環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)設(shè)有環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、給排水科學(xué)與工程、水文與水資源工程和地下水科學(xué)與工程等5個本科專業(yè)，其中環(huán)境工程專業(yè)自2012年起在區(qū)內(nèi)按一本招生；有環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。一級學(xué)科環(huán)境科學(xué)與工程2013年獲批為博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科并于2014年開始獨(dú)立招生，2014年獲批準(zhǔn)新設(shè)為博士后科研流動站。

        學(xué)院現(xiàn)有教職工108人，專任教師90人，其中有博士生導(dǎo)師10人，碩士生導(dǎo)師78人（含外聘25人）；有教授(研究員)21人，副教授(副研究員、高工)44人。教師隊(duì)伍中有全國高校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃人選1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人、廣西八桂學(xué)者1人、廣西優(yōu)秀專家1人、廣西高校教學(xué)名師3人、廣西十百千人才工程人選6人、廣西卓越學(xué)者1人、廣西高校先進(jìn)教學(xué)管理工作者1人、廣西青年科技獎獲得者2人，師資力量雄厚?，F(xiàn)擁有國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個（環(huán)境污染防治與生態(tài)保護(hù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個（水污染控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心），國家級精品課程1門（水污染控制工程），國家級精品視頻公開課1門（水污染控制技術(shù)），國家級精品資源共享課1門（水污染控制工程），國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個（水污染控制工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)），教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個（環(huán)境工程專業(yè)），教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)1個（環(huán)境工程），國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個，通過全國本科教育評估合格的專業(yè)1個（給水排水工程），中央與地方共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個（巖溶地區(qū)環(huán)境污染防治與水安全中心實(shí)驗(yàn)室），自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科3個（環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程），自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個（廣西環(huán)境污染控制理論與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室），自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個（農(nóng)業(yè)環(huán)境與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重金屬污染防治理論與技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境工程中心實(shí)驗(yàn)室）、廣西自然基金創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個（有色金屬礦區(qū)的環(huán)境污染與植物地球化學(xué)及修復(fù)），自治區(qū)精品課程1門（建筑給水排水工程），廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（區(qū)域性行業(yè)廢水治理與用水安全保障）1個，自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個（給水排水工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)），自治區(qū)才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個（西部地區(qū)環(huán)境類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)）。

        學(xué)院教學(xué)改革成果豐碩。近年來，承擔(dān)省級教育科研、教學(xué)改革項(xiàng)目10多項(xiàng)，獲廣西高等教育自治區(qū)級教學(xué)成果獎等6項(xiàng)，2014年獲高等教育國家級教學(xué)成果獎二等獎1項(xiàng)。學(xué)院發(fā)揚(yáng)多學(xué)科交叉的優(yōu)勢，在環(huán)境治理、水資源保護(hù)、水污染控制、固體廢棄物處理等方面取得了一批國內(nèi)先進(jìn)、部分達(dá)國際水平的科研成果。近年來，獲得包括國家級、省部級在內(nèi)的各種獎項(xiàng)二十余項(xiàng)，先后獲得包括國家863項(xiàng)目、973項(xiàng)目、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目在內(nèi)的各類科研項(xiàng)目300余項(xiàng)。

        學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)注青年大學(xué)生的健康成長，通過多種載體和平臺，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)與“四種能力”。學(xué)院在學(xué)校試點(diǎn)本科生導(dǎo)師制，調(diào)動專業(yè)教師的積極性，形成“合力育人”的工作格局，讓本科生導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的專業(yè)發(fā)展、學(xué)風(fēng)培養(yǎng)、考研輔導(dǎo)、學(xué)生科技、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計等，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院一貫注重營造嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)出的畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、動手能力較強(qiáng)，連年總體初次就業(yè)率超過90%、考研錄取率居校內(nèi)前列。