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桂林電子科技大學漢語國際教育專業(yè)介紹
一、專業(yè)概況
本專業(yè)從2009年開始招收本科生,目前有在校生155名,學生中有超過60人次作為國家漢辦漢語教學支援者外派至泰國、老撾和菲律賓從事對外漢語教學工作。本專業(yè)擁有一支具有豐富教學經(jīng)驗的師資隊伍,教師梯隊結(jié)構(gòu)合理,所有專業(yè)教師均有海外漢語教學經(jīng)歷。本專業(yè)目前在泰國和越南有兩個海外教學實習點,在國內(nèi)有一個教學見習基地,所有學生在讀期間均具有海外教學實習經(jīng)歷。學院擁有語言實驗室、多功能錄播室、同傳實驗室、自主學習平臺等教學條件。學生畢業(yè)后主要從事對外漢語教學、商務(wù)、管理、旅游等與專業(yè)相關(guān)的工作。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力,能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學,在各企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
三、專業(yè)特色
本專業(yè)是一個培養(yǎng)精通中國語言文化、有扎實的對外漢語課堂教學能力,具有海外實習教學經(jīng)歷,具備一定跨文化交流能力人才的新興復(fù)合型專業(yè)。
四、畢業(yè)要求
本專業(yè)學生主要學習漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識,接受人文社會科學的基本訓(xùn)練,掌握綜合運用所學知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實踐的基本能力。
本專業(yè)畢業(yè)生的具體要求:
1、掌握漢語語言學的基礎(chǔ)理論和基本知識;
2、具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能,有較強的漢語口頭表達和寫作能力,能講標準的普通話,能規(guī)范地使用漢字;
3、熟悉中國文學和文化的基本知識,熟練掌握一門外語,基本掌握一門第二外語,并具有一定的跨文化交流能力;
4、熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī);
5、具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
五、主干學科、核心課程與主要實踐性教學環(huán)節(jié)
主干學科:中國語言文學。
主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、漢語國際教育教學法、漢語國際教育教學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國文化通論、漢語國際教育教學專題、漢語國際教育課堂教學等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):教學見習、教學實習(國外)、畢業(yè)設(shè)計(論文)等。
六、修業(yè)期限和授予學位
標準修業(yè)期限:四年
授予學位:文學學士