護理學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)相互滲透的綜合性應(yīng)用科學(xué)。它以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及護理相關(guān)的社會、人文科學(xué)理論為基礎(chǔ)，形成其獨特的應(yīng)用技術(shù)和護理藝術(shù)，為“生老病死”這一生命現(xiàn)象的全過程提供全面、系統(tǒng) 、整體的服務(wù)。同時在健康產(chǎn)業(yè)中與智能醫(yī)療、健康設(shè)計、醫(yī)療設(shè)備、健康保險等多個領(lǐng)域有交叉。已成為老齡化社會中市場緊缺、潛力最大的專業(yè)。目前江南大學(xué)護理專業(yè)有科碩、專碩兩個一級護理學(xué)碩士點。本專業(yè)本科學(xué)生有機會參加為期一年的臺灣慈濟科技大學(xué)交換生項目，學(xué)分互認(rèn)。

培養(yǎng)目標(biāo)：江南大學(xué)護理學(xué)專業(yè)以精英化、國際化為辦學(xué)特色，旨在培養(yǎng)以執(zhí)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力為核心的高端護理人才及交叉領(lǐng)域中的高級管理人員、研發(fā)人員。立足服務(wù)于國內(nèi)一線城市的一流的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、國內(nèi)知名高校護理研究生生源，旨在造就具有國際視野的“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、強技能”的高水平護理人才。

培養(yǎng)特色：

1. 導(dǎo)師引航主導(dǎo)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。學(xué)生入學(xué)后每人配備科研、臨床兩名導(dǎo)師，大一即可進入導(dǎo)師團隊小組學(xué)習(xí)，通過 Jitt、PBL 等教學(xué)方式接受創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和臨床思維的培訓(xùn)，與國際護理教育接軌。校級科創(chuàng)項目全覆蓋，70%的學(xué)生可以參與國省級學(xué)科競賽，部分學(xué)生入圍省級及以上創(chuàng)業(yè)大賽。本科在校生即可公開發(fā)表論文、擁有專利知識產(chǎn)權(quán)。特色方向有康復(fù)護理、老年護理及腫瘤護理。

2. 資源整合促進國際視野拓展。每年與瑞士洛桑 Lasauce 護理學(xué)院、HESAV健康學(xué)院、香港理工大學(xué)、臺灣慈濟科技大學(xué)開展固定的免學(xué)費、免食宿的學(xué)生交換項目，參與海外交流的學(xué)生 100%獲校級、院級多種海外游學(xué)獎學(xué)金資助。學(xué)生境外海外交流率高達 65%，畢業(yè)后出國深造機會多。學(xué)院免費向本科護理生開放留學(xué)生全英文護理課程。

3. 專業(yè)實踐助推核心競爭力提升。開設(shè)護理管理、創(chuàng)新思維訓(xùn)練、國際項目領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等素質(zhì)課程，有目的地培養(yǎng)學(xué)生的組織管理能力、領(lǐng)導(dǎo)才能。另外，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)院構(gòu)建了“醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培養(yǎng)”體系，涵蓋志愿服務(wù)、名師講堂、優(yōu)秀心理品質(zhì)訓(xùn)練、文藝體育等內(nèi)容。

教學(xué)條件：擁有完善的專業(yè)實驗室、國際化老年護理實驗室、臨床技能與病人模擬訓(xùn)練中心、專業(yè)圖書資料室。校內(nèi)擁有 2000 多平米的國際化居家老年、康復(fù)護理、重癥監(jiān)護等?？茖嵱?xùn)基地，硬件水平達到國內(nèi)一流。校外有北京協(xié)和醫(yī)院、上海市第一人民醫(yī)院等 7 家實踐、實習(xí)基地。同時擁有豐富的智能醫(yī)療、健康設(shè)計、醫(yī)療設(shè)備、健康保險創(chuàng)新實踐資源。江南大學(xué)附屬醫(yī)院由無錫市兩家三級甲等綜合醫(yī)院整合而成，投資近30億建設(shè)的具有2000多張床位的新院區(qū)位于學(xué)校東大門對面。目前是國家藥物臨床試驗機構(gòu)、原衛(wèi)生部臨床藥師培訓(xùn)基地、國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地，擁有國內(nèi)一流的現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)施和一流的臨床師資。

主干課程：課程涵蓋了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)、護理人文、國際護士、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)多個方面。主要包括人體解剖學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、精神科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)及護理倫理學(xué)。

畢業(yè)去向：護理專業(yè)的社會需求非常大，護士除在各層醫(yī)療機構(gòu)中服務(wù)外，也到幼兒園、學(xué)校醫(yī)院、機關(guān)團體等為健康人群服務(wù)。尤其男生被各大醫(yī)院的特殊科室，如ICU、急救中心、骨科作為最受歡迎人才而優(yōu)先錄用。我院畢業(yè)生就業(yè)主要去向為醫(yī)院、外資健康產(chǎn)業(yè)集團、國外注冊護士、學(xué)校、國內(nèi)外名校繼續(xù)深造。畢業(yè)總績點排名在前 50%的學(xué)生，符合全國碩士生入學(xué)基本條件者，可被我校護理碩士點優(yōu)先錄用，優(yōu)秀的碩士有機會赴國外攻讀護理博士學(xué)位。

左上：李佳倩——免推進入?yún)f(xié)和醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)攻讀碩士學(xué)位

左下：2014 級部分優(yōu)秀畢業(yè)生與醫(yī)學(xué)院陳永泉院長，護理導(dǎo)師蔣玉宇合影

學(xué)生從左往右依次為：徐亦虹——浙江大學(xué)護理學(xué)院研究生、陳雅琪——協(xié)和醫(yī)院、王秀秀——河北醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)研究生、孫平平——江南大學(xué)護理學(xué)研究生、劉涵瀛——赴加拿大繼續(xù)深造

右一：劉璐——現(xiàn)為加拿大溫哥華 Vancouver Hospital 注冊護士

培養(yǎng)效果：我校歷屆護理畢業(yè)生畢業(yè)率、學(xué)位授予率、護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率均達到 100%，每年有20%學(xué)生被國內(nèi) 985 和國外高校錄取攻讀碩士學(xué)位，10%的學(xué)生海外深造、就業(yè)。每年國際注冊護士考試通過率 100%，60%的學(xué)生在全國 TOP50 的醫(yī)院就業(yè)，90%以上的學(xué)生在北京、上海、杭州、天津等一線城市就業(yè)。近幾年來，參與多項省級、國家級比賽，護理本科學(xué)生獲“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎。