學(xué)專業(yè)參加書(shū)法類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）播音與主持藝術(shù)專業(yè)參加播音主持類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）戲劇影視文學(xué)專業(yè)參加廣播影視編導(dǎo)類統(tǒng)考或聯(lián)考；

　?。?）航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)參加航空服務(wù)藝術(shù)與管理或空中乘務(wù)類統(tǒng)考或聯(lián)考，或經(jīng)批準(zhǔn)所在省有此專業(yè)?？嫉暮细窨忌?。

　　各?。▍^(qū)、市）藝術(shù)統(tǒng)考或聯(lián)考科類名稱有所不同，以考生所在省級(jí)招生考試管理部門認(rèn)定的科類為準(zhǔn)。

　?。ǘ┎糠謱I(yè)身體條件和年齡要求

　　1.音樂(lè)學(xué)專業(yè)。要求男生身高163厘米及以上，女生身高152厘米及以上。

　　2.舞蹈學(xué)專業(yè)。要求男生身高168厘米及以上，女生身高158厘米及以上。

　　3.美術(shù)學(xué)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)專業(yè)。要求無(wú)色盲、色弱。

　　4.播音與主持藝術(shù)專業(yè)。要求男生身高170厘米及以上，女生身高158厘米及以上；五官端正、形象較好、身材勻稱、口齒清晰。

　　5.航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)。要求男生身高172厘米～185厘米，女生身高162厘米～175厘米；五官端正、身材勻稱、身體裸露部位無(wú)明顯疤痕（女生雙臂半袖以下部位，從膝蓋上10厘米處以下部位，男生雙臂半袖以下部位），全身無(wú)紋身、無(wú)煙疤、無(wú)自殘型疤痕；裸眼視力或矯正視力任何一眼0.5及以上（c字表），無(wú)色弱、夜盲、弱視和視野異常，無(wú)影響視功能的疾病、手術(shù)或者創(chuàng)傷后遺癥；年齡不超過(guò)二十周歲（2001年1月1日以后出生）。

　　三、錄取規(guī)則

　?。ㄒ唬┧囆g(shù)專業(yè)成績(jī)以生源所在省（區(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考或聯(lián)考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。如果招生藝術(shù)類專業(yè)生源所在?。▍^(qū)、市）無(wú)統(tǒng)考或聯(lián)考，則以我校組織的藝術(shù)類專業(yè)校考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

　?。ǘ┪倚?zhí)行生源所在省（區(qū)、市）相應(yīng)批次的藝術(shù)類專業(yè)投檔規(guī)則和投檔排序或?qū)I(yè)分排序規(guī)則。

　?。ㄈ┩稒n到我校的考生按以下規(guī)則錄取

　　1.有投檔排序或?qū)I(yè)分排序的?。▍^(qū)、市），符合錄取條件的考生按投檔成績(jī)（即投檔排序）或?qū)I(yè)排序分從高分到低分依據(jù)考生專業(yè)志愿順序安排專業(yè)；

　　2.無(wú)投檔排序和專業(yè)分排序的省（區(qū)、市），投檔到我校且符合錄取條件的考生，按綜合分從高分到低分排序；綜合分相同，按專業(yè)成績(jī)從高分到低分排序；綜合分和專業(yè)成績(jī)相同，按高考文化分（含加分）從高分到低分排序；綜合分、專業(yè)成績(jī)和高考文化分（含加分）相同，按語(yǔ)文成績(jī)從高分到低分排序；綜合分、專業(yè)成績(jī)、高考文化分（含加分）和語(yǔ)文成績(jī)相同，按外語(yǔ)成績(jī)從高分到低分排序；綜合分、專業(yè)成績(jī)、高考文化分（含加分）、語(yǔ)文成績(jī)和外語(yǔ)成績(jī)相同，按數(shù)學(xué)成績(jī)從高分到低分排序。

　　綜合分＝（專業(yè)成績(jī)/專業(yè)滿分）×750×70%＋高考文化分（含加分）×30%。

　　四、聯(lián)系方式

　　招生咨詢電話：0771－3903928（兼?zhèn)髡妫?/span>

　　招生監(jiān)督電話：0771-3908523

　　學(xué)校官網(wǎng)： http://www.nnnu.edu.cn

　　招生信息網(wǎng)：http://nnnuzsb.doerjob.com/

　　通訊地址：廣西南寧市明秀東路175號(hào)南寧師范大學(xué)招生就業(yè)處

　　郵    編：530001

　　五、專業(yè)介紹

　　音樂(lè)學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)具備音樂(lè)學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論、教學(xué)方法、音樂(lè)研究方法的基礎(chǔ)教育教師和社會(huì)藝術(shù)工作者的復(fù)合型人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

