一、專業(yè)介紹

該專業(yè)是我國現(xiàn)代設計教育最早開設的專業(yè)之一，曾經(jīng) 使用“裝潢設計”、“商業(yè)美術設計”、“平面設計”等名稱。1998年作為專業(yè)方向并入“藝術設計”專業(yè)，2003年成為“設計學”一級學科下屬二級學科專業(yè)。

隨著經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，信息及其傳播在人們生活中占有越來越重要的地位，并帶動了以印刷為主要載體的廣告設計、產(chǎn)品包裝設計、書籍設計等傳統(tǒng)的視覺傳達設計內(nèi)容；科技進步、新能源應用，研究內(nèi)容與其他視覺媒介關聯(lián)形成展示設計、影像設計、視覺環(huán)境設計等新領域；網(wǎng)絡和電子媒體的發(fā)展，推動專業(yè)向網(wǎng)絡動態(tài)多媒體發(fā)展，在智能交互、新媒體傳播領域有著不可或缺的作用。畢業(yè)生就業(yè)面廣泛，包括廣告公司、設計事務所等專業(yè)設計領域，企業(yè)、商業(yè)機構(gòu)的設計部門，報社、網(wǎng)絡媒體等傳播機構(gòu)，中等院校、研究單位的設計教學和管理崗位等。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學和管理工作的專門人才。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

根據(jù)市場、中等設計院校和研究機構(gòu)的需要，畢業(yè)生應具有以下三個方面的能力：

其一，在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，具備創(chuàng)意、美學、技術表現(xiàn)三方面能力；其二，在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面要求學生不僅具有很強的創(chuàng)意能力，還應具備較好的創(chuàng)意解說能力、文字語言的表達能力和很好的交流協(xié)作能力； 其三，在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學生除了已確定的本科專業(yè)知識外，同時具有一定的人文和社會科學素養(yǎng)，以提高設計的創(chuàng)意想象能力，具有一定的自然科學理論知識，使設計具有理性的思維方式和有條理地進行邏輯思維的能力，具有一定的外語水平，具有廣闊的視野和交流能力，以及掌握軟件應用、獲取信息和文獻檢索的能力。

畢業(yè)生應獲得以下知識與能力：

要求1：遵守職業(yè)道德的能力

要求2：人文和社會科學素養(yǎng)

要求3：交流與協(xié)作的能力

要求4：學習的能力

要求5：設計的形式感覺與處理能力

要求6：設計分析能力

要求7：設計表達與表現(xiàn)能力

要求8：創(chuàng)新能力

2.畢業(yè)學分要求

四、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：設計學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科：設計學

交叉學科：傳播學、美學、心理學、工學

六、專業(yè)核心課程

文字設計、圖形設計、編排設計、廣告設計、包裝設計、書籍設計、動畫設計、界面設計、交互設計、企業(yè)形象設計。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

寫生、民俗調(diào)研、認識實習、畢業(yè)設計、畢業(yè)實習、品牌策略設計實踐、數(shù)字媒體設計實踐。