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專業(yè)介紹

南京理工大學2019年車輛工程專業(yè)介紹

一、專業(yè)介紹

車輛工程專業(yè)源于1984年的汽車設(shè)計與制造選修方向,1992年獲教育部正式批準建立汽車設(shè)計與制造本科專業(yè),2000年按著教育部學科專業(yè)調(diào)整的要求更名為車輛工程專業(yè),為江蘇省和工信部重點建設(shè)品牌專業(yè),具有二級學科博士點授予權(quán)。本專業(yè)不斷強化基礎(chǔ)教育和師資力量建設(shè),加強學生實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),并與研究生教育、學科建設(shè)和科學研究有機結(jié)合,相互促進,使專業(yè)建設(shè)得到有力支撐,形成了軍用暨專用車輛、車輛現(xiàn)代設(shè)計與分析、車輛電控與混合動力技術(shù)等鮮明的專業(yè)特色。畢業(yè)生可到國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事各種與機械產(chǎn)品和車輛有關(guān)的科學研究、設(shè)計開發(fā)、產(chǎn)品制造、試驗研究和教育培訓(xùn)等工作,也可從事相關(guān)的企業(yè)管理和經(jīng)營銷售等工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的機械和車輛工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識,具備相應(yīng)的工程實踐能力,熟練掌握外語技能,具有積極的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識,具有一定的國際視野,適應(yīng)能力強,德智體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)人才。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學生主要學習機械設(shè)計、制造、電工電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息處理技、控制工程、流體與熱工學等基礎(chǔ)理論以及車輛構(gòu)造、車輛設(shè)計、汽車理論及車輛電控制等方面的專業(yè)知識,接受現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練,使其具有從事車輛設(shè)計、制造,試驗、檢測、運行管理等方面的能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識與能力:

要求1:工程知識:能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決車輛工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。

要求2:問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析車輛工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。

要求3:設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

要求4:研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對車輛工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

要求5:使用現(xiàn)代工具:能夠針對復(fù)雜機械工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對車輛工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的預(yù)測與模擬,并能夠理解其局限性。

要求6:工程與社會:能夠基于車輛工程的相關(guān)背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和復(fù)雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔的責任。

要求7:環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對復(fù)雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

要求8:職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。

要求9:個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

要求10:溝通:能夠就車輛工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

要求11:項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應(yīng)用。

要求12:終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學分要求

課程模塊

課程性質(zhì)

修讀學分

備注

通識教育課

必修

38

學科教育課

必修

38

專業(yè)基礎(chǔ)課

必修

53.5

專業(yè)方向課(方向一)

必修

23

專業(yè)方向課

(方向二,卓工)

必修

26.5

專業(yè)選修課

選修

12

從本專業(yè)開出的32門課程(64學分)中選修12學分;其中,

方向一指定選修4門課程,8.5學分;

方向二指定選修3門課程,6學分。

通識教育選修課

選修

8

從學校開出的課程中選修8學分;其中,
人文與藝術(shù)類≥2
經(jīng)濟與社會類≥1
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)類≥1

畢業(yè)總學分

方向一

172.5

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

方向二,卓工

176

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

四、學制與學位

標準學制:四年

修業(yè)年限:三至六年

授予學位:工學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科:機械工程、力學、動力工程及工程熱物理

交叉學科:材料科學與工程、電子科學與技術(shù)、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)


六、專業(yè)核心課程

工程圖學、理論力學、材料力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車實驗學。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

科研訓(xùn)練、大學物理實驗、C語言課程設(shè)計、工程力學實驗、模擬與數(shù)字電路綜合實驗、金屬工藝實習、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、車輛專業(yè)綜合課程設(shè)計、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)。

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。