　　就業(yè)方向：中小學(xué)音樂(lè)教師、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化管理部門、企業(yè)及事業(yè)單位、社區(qū)活動(dòng)中心等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)具有培養(yǎng)目標(biāo)的綜合性、培養(yǎng)規(guī)格的應(yīng)用性、培養(yǎng)模式的多元性的特色；專業(yè)課程設(shè)置與地方民族文化緊密結(jié)合、注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、“學(xué)”“用”并進(jìn)提高人才在社會(huì)中適應(yīng)性和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　舞蹈學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)文化建設(shè)需要，具有良好的專業(yè)素質(zhì)和人文修養(yǎng)，能夠勝任基礎(chǔ)舞蹈教學(xué)、社會(huì)藝術(shù)工作、舞蹈科研工作的復(fù)合型人才。

　　就業(yè)方向：專業(yè)文藝團(tuán)體、群眾文藝團(tuán)體、文化管理機(jī)構(gòu)、中小學(xué)教育、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)人才培養(yǎng)中心圍繞地方性、應(yīng)用型、多學(xué)科性進(jìn)行。優(yōu)化課程設(shè)置（開(kāi)設(shè)教師教育課程）、深化教學(xué)與實(shí)踐一體、強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)多元，以利于提高人才的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

　　美術(shù)學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，師范）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多能一專的復(fù)合型人才”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，傳授知識(shí)與能力訓(xùn)練相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的師德修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　就業(yè)方向：中等學(xué)校美術(shù)教學(xué)和美術(shù)教育研究，企事業(yè)、文化部門從事美術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)美術(shù)活動(dòng)組織等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和美術(shù)創(chuàng)作，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐能基本訓(xùn)練，夠熟練掌握一門繪畫(huà)技能。

　　視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有創(chuàng)新意識(shí)和一定創(chuàng)新能力、具備寬廣的中外文化視野、扎實(shí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)；較強(qiáng)的造型能力、創(chuàng)意能力、專業(yè)軟件操作能力、設(shè)計(jì)與制作實(shí)施能力的復(fù)合型高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

　　就業(yè)方向：廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、會(huì)展設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)等視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)以“學(xué)生為主體，就業(yè)為導(dǎo)向，項(xiàng)目為載體”教學(xué)模式，實(shí)施“工作室化”教學(xué)。

　　環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。

　　就業(yè)方向：室內(nèi)裝飾工程、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工企業(yè)等部門從事方案設(shè)計(jì)、圖紙制作和施工管理等。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)積極探索、創(chuàng)新“商產(chǎn)學(xué)研”合作辦學(xué)模式，提升教學(xué)水平，構(gòu)建成果轉(zhuǎn)化合作平臺(tái)。

　　服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)發(fā)展需要，德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)和技能及現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外服裝信息，具備較高的設(shè)計(jì)水平、較強(qiáng)的工藝制作能力、較高的文化修養(yǎng)和一定的企業(yè)管理能力，具有創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高級(jí)應(yīng)用型人才。

　　就業(yè)方向：服裝與服飾設(shè)計(jì)、服裝制作、服飾品牌策劃、服裝營(yíng)銷以及服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設(shè)計(jì)教學(xué)等。

　　專業(yè)特色：堅(jiān)持開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和藝術(shù)性與科學(xué)性結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)服裝設(shè)計(jì)的時(shí)尚性、前瞻性、實(shí)用性和市場(chǎng)性。

　　動(dòng)畫(huà)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的職業(yè)素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)精神，有一定的創(chuàng)意和策劃能力，適應(yīng)快速發(fā)展的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)行業(yè)的高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：文化及文化產(chǎn)業(yè)部門和相關(guān)企業(yè)從事動(dòng)畫(huà)、游戲、廣告、虛擬模型、材質(zhì)燈光、多媒體制作，影視剪輯、玩具開(kāi)發(fā)、角色場(chǎng)景設(shè)計(jì)等。

