一、專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)是全國(guó)首批人力資源管理本科專(zhuān)業(yè)，招生始于1994年，專(zhuān)業(yè)所隸屬的工商管理學(xué)科是江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）。經(jīng)過(guò)二十余年的發(fā)展，已形成了科學(xué)完善的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)課程體系和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平師資隊(duì)伍。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師14人，其中教授4人，副教授6人，博士生導(dǎo)師1人，碩士生導(dǎo)師10人，多位教師獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)實(shí)行主講教師負(fù)責(zé)制和本科生班導(dǎo)師制，注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合。為了提升學(xué)生在相關(guān)學(xué)術(shù)研究和商業(yè)情境（如企業(yè)管理、人力資源管理、組織行為管理、文化管理等）中的就業(yè)能力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，本專(zhuān)業(yè)不僅注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的教育，而且通過(guò)寬口徑、多層次的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生解決問(wèn)題的綜合能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備綜合管理思維與開(kāi)闊視野，掌握人力資源管理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的，能在各類(lèi)企業(yè)、事業(yè)單位與政府部門(mén)從事人力資源管理、組織人事管理等專(zhuān)業(yè)性工作的管理學(xué)科高素質(zhì)、復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)性應(yīng)用人才，以及具備較高專(zhuān)業(yè)科學(xué)素養(yǎng)的研究、教學(xué)人才。

三、培養(yǎng)要求

1. 畢業(yè)能力要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和人力資源管理方面的基本理論與基本知識(shí)，掌握人力資源管理與開(kāi)發(fā)的基本原理、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，了解我國(guó)勞動(dòng)組織人事制度、政策和法規(guī)，接受人力資源管理方法和技能方面的訓(xùn)練，具有調(diào)查研究、解決人力資源管理問(wèn)題的實(shí)踐能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

（1）思想政治素質(zhì)與道德能力：具備良好的思想政治素質(zhì)，正確的價(jià)值觀與較高的道德水平；

（2）身心健康能力：具備良好的身體素質(zhì)與心理素質(zhì)；

（3）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：具有良好的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握基本的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法；

（4）語(yǔ)言與溝通能力：具有較高的外語(yǔ)（英語(yǔ)）水平，具有較強(qiáng)的表達(dá)與溝通能力；

（5）分析計(jì)算與信息化能力：具備良好的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與分析能力，掌握最新的數(shù)據(jù)搜集與分析方法，熟悉IT技術(shù)前沿與發(fā)展趨勢(shì)，并能與人力資源管理領(lǐng)域的信息化發(fā)展需求相聯(lián)系；

（6）經(jīng)濟(jì)與管理基本知識(shí)應(yīng)用能力：具有經(jīng)濟(jì)、人文、法律等相關(guān)知識(shí)背景，熟練掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本知識(shí)和技能，具備熟練運(yùn)用管理和經(jīng)濟(jì)知識(shí)的能力；

（7）人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能：掌握人力資源管理相關(guān)模塊的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，熟悉該領(lǐng)域的理論與實(shí)務(wù)前沿；

（8）協(xié)調(diào)、溝通與領(lǐng)導(dǎo)決策能力：具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)和決策能力、組織設(shè)計(jì)和管理能力、文化建設(shè)和人本關(guān)懷能力；

（9）創(chuàng)新與科學(xué)研究能力：掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，會(huì)定性和定量分析，具有較好的科學(xué)研究和實(shí)踐應(yīng)用能力；

（10）就業(yè)和職業(yè)發(fā)展能力：具有較高的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ?/span>

（11）職業(yè)道德和法律意識(shí)：具有較高的職業(yè)道德和法律意識(shí)。

2.畢業(yè)學(xué)分要求

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科：工商管理。

交叉學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)

六、專(zhuān)業(yè)核心課程

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、心理學(xué)、工作分析、人員招聘與測(cè)評(píng)、培訓(xùn)管理、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理、勞動(dòng)合同法等。

七、主要集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

軍事訓(xùn)練、工程技術(shù)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文、科研訓(xùn)練、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等。