一、專業(yè)介紹

機(jī)械工程專業(yè)起源于1953年建校的中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院（簡(jiǎn)稱“哈軍工”）的火炮與自動(dòng)武器、彈藥與引信技術(shù)專業(yè)。1974年正式單獨(dú)設(shè)立機(jī)械工程專業(yè)，1978年起開(kāi)始招生，1984年獲機(jī)械制造、機(jī)械學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1986年獲機(jī)械電子工程博士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲機(jī)械制造及其自動(dòng)化博士學(xué)位授予權(quán)，2000年獲機(jī)械工程一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。機(jī)械工程專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，江蘇省重點(diǎn)專業(yè)類，教育部國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)家級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。機(jī)械工程專業(yè)融機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、機(jī)械電子工程于一體，具有“先進(jìn)制造技術(shù)”、“機(jī)電一體化控制”的專業(yè)特色，培養(yǎng)的畢業(yè)生可在科研院所、高等院校、高新技術(shù)企業(yè)等部門從事各種機(jī)電產(chǎn)品、自動(dòng)控制系統(tǒng)、制造裝備的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、控制、檢測(cè)及經(jīng)營(yíng)管理等工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機(jī)械工程基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有高度的社會(huì)責(zé)任感、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神，身心健康，具有工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，能在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)后五年左右的預(yù)期目標(biāo)：

（1）有良好的社會(huì)道德和科學(xué)素養(yǎng)；

（2）在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域具有獨(dú)立從事各種機(jī)械、機(jī)電產(chǎn)品及系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、控制、檢測(cè)及經(jīng)營(yíng)管理的能力；

（3）具有繼續(xù)學(xué)習(xí)能力，能夠拓展自身能力適應(yīng)不同的工作需要或進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)；

（4）具有可持續(xù)發(fā)展意識(shí)和職業(yè)道德；

（5）具有與他人交流和合作的能力，能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有效地發(fā)揮成員或領(lǐng)導(dǎo)者的作用；

（6）具有社會(huì)責(zé)任感并有能力服務(wù)于社會(huì)。

三、畢業(yè)生能力和學(xué)分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、力學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)以及機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造、檢測(cè)控制、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識(shí)，接受機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具備在機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)、科學(xué)研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：

要求1. 工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。

要求2. 問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。

要求3. 設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的機(jī)械系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

要求4. 研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

要求5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

要求6. 工程與社會(huì)：能夠基于機(jī)械工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

要求7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

要求8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

要求9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

要求10. 溝通：能夠就機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

要求11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

要求12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學(xué)分要求

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科：機(jī)械工程、力學(xué)

交叉學(xué)科：

六、專業(yè)核心課程

工程圖形學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)與熱工基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、工程材料及成形工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)、互換性與測(cè)量技術(shù)等。

七、主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

金工實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、機(jī)械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)、模擬與數(shù)字電路綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。