外交學(xué)與外事管理系是新中國(guó)各高校中第一個(gè)開(kāi)展外交學(xué)和中國(guó)對(duì)外關(guān)系教學(xué)研究的單位，具有優(yōu)良的教學(xué)科研傳統(tǒng)，設(shè)有外交學(xué)、中國(guó)對(duì)外關(guān)系、政治學(xué)與公共管理、公共外交、領(lǐng)事五個(gè)教研室，設(shè)有外交學(xué)、國(guó)際組織與全球治理兩個(gè)本科專業(yè)，外交學(xué)、國(guó)際政治、政治學(xué)理論三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，外交學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及外交學(xué)專業(yè)博士后流動(dòng)站。

外交學(xué)專業(yè)是國(guó)家級(jí)和北京市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2008年，外交學(xué)學(xué)科成為北京市重點(diǎn)學(xué)科。2012年9月10日，溫家寶總理來(lái)外交學(xué)院參加新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，親自宣布外交學(xué)學(xué)科為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。同年，我系成為教育部“外交外事人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”。2017年9月，外交學(xué)院外交學(xué)學(xué)科入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。2018年，外交學(xué)重點(diǎn)學(xué)科教授團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為首批“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。2019年3月，教育部批準(zhǔn)外交學(xué)院新設(shè)國(guó)際組織與全球治理專業(yè)。外交學(xué)院是目前國(guó)內(nèi)僅有兩所設(shè)有國(guó)際組織與全球治理專業(yè)的大學(xué)之一。

多年來(lái)，外交學(xué)與外事管理系秉承“外交特色鮮明，外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)突出”的辦學(xué)理念，遵循“寬口徑、通專業(yè)、精外語(yǔ)、重能力”的教學(xué)原則，堅(jiān)守小規(guī)模、高層次的培養(yǎng)模式，致力于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法的改革與創(chuàng)新，為國(guó)家外交外事事業(yè)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。

二、專業(yè)介紹

(一)外交學(xué)專業(yè)

外交學(xué)專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：為國(guó)家外交外事事業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和個(gè)人品德修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握外交學(xué)、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際政治的基本理論，掌握外交學(xué)基本知識(shí)及外交實(shí)踐運(yùn)作，了解外交學(xué)前沿，具有國(guó)際視野和創(chuàng)新能力，熟練使用外語(yǔ)，具有較強(qiáng)的跨文化溝通能力的高素質(zhì)復(fù)合型外交外事人才。

（二）國(guó)際組織與全球治理專業(yè)

國(guó)際組織與全球治理專業(yè)學(xué)制四年，畢業(yè)后授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有良好的政治素質(zhì)和個(gè)人品德修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握國(guó)際組織和全球治理的基本理論，了解全球事務(wù)及其發(fā)展規(guī)律，熟悉國(guó)際組織運(yùn)作機(jī)制，具有全球意識(shí)和創(chuàng)新能力，熟練運(yùn)用兩種國(guó)際組織通用語(yǔ)言-英語(yǔ)和法語(yǔ)，具有較強(qiáng)的跨文化溝通能力的高素質(zhì)復(fù)合型外交外事人才。

（三）課程設(shè)置

外交學(xué)與外事管理系根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，參照國(guó)外知名院校相關(guān)專業(yè)的課程體系，根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求，遵循寬口徑、精外語(yǔ)的教學(xué)原則，致力于打造特色鮮明的課程體系。建立課程模塊，學(xué)生除了完成本專業(yè)的基礎(chǔ)課模塊和外語(yǔ)學(xué)習(xí)外，可以根據(jù)自己的興趣選擇相應(yīng)模塊內(nèi)的課程，使之形成完整系統(tǒng)的知識(shí)體系。

1. 外交學(xué)理論模塊。這類課程旨在幫助學(xué)生從理論上掌握外交學(xué)的內(nèi)在邏輯，從政策上把握國(guó)家重大的外交外事決策。主要課程包括：外交學(xué)概論、外交思想史、外交戰(zhàn)略、外交學(xué)經(jīng)典原著選讀、外交政策分析、外交決策。

2. 國(guó)際組織和全球治理模塊。這類課程旨在幫助學(xué)生了解國(guó)際組織的制度和運(yùn)行規(guī)則，為提高中國(guó)人在國(guó)際組織的任職能力準(zhǔn)備條件。主要課程包括：國(guó)際組織概論、國(guó)際公務(wù)員制度、全球治理研究、聯(lián)合國(guó)研究、多邊外交、國(guó)際危機(jī)管理、國(guó)際非政府組織研究等。

3. 外交史與對(duì)外關(guān)系模塊。這類課程旨在幫助學(xué)生了解中國(guó)近現(xiàn)代以來(lái)的外交史以及當(dāng)前中國(guó)對(duì)外關(guān)系現(xiàn)狀。主要課程包括：近現(xiàn)代中國(guó)外交史、當(dāng)代中國(guó)外交史、冷戰(zhàn)史研究專題、中美關(guān)系、中俄關(guān)系，中日關(guān)系、中歐關(guān)系、中國(guó)與西亞非洲國(guó)家關(guān)系等。

4. 國(guó)際關(guān)系理論模塊。這類課程旨在幫助同學(xué)們了解中國(guó)所處的國(guó)際體系的結(jié)構(gòu)和秩序，以及這一體系的演變史。主要課程包括：國(guó)際關(guān)系理論、近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史、戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系史、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

   第五，國(guó)別地區(qū)研究模塊。這類課程旨在幫助學(xué)生了解世界主要國(guó)家和地區(qū)的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r以及社會(huì)思潮。主要課程包括：政治學(xué)概論、比較政治學(xué)、政治發(fā)展研究、西方政治思想史、當(dāng)代政治思潮、宗教與國(guó)際政治、中國(guó)政治制度、西方政治制度、美國(guó)政府與政治、中東研究、歐盟研究、東歐研究、英國(guó)政治與外交、當(dāng)代非洲政治與經(jīng)濟(jì)、亞太地區(qū)政治與經(jīng)濟(jì)等。

   第六，涉外事務(wù)實(shí)踐模塊。這類課程旨在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，探究精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高綜合應(yīng)用實(shí)踐能力。主要課程包括：外交案例分析、外交談判技巧、當(dāng)代中國(guó)領(lǐng)事、公共外交、公共演講、策略性交流、跨文化交流、國(guó)際輿論分析與引導(dǎo)、涉外禮儀、個(gè)人形象塑造等。

   為學(xué)生拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu)和視野，外交學(xué)與外事管理系的學(xué)生從大二開(kāi)始可以從國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際法、英語(yǔ)、翻譯等專業(yè)中挑選一個(gè)進(jìn)行輔修，在完成所需學(xué)分及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)論文后，符合學(xué)位授予要求的，可獲得雙學(xué)士學(xué)位。輔修制系統(tǒng)性地拓寬了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為將來(lái)處理跨領(lǐng)域、跨學(xué)科的外交外事問(wèn)題打下了良好的基礎(chǔ)。

   （四）專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)

   第一，注重外語(yǔ)水平培養(yǎng)。外交學(xué)專業(yè)的學(xué)生要熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)外交流，國(guó)際組織與全球治理專業(yè)的學(xué)生要運(yùn)用英語(yǔ)和法語(yǔ)兩種語(yǔ)言進(jìn)行工作。大量課時(shí)的語(yǔ)言教學(xué)為我系學(xué)生的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本科生總課時(shí)中三分之一是語(yǔ)言類課程。畢業(yè)之前，我系三分之一的學(xué)生能夠和英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生一樣通過(guò)專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)水平考試。除語(yǔ)言課程外，一些專業(yè)課程也采用全英語(yǔ)上課或者雙語(yǔ)上課。

   第二，發(fā)揮小班教學(xué)優(yōu)勢(shì)。語(yǔ)言課人數(shù)保持在20人左右，專業(yè)課一般不超過(guò)60人。為了加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的效果，系里為一、二年級(jí)學(xué)生配備專業(yè)學(xué)習(xí)導(dǎo)師。導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)，并隨時(shí)解疑釋惑。

   第三，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)操能力。在外交技能課堂上進(jìn)行教學(xué)改革，外交談判技巧、公眾演講、外事禮儀等課堂采用模擬教學(xué)；外交案例、當(dāng)代中國(guó)領(lǐng)事等采用案例研究的方法。教學(xué)方法的改進(jìn)激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，效果顯著。

第四，大使登臺(tái)講授課程。外交學(xué)院的歷屆院長(zhǎng)、書(shū)記，如吳建民大使、趙進(jìn)軍大使、曲星大使、袁南生大使、齊大愚大使等，以講座、授課、座談等方式與學(xué)生面對(duì)面交流，魯桂