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邯鄲學(xué)院音樂學(xué)院簡介
音樂學(xué)院,于2020年由原藝術(shù)學(xué)院拆分而成立,是一所富有活力又獨(dú)具特色的的二級學(xué)院。其前身為邯鄲學(xué)院音樂系,2006年開始招收本科生。學(xué)院以邯鄲學(xué)院“心”文化為統(tǒng)領(lǐng),依托邯鄲市經(jīng)濟(jì)文化資源優(yōu)勢,面向河北及全國部分省份,努力把音樂學(xué)院建成具有特色的專業(yè)及課程的教學(xué)型地方本科名院,培養(yǎng)以藝術(shù)實(shí)踐為主線,多向發(fā)展、重點(diǎn)突出,培養(yǎng)知識(shí)型、藝術(shù)型、復(fù)合型的應(yīng)用型藝術(shù)人才。
學(xué)院現(xiàn)有在編教師41人,其中教授2人,副教授、博士13人,80%以上教師具有研究生學(xué)歷。現(xiàn)設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈表演專業(yè)兩個(gè)本科專業(yè),在校生近800人。
全體教師在教學(xué)中敬業(yè)奉獻(xiàn),在科研工作中刻苦鉆研,取得了諸多榮譽(yù):在國家核心刊物和省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文及作品100多篇;編寫和出版統(tǒng)編教材、專著多部;承擔(dān)省市各級課題20多項(xiàng);獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)國家級和省級獎(jiǎng)項(xiàng)100多次。學(xué)院注意通過藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)水平和擴(kuò)大對外影響,先后有20多位教師舉辦了個(gè)人獨(dú)唱、獨(dú)奏音樂會(huì),涌現(xiàn)出了一批在國家省市頗具影響力的教師。
院長方強(qiáng)教授,被國家教育部授予“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào),榮獲河北省省委宣傳部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)二次,榮獲國家教育部“全國百名優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng),河北省高校藝術(shù)教育指導(dǎo)教學(xué)委員會(huì)委員,榮獲邯鄲市“振興獎(jiǎng)”、“四個(gè)一批”、五四獎(jiǎng)?wù)?、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
為突出特色辦學(xué)與優(yōu)勢辦學(xué),學(xué)院成立了音樂綜合技能(合唱與指揮)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈表演實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴教室等。
為了不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)、文化、教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)院結(jié)合人才培養(yǎng)方案,根據(jù)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)的特殊性,充分考慮到教學(xué)過程中教師主導(dǎo)性與學(xué)生主體性的緊密結(jié)合,在音樂教學(xué)方面實(shí)行“雙選制”,以保證教學(xué)質(zhì)量、達(dá)到最佳的教學(xué)效果;推行“ 6 3 1 ”學(xué)業(yè)成績考核模式,加大藝術(shù)實(shí)踐力度,加強(qiáng)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué),在制定符合音樂學(xué)院各專業(yè)特點(diǎn)的教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃前提下,以“教學(xué)里面有活動(dòng)、活動(dòng)里面有教學(xué)”為教學(xué)理念,以教師的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)為先導(dǎo),建立和完善各專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系。在課程中增添實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),使每門課、每段課都能最大限度地讓學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉。
為突出藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)院特成立藝術(shù)實(shí)踐中心,設(shè)有專職負(fù)責(zé)人對校內(nèi)外各級、各類演出、比賽等工作進(jìn)行規(guī)劃、組織、訓(xùn)練,取得很大的成效。近年來,先后有200多名學(xué)生在國家省市級重要比賽中獲獎(jiǎng)。
為了多方面的提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生成立社團(tuán)20多個(gè),涵蓋課堂、特色、服務(wù)。同時(shí)不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè),通過座談會(huì)、主題班會(huì)、黨團(tuán)日活動(dòng)等途徑促進(jìn)學(xué)生自主自治,互動(dòng)互助,共建音樂學(xué)院良好學(xué)風(fēng)。
“直掛云帆濟(jì)滄?!?,邯鄲學(xué)院音樂學(xué)院正以優(yōu)異成績、昂揚(yáng)姿態(tài),迎接明天的朝霞!
音樂學(xué)院頂層設(shè)計(jì)
辦學(xué)定位:面向河北及全國部分省份,努力把音樂學(xué)院建成管理一流、水平一流、有特色專業(yè)及課程的教學(xué)型地方本科名院。
人才培養(yǎng):以藝術(shù)實(shí)踐為主線,量體裁衣、多向發(fā)展、重點(diǎn)突出,培養(yǎng)知識(shí)型、藝術(shù)型、復(fù)合型的應(yīng)用型藝術(shù)人才。
院 風(fēng):德藝兼?zhèn)洹⑽▽?shí)求新
教 風(fēng):耕耘樹藝
學(xué) 風(fēng):通文達(dá)藝、彰顯個(gè)性