【培養(yǎng)目標(biāo)】

培養(yǎng)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)知識(shí)、生物醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和康復(fù)治療學(xué)知識(shí)技能，具有良好的社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德、自主學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、實(shí)踐操作能力和較強(qiáng)的人際交流能力，具備創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的崗位勝任力，融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的，能夠和國(guó)際接軌并在國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的復(fù)合型、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。

【培養(yǎng)要求】

1.  思想道德與職業(yè)素質(zhì)要求

（1）熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、身心健康，具有良好的思想道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德；

（2）能夠遵紀(jì)守法，樹(shù)立依法行醫(yī)的法律觀念，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)患者和自身的權(quán)益；

（3）珍視生命，關(guān)愛(ài)患者，具有人道主義精神；將恢復(fù)患者實(shí)際功能和正常生活權(quán)利作為自己的職業(yè)責(zé)任；并將維護(hù)民眾的健康利益作為自己的核心使命；

（4）善于理解、交流、溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。尊重患者及其家屬的背景、信仰、需求、利益、隱私和人格，能夠清楚認(rèn)識(shí)患者、家屬和同事們的共同協(xié)作和努力在防治疾病和康復(fù)醫(yī)療的重要性；

（5）掌握體育鍛煉的基本要領(lǐng)和技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體育鍛煉和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，體魄強(qiáng)健，心理健康，人格健全，有正確的自我意識(shí)和良好的人際關(guān)系，具有較好的社會(huì)適應(yīng)能力。

2.  知識(shí)要求

（1）具有遠(yuǎn)大理想和創(chuàng)新精神，具備較廣泛的人文、社會(huì)、自然和行為科學(xué)知識(shí)；

（2）具有全面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，了解常用臨床醫(yī)學(xué)手段及方法；

（3）了解各種常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)病原因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷和治療原則，重點(diǎn)掌握其康復(fù)流程和介入時(shí)機(jī)；

（4）掌握生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)基本原理和方法，具有初步的科研能力，有參與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的基本素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃埽?/span>

（5）掌握康復(fù)治療的評(píng)定、分析和方法選用的基本原則和方法。

3.  技能要求

（1）具備較強(qiáng)的康復(fù)專(zhuān)業(yè)技能，并分別以物理治療與作業(yè)治療為方向分流學(xué)習(xí)；

（2）兼具言語(yǔ)治療、物理因子治療和中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等技能技能，了解康復(fù)工程和康復(fù)心理等相關(guān)知識(shí)；

（3）能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),達(dá)到國(guó)家或省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)水平；

（4）掌握一門(mén)外語(yǔ)（英語(yǔ)），達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)考試四級(jí)水平，能夠熟練運(yùn)用外語(yǔ)閱讀、翻譯本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)；

（5）具有崗位勝任力、自主學(xué)習(xí)能力、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和自我發(fā)展能力。

【學(xué)位授予】　理學(xué)學(xué)士學(xué)位

【主干學(xué)科】　基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)（物理治療或作業(yè)治療）

【主要課程】（19門(mén)+專(zhuān)業(yè)方向課程）

人體解剖學(xué)、功能解剖學(xué)、生物醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)、病原病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、運(yùn)動(dòng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)控制學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、康復(fù)機(jī)能評(píng)定、物理因子治療學(xué)、神經(jīng)科學(xué)原理、作業(yè)治療概論、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)、肌骨疾病、康復(fù)心理學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）兩方向另外分別包括系列專(zhuān)業(yè)課程。

物理治療學(xué)（PT）方向?qū)I(yè)課程

　　運(yùn)動(dòng)學(xué)（公共）、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)（公共）、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)（公共）、物理治療循證與研究、肌骨疾病物理治療1、物理因子治療學(xué)（公共）、婦產(chǎn)科疾病物理治療、肌骨疾病物理治療2、運(yùn)動(dòng)控制學(xué)（公共）、神經(jīng)科學(xué)原理、言語(yǔ)治療學(xué)（公共）、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)（公共）、兒童疾病物理治療（公共）、心肺疾病物理治療、神經(jīng)疾病物理治療

作業(yè)治療學(xué)（OT）方向?qū)I(yè)課程

　　運(yùn)動(dòng)學(xué)（公共）、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)（公共）、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)（公共）、肌骨疾病物理治療1（公共）、物理因子治療學(xué)（公共）、康復(fù)工程學(xué)、老年康復(fù)學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)（公共）、神經(jīng)康復(fù)OT學(xué)、運(yùn)動(dòng)控制學(xué)（公共）、職業(yè)康復(fù)學(xué)、言語(yǔ)治療學(xué)（公共）、環(huán)境與輔助技術(shù)、精神心理OT學(xué)、骨科康復(fù)OT學(xué)、燒傷及其他疾病OT學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療技術(shù)（公共）

【主要教學(xué)環(huán)節(jié)】

第一學(xué)年：公共基礎(chǔ)課通識(shí)教育及部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)；第二學(xué)年：部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)；第三學(xué)年：康復(fù)專(zhuān)業(yè)課PT、OT分流理論與見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)一年；第四學(xué)年：康復(fù)科實(shí)習(xí)一年；學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束，完成規(guī)定的學(xué)分，并通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試及省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試后，方可獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

【畢業(yè)去向】

各級(jí)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科及相關(guān)科室；各級(jí)衛(wèi)生系統(tǒng)康復(fù)及相關(guān)部門(mén)；各校康復(fù)醫(yī)學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)系或教研室；社區(qū)康復(fù)或相關(guān)機(jī)構(gòu)；各級(jí)殘聯(lián)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。