太原師范學(xué)院音樂系建系最早可以追溯到1986年，1990年開始招收音樂學(xué)專業(yè)本科學(xué)生，至今已培養(yǎng)本科畢業(yè)生6500余名。2000年隨著三校合并，音樂學(xué)學(xué)科建設(shè)得以長足發(fā)展，成為在山西省普通高等院校師范類音樂學(xué)學(xué)科中辦學(xué)歷史悠久、師資力量最強(qiáng)的一支隊(duì)伍。音樂系現(xiàn)有教學(xué)與研究人員63人，其中教授7人，副教授32人，講師22人，助教2人。教師中具有碩士學(xué)位的27人，省重點(diǎn)學(xué)科帶頭人1人，職稱副高以上的教師占總數(shù)的61.9％、研究生以上學(xué)歷的教師占總數(shù)的42.9％，形成了以學(xué)科帶頭人為核心、以中青年教師為骨干的一支年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊(duì)伍。

設(shè)有作曲、音樂學(xué)（理論）、聲樂、鋼琴、器樂、藝術(shù)實(shí)踐等六個(gè)教研室和琴房與樂器管理中心。

音樂系本科專業(yè)設(shè)有：

1．音樂表演專業(yè)   代碼130201

本專業(yè)包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業(yè)。培養(yǎng)具備音樂表演（演唱、演奏）等方面的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和能力，能夠在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才。學(xué)制四年。

2.作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)   代碼130203

本專業(yè)培養(yǎng)掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)―電子/  電子計(jì)算機(jī)音樂方向基本理論、實(shí)踐和創(chuàng)作方面的知識(shí)與技能，具備在中等和高等學(xué)校進(jìn)行多媒體音樂教學(xué)和教學(xué)研究能力的教師、教學(xué)研究及創(chuàng)作人員以及從事其他藝術(shù)傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競爭實(shí)力的創(chuàng)新型音樂工作者。學(xué)制四年。

3.音樂學(xué)專業(yè)（理論）   代碼130202

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論與基本技能，掌握先進(jìn)教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競爭實(shí)力的創(chuàng)新型音樂工作者，具有創(chuàng)新精神與一定研究能力。學(xué)制四年。

4.音樂學(xué)專業(yè)（教師教育）  代碼050401

本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。學(xué)制四年。

5.藝術(shù)教育專業(yè)  代碼050421

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定的音樂、舞蹈、美術(shù)、書法的實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能勝任中、小學(xué)校特別是基層、農(nóng)村中、小學(xué)校的藝術(shù)課程教學(xué)工作或中等師范學(xué)校、幼兒師范學(xué)校和藝術(shù)館（所）從事教學(xué)、研究、管理等方面工作的綜合素質(zhì)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的復(fù)合型專門人才。學(xué)制四年。

2015年首屆藝術(shù)碩士研究生正式開始招生。