師資隊伍

應(yīng)用統(tǒng)計教研室現(xiàn)有專職教師9人，其中副教授4人，講師3人，助教2人；具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位7人；博士后2人；河北省“三三三人才工程”第三層次1人。教研室成立了“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”科研團隊，籌建完成“數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)分析實驗平臺”，近年來教研室成員共發(fā)表SCI論文10余篇，主持中國博士后基金面上項目1項，河北省自然基金面上項目1項，河北省博士后基金擇優(yōu)項目1項，河北省社科聯(lián)項目1項。人才培養(yǎng)成果顯著，2020屆應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生考研錄取率達到24%。

培養(yǎng)目標

本著立德樹人的基本原則，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想、基本理論與方法以及相關(guān)的計算機技術(shù)，同時有一定專門領(lǐng)域知識，善于應(yīng)用統(tǒng)計方法和技術(shù)分析、發(fā)現(xiàn)和解決社會、經(jīng)濟、生產(chǎn)等實際領(lǐng)域的統(tǒng)計問題，熟練地運用計算機分析和處理數(shù)據(jù)的高素質(zhì)應(yīng)用型統(tǒng)計專業(yè)人才。

本專業(yè)立足于統(tǒng)計學(xué)在社會經(jīng)濟領(lǐng)域的應(yīng)用，以深厚的數(shù)學(xué)知識和扎實的程序設(shè)計能力為基礎(chǔ)，以熟練的軟件應(yīng)用為優(yōu)勢，利用統(tǒng)計理論與方法構(gòu)建統(tǒng)計模型，定量分析和解決社會經(jīng)濟問題，適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要；同時也可為我校經(jīng)濟管理類相關(guān)專業(yè)提供方法支撐。

主干課程

1.學(xué)科教育基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)分析、代數(shù)與幾何、C語言程序設(shè)計等。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程：統(tǒng)計軟件（Python）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、西方經(jīng)濟學(xué)等。

3.專業(yè)核心課程：統(tǒng)計學(xué)、機器學(xué)習(xí)、統(tǒng)計計算、抽樣調(diào)查、應(yīng)用回歸分析、時間序列分析、應(yīng)用多元統(tǒng)計分析、統(tǒng)計模型、應(yīng)用隨機過程、非參數(shù)統(tǒng)計等。

特色優(yōu)勢

畢業(yè)生具有良好的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本知識、基本理論、基本方法及計算機應(yīng)用技能，能夠熟練地運用計算機軟件分析、處理統(tǒng)計數(shù)據(jù)應(yīng)用型統(tǒng)計學(xué)專門人才。

1.形成統(tǒng)計學(xué)與計算機技術(shù)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式；

2.優(yōu)化課程體系，形成面向應(yīng)用的課程體系和教學(xué)模式；

3.注重素質(zhì)培養(yǎng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。在學(xué)科競賽與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團學(xué)組織與專業(yè)自身建設(shè)等方面均取得顯著成效。在校學(xué)生共獲得各項獎勵累計290余項，其中國家級獎勵9項，省級獎勵18項，市廳級11項，校、系級獎勵250余項。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在經(jīng)濟、管理、醫(yī)療衛(wèi)生、企業(yè)、金融投資業(yè)和政府經(jīng)濟管理等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計預(yù)測與決策等應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。