近日，上海市教委公布了2020年度“晨光計劃”立項名單，我校馮駿老師申報的“應(yīng)用型高校實踐類課程過程性評價的內(nèi)涵及指標研究”（人文社科類）、孫璇老師申報的“基于深度學習的軟件評論意圖挖掘技術(shù)研究”（自然科學類）獲批立項。

馮駿，在讀博士，課題采用理論與實證相結(jié)合的混合研究范式，構(gòu)建實踐類課程“過程性評價”內(nèi)涵及指標，以期為實踐類課程評價及評價工具開發(fā)提供指導。孫璇，碩士，課題采用深度學習技術(shù)對軟件商店中的用戶評論進行分析，挖掘出隱含的用戶真實意圖和有用需求，開發(fā)高性能的針對應(yīng)用軟件評論的意圖挖掘系統(tǒng)，發(fā)布軟件評論語料庫，對幫助和促進應(yīng)用軟件的維護與更新迭代具有重要意義。

據(jù)了解，上海高校共推薦了229名青年教師申報“晨光計劃”，經(jīng)專家評審、網(wǎng)上公示、上海市教育委員會與上海市教育發(fā)展基金會審核，共確定109個項目獲準立項。項目研究周期為3年，人文社科類項目經(jīng)費2萬元，自然科學類項目經(jīng)費6萬元。