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南京理工大學2019年武器系統(tǒng)與工程專業(yè)介紹
一、專業(yè)介紹
武器系統(tǒng)與工程專業(yè)始建于1953年成立的中國人民解放軍軍事工程學院(簡稱哈軍工)炮兵工程系。哈軍工創(chuàng)建時就設有火炮、步兵武器、火箭發(fā)射架、炮彈、火箭彈、引信等專業(yè),1971年原太原機械學院(現(xiàn)中北大學)的槍炮專業(yè)并入我校相關專業(yè),1978年西北工業(yè)大學航空武器專業(yè)并入我校相關專業(yè)。1998年我校按照教育部新修訂的專業(yè)目錄對武器類專業(yè)進行整合,成立了武器系統(tǒng)與工程專業(yè),1999年開始招生,下設地面武器機動工程、彈藥工程與爆炸技術、武器系統(tǒng)與發(fā)射工程和探測制導與控制4個二級專業(yè)。經(jīng)過62年持續(xù)的建設和發(fā)展,本專業(yè)重基礎、寬口徑,已經(jīng)成為國內同類專業(yè)中專業(yè)方向最齊全、內涵最豐富、培養(yǎng)體系最全面、綜合實力最強的專業(yè),目前本專業(yè)包括火炮、自動武器、火箭炮、彈藥、火箭彈、引信、裝甲車輛等7個專業(yè)方向,以及武器發(fā)射系統(tǒng)和智能彈藥系統(tǒng)2個卓越工程師培養(yǎng)方向。培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布全國高等院校、研究所、工廠、部隊以及相關管理部門等單位,在兵器發(fā)展規(guī)劃的制定和研究、核心機理探索、重大理論和關鍵技術研究、行業(yè)技術標準制定、武器型號裝備的研發(fā)、行業(yè)領軍人才培養(yǎng)等方面引領著我國兵器行業(yè)的發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具備武器總體及其子系統(tǒng)技術,以及機械工程和自動化等相關工程技術等方面的基礎理論知識、扎實的專業(yè)知識、綜合運用知識的能力、熟練的專業(yè)技能與工程實踐能力,能從事武器及機械系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品制造、實驗測試和科技管理等方面工作,具有良好的職業(yè)道德素質、團隊協(xié)作精神、身心健康、全面發(fā)展的軍民兩用工程科技人才。
畢業(yè)后五年左右的預期目標:
(1)具有良好的社會、職業(yè)道德和科學素養(yǎng);
(2)具備從事武器系統(tǒng)以及機械系統(tǒng)設計、技術開發(fā)、產(chǎn)品制造、實驗測試和科技管理等能力;
(3)具有可持續(xù)發(fā)展意識和繼續(xù)學習能力,能夠適應不同的工作需要或進入進一步深造學習;
(4)具有與他人交流和合作的能力,能在一個團隊中有效地發(fā)揮成員或領導者的作用;
(5)具有社會責任感和國防意識,有能力服務于社會和國防。
三、畢業(yè)生能力和學分要求
1.畢業(yè)生能力要求
本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、力學和其他相關的自然科學知識以及機械設計、機械制造、檢測控制、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識,接受機械工程師的基本訓練,具備在機械工程及相關領域從事設計、制造、技術開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識與能力:
要求1. 工程知識:能夠將數(shù)學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決武器類或相關領域復雜工程問題。
要求2. 問題分析:能夠應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析武器類或相關領域復雜工程問題,以獲得有效結論。
要求3. 設計/開發(fā)解決方案:能夠設計武器類或相關領域的復雜系統(tǒng)工程問題的解決方案,滿足特定機械系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程的需求,并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、國防、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
要求4. 研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對武器類及相關領域復雜工程問題進行研究,包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
要求5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對武器類或相關領域特點,開發(fā)、選擇與使用適當?shù)募夹g方法、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術工具,能夠對復雜工程問題進行預測與模擬,并能夠理解其局限性。
要求6. 工程與社會:能夠基于武器類及相關領域的工程背景特點,進行武器系統(tǒng)復雜問題的分析,評價工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、國防、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應承擔的責任。
要求7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價武器類及相關領域復雜工程問題的工程實踐對社會、國防、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的影響。
要求8. 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會及國防責任感,具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識,具有武器專業(yè)試驗、安全防護,以及應對突發(fā)事件應急處理的初步能力;能夠在武器類及相關領域實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。
要求9. 個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
要求10. 溝通:能夠就武器類及相關領域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
要求11. 項目管理:理解并掌握軍工或軍民融合產(chǎn)品的管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應用。
要求12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應科技發(fā)展的能力,能把先進科學技術應用到武器系統(tǒng)的設計中。
2.畢業(yè)學分要求
課程模塊 | 課程性質 | 修讀學分 | 備注 |
通識教育課 | 必修 | 38 | |
學科教育課 | 必修 | 36 | |
專業(yè)基礎課 | 必修 | 50.5 | |
專業(yè)方向課(方向一) | 必修 | 25 | 另外,專業(yè)選修課必選指定的4門課程(8學分) |
專業(yè)方向課(方向二) | 必修 | 25 | 另外, 專業(yè)選修課必選指定的5門課程(10學分) |
專業(yè)方向課(方向三) | 必修 | 25 | 另外, 專業(yè)選修課必選指定的4門課程(10學分) |
專業(yè)方向課(方向四) | 必修 | 25 | 另外, 專業(yè)選修課必選指定的4門課程(10學分) |
專業(yè)方向課(方向五) | 必修 | 25 | 另外,專業(yè)選修課必選12學分 (9門課中任選6門) |
專業(yè)方向課(方向六) | 必修 | 25 | 另外,專業(yè)選修課必選指定的4門課程(8.5學分) |
專業(yè)方向課 (方向七,卓工) | 必修 | 36 | 另外,專業(yè)選修課必選8學分 (6門課中任選4門) |
專業(yè)方向課 (方向八,卓工) | 必修 | 36.5 | 另外,專業(yè)選修課必選8學分 (兩組課中任選1組) |
專業(yè)選修課 | 選修 | 12 | 從本專業(yè)開出的57門課程(124學分)中選修12學分,各方向的選修要求見上。 |
通識教育選修課 | 選修 | 8 | 從學校開出的課程中選修8學分;其中, 人文與藝術類≥2門; 經(jīng)濟與社會類≥1門; 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)類≥1門。 |
畢業(yè)總學分 | 方向一 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) |
方向二 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向三 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向四 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向五 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向六 | 169.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向七,卓工 | 180.5 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) | |
方向八,卓工 | 181 | 另需取得4個素質發(fā)展學分,方可畢業(yè) |
四、學制與學位
標準學制:四年
修業(yè)年限:三至六年
授予學位:工學學士
五、主干學科與交叉學科
主干學科:兵器科學與技術
交叉學科:力學、機械工程、控制科學與工程
六、專業(yè)核心課程
工程制圖、工程力學、控制工程基礎、機械設計與制造基礎、模擬電路與數(shù)字電路、傳感與測試基礎、武器類構造及原理、彈道學、武器系統(tǒng)設計與分析、武器類制造工藝及武器類實驗技術等。
七、主要集中實踐環(huán)節(jié)
計算機語言類課程設計、機械設計基礎課程設計、模擬與數(shù)字電路綜合實驗、專業(yè)設計、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。