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南京工程學(xué)院機械電子工程專業(yè)介紹
專業(yè)名稱:機械電子工程,本科,學(xué)制4年。國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地,江蘇省重點培育學(xué)科,江蘇省機械類重點專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識,能在機械工程領(lǐng)域從事機電系統(tǒng)的設(shè)計制造、研究開發(fā)、工程應(yīng)用、運營管理和技術(shù)服務(wù)等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高水平應(yīng)用型工程技術(shù)人才。預(yù)期畢業(yè)后5年左右能達到工程師任職水平。具體目標(biāo):
(1)能有效運用專業(yè)知識和工程技術(shù)原理解決機電設(shè)備系統(tǒng)及元件的復(fù)雜工程問題。
(2)能在團隊中擔(dān)任骨干或領(lǐng)導(dǎo)角色,并能夠有效地進行合作交流。
(3)能通過繼續(xù)教育或其他途徑增加知識、提升能力。
(4)具有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng),有意愿并有能力服務(wù)社會。
畢業(yè)要求:本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1、掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和機電專業(yè)知識,能夠運用其理論和方法解決與機電系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用等有關(guān)的復(fù)雜工程問題。
2、能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析機電系統(tǒng)相關(guān)的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。
3、能夠設(shè)計針對機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
4、能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5、能夠針對機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。
6、能夠基于工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7、能夠理解和評價針對機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題的實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。
8、具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。
9、能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負責(zé)人的角色。
10、能夠就機電系統(tǒng)復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流,并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
11、理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
12、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識,有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)專業(yè)和社會發(fā)展的能力。
主干課程:工程制圖、工程力學(xué)、機械原理與設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、程序設(shè)計語言-C、傳感器與信號分析、機電傳動控制、單片機原理與接口技術(shù)、機器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、互換性與技術(shù)測量、機械制造基礎(chǔ)等。
主要專業(yè)實踐:工程制圖測繪、機械設(shè)計課程設(shè)計、三維CAD實訓(xùn)、金工實習(xí)、電子實習(xí)、電工實習(xí)、數(shù)控實習(xí)、機電工程生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)認識實踐、液壓傳動課程設(shè)計、機電傳動控制課程設(shè)計、單片機原理課程設(shè)計、機電系統(tǒng)仿真綜合實踐、機電產(chǎn)品綜合實踐、機電工程畢業(yè)設(shè)計、課外科技創(chuàng)新與競賽等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在機電生產(chǎn)企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計、制造、數(shù)控編程加工、機電產(chǎn)品檢測維修、管理與經(jīng)營等方面的工作??稍跈C械類、控制類等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造,攻讀研究生。