　　專業(yè)特色：動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作和動(dòng)畫(huà)制作技法等方面理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，精通計(jì)算機(jī)圖形圖像處理技術(shù)，熟練掌握電影理論和攝影攝像技法，能獨(dú)立完成原創(chuàng)影視動(dòng)畫(huà)作品。

　　書(shū)法學(xué)專業(yè)（本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，通過(guò)系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的專業(yè)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)具有書(shū)法、篆刻藝術(shù)扎實(shí)基本功、實(shí)用型復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

　　就業(yè)方向：中等學(xué)校、文化館、群眾藝術(shù)館、少年宮和企事業(yè)單位從事書(shū)法、篆刻、美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)和研究等。

　　專業(yè)特色：注重學(xué)生書(shū)法基本功訓(xùn)練，培養(yǎng)書(shū)法藝術(shù)鑒賞能力，注重書(shū)法藝術(shù)理論及文學(xué)藝術(shù)理論修養(yǎng)提升。

　　播音與主持藝術(shù)專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)代社會(huì)發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要、熟悉相關(guān)政策法規(guī)，具備廣播電視播音主持學(xué)、新聞傳播基本理論知識(shí)、語(yǔ)言文學(xué)以及藝術(shù)等多學(xué)科的知識(shí)和實(shí)踐操作能力，從事播音、節(jié)目主持、采編、制作和其他相關(guān)工作的全媒體型復(fù)合人才。

　　就業(yè)方向：在各級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)以及其它傳媒機(jī)構(gòu)、宣傳文化部門和各級(jí)各類企事業(yè)單位從事播音主持和采編制作及其他相關(guān)專業(yè)工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)依托新聞學(xué)、廣播電視學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，注重播音主持藝術(shù)及廣播電視采寫(xiě)編評(píng)及節(jié)目制作等方面的專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)生具有較為突出的一專多能特點(diǎn)。

　　戲劇影視文學(xué)專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備戲劇、戲曲和影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作能力，能在劇院(團(tuán))或電視臺(tái)、電影廠、編輯部等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、編輯和理論研究工作，以及在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)單位從事實(shí)際工作的復(fù)合型、創(chuàng)新型高級(jí)專門人才。主要學(xué)習(xí)戲劇影視文學(xué)創(chuàng)作的基本理論和基本技能，漢語(yǔ)言文學(xué)相關(guān)核心課程。熟悉我國(guó)的文藝、宣傳和出版政策，具有較強(qiáng)的觀察、理解、概括生活的能力，以及較強(qiáng)的劇本創(chuàng)作能力和文藝編導(dǎo)能力。

　　就業(yè)方向：各級(jí)廣電部門、影視機(jī)構(gòu)、新聞媒體、研究機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位從事創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作、編導(dǎo)、研究、教學(xué)及其他相關(guān)專業(yè)工作，或從事個(gè)體創(chuàng)作等。

　　專業(yè)特色：培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。綜合能力強(qiáng)，理論和實(shí)踐相結(jié)合，擅長(zhǎng)創(chuàng)作、編導(dǎo)，也具備一定的表演能力。關(guān)注社會(huì)，了解戲劇影視行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，就業(yè)渠道多樣化。

　　航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)(本科四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿足我國(guó)航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求，具有堅(jiān)定的政治信念，高尚的職業(yè)道德，良好的人文素養(yǎng)，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的管理技巧、安全和服務(wù)技能，熟練的文化和語(yǔ)言交際能力，能夠在國(guó)內(nèi)外航空業(yè)和企事業(yè)單位從事航空服務(wù)和管理的高層次應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

　　就業(yè)方向：國(guó)內(nèi)和國(guó)際各航空公司擔(dān)任民航乘務(wù)員、民航安全員，或從事機(jī)場(chǎng)安檢、值機(jī)、VIP服務(wù)、航空票務(wù)、郵輪海乘、高鐵乘務(wù)等工作；政府部門、企事業(yè)單位、有空乘專業(yè)的院校從事管理、教師、文秘等文秘、教師及旅游等工作。

　　專業(yè)特色：本專業(yè)采用與民航企業(yè)共建、合作辦學(xué)模式， 以航空服務(wù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)為學(xué)科基礎(chǔ)，兼?zhèn)涔芾砗退囆g(shù)培養(yǎng)屬性，理論學(xué)習(xí)與航空專業(yè)技能訓(xùn)練相結(jié)合，采取民航企業(yè)集中招聘，航空等企事業(yè)單位校園招聘、定向招聘等方式。