近日，中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會正式發(fā)布了2019年工程教育專業(yè)認證結(jié)論，經(jīng)過學(xué)校自評、專業(yè)類認證委員會審核、專家組現(xiàn)場考查、結(jié)論審議等程序，大連理工大學(xué)材料成型及控制工程、車輛工程、電子信息工程、交通工程4個專業(yè)通過認證（有效期6年），工程管理專業(yè)通過住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部的評估（有效期6年）。以上5個專業(yè)均為按周期要求進行的復(fù)評。目前，大連理工大學(xué)共有24個專業(yè)通過全國工程教育認證（評估），通過專業(yè)總數(shù)繼續(xù)保持全國第一。

大連理工大學(xué)作為全國最早開展工程教育認證的高校之一，在專業(yè)建設(shè)的過程中，很早就開始立足學(xué)校定位、面向國家需求、對標國際標準，以“成果導(dǎo)向、學(xué)生中心、持續(xù)改進”的認證理念為引領(lǐng)，實施全方位專業(yè)綜合改革，以專業(yè)認證范式為標準審視和改進教學(xué)活動，全面推進專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。特別是在2014年，大連理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動化兩個專業(yè)被中國工程教育專業(yè)認證協(xié)會選定為中國“985”大學(xué)工科專業(yè)的代表，首次接受《華盛頓協(xié)議》國際觀察員來華認證考查，大連理工大學(xué)高質(zhì)量的專業(yè)建設(shè)和高水平的教學(xué)管理贏得了國內(nèi)外專家的高度評價，為中國最終成為《華盛頓協(xié)議》正式成員做出了重要貢獻。

近年來，國家一流本科專業(yè)“雙萬計劃”認定工作將是否通過專業(yè)認證作為評價的核心指標，全國高校申報專業(yè)認證的積極性空前高漲。大連理工大學(xué)歷來高度重視專業(yè)認證工作，形成系列成果和規(guī)范流程，規(guī)劃制定了圍繞認證9大機制的系統(tǒng)管理文件，并聘任資深認證專家作為咨詢組成員，精心組織和指導(dǎo)專業(yè)開展認證工作。每次認證期間，學(xué)校多次召開專門動員、培訓(xùn)、部署會議，組建微信工作群隨時響應(yīng)專業(yè)需求，深入開展校內(nèi)自評，組織專家指導(dǎo)自評報告撰寫并嚴格把關(guān)，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入院系、實驗室進行多輪檢查指導(dǎo)，確保認證工作的有序推進，使認證理念在全校得到不斷強化和充分落實。

2019年，學(xué)校5個專業(yè)分3批接受了專家組現(xiàn)場考查，其中機械類專業(yè)作為首批現(xiàn)場考查“優(yōu)化程序”試點。專家組通過全面考查，高度評價了5個專業(yè)的建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分肯定了學(xué)校在專業(yè)認證、專業(yè)建設(shè)方面所做的工作。2020年，大連理工大學(xué)3個專業(yè)繼續(xù)接受工程教育認證（評估），學(xué)校將以此為抓手，全面推進一流本科、一流專業(yè)建設(shè)進程，堅守產(chǎn)出評價機制底線要求，完善質(zhì)量跟蹤與反饋機制，加強工程實踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動專業(yè)發(fā)展和學(xué)校本科教學(xué)工作再上新臺階。