一、專業(yè)介紹

能源與動(dòng)力工程專業(yè)成立于1986年，是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和品牌專業(yè)，江蘇省特色建設(shè)專業(yè)，江蘇省高等學(xué)校本科重點(diǎn)專業(yè)類的核心專業(yè)，江蘇省卓越工程師計(jì)劃培養(yǎng)專業(yè)。擁有工信部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，具有博士點(diǎn)授予權(quán)。本專業(yè)以“能量高效傳輸與控制、清潔能源利用與控制、熱工測(cè)量與控制”為特色，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，以院士、杰青帶領(lǐng)的教師隊(duì)伍為主體，培養(yǎng)了大批能源領(lǐng)域中能采用能源與動(dòng)力工程專業(yè)知識(shí)進(jìn)行新能源開發(fā)、能源高效清潔利用與環(huán)境保護(hù)、能源動(dòng)力設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、自動(dòng)控制、管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)知識(shí)和能源動(dòng)力領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)理論，掌握現(xiàn)代能源科學(xué)技術(shù)，信息科學(xué)技術(shù)和管理技術(shù)，具備良好的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有國(guó)際視野，求真務(wù)實(shí)，能開拓創(chuàng)新、引領(lǐng)發(fā)展的工程精英和社會(huì)中堅(jiān)。本專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事新能源開發(fā)、能源高效清潔利用與環(huán)境保護(hù)、能源動(dòng)力設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、自動(dòng)控制管理等方面工作。為培養(yǎng)和造就一批創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的優(yōu)秀工程人才，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家工程教育的成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)和提高卓越工程師方向的大學(xué)生的工程意識(shí)、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

三、畢業(yè)生能力和學(xué)分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)能源與動(dòng)力領(lǐng)域涉及的基礎(chǔ)科學(xué)理論、機(jī)械工程基礎(chǔ)理論、測(cè)量控制與計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技術(shù)，接受現(xiàn)代科學(xué)與工程的基本訓(xùn)練，具備從事相關(guān)技術(shù)工作和應(yīng)用管理所必需的工程技術(shù)知識(shí)，具有應(yīng)用所學(xué)知識(shí)提出、分析及解決能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。本專業(yè)學(xué)生還應(yīng)具有有效的溝通與交流能力，具備良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)職業(yè)、社會(huì)、環(huán)境有責(zé)任感，樹立節(jié)能減排的理念。

本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生要求具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素質(zhì)：

（1）系統(tǒng)掌握能源動(dòng)力領(lǐng)域工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、 自然科學(xué)知識(shí)及一定的經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，掌握扎實(shí)的工程基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)的基本理論知識(shí)，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)用于解決能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題。

（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和能源動(dòng)力工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜能源動(dòng)力領(lǐng)域工程問題，以獲得有效結(jié)論。

（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

（5）能夠針對(duì)能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

（6）能夠基于能源動(dòng)力領(lǐng)域工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)能源動(dòng)力領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的專業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

（8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在能源動(dòng)力領(lǐng)域工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

（10）能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

（11）理解并掌握能源動(dòng)力領(lǐng)域工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學(xué)分要求

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科：動(dòng)力工程與工程熱物理

交叉學(xué)科：機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

六、專業(yè)核心課程

工程熱力學(xué)、傳熱傳質(zhì)學(xué)、流體力學(xué)、熱工過程自動(dòng)調(diào)節(jié)原理、燃料與燃燒學(xué)、熱源系統(tǒng)與設(shè)備、熱力發(fā)動(dòng)機(jī)、熱工測(cè)量原理及技術(shù)等。

七、主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、熱工綜合實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、軍事訓(xùn)練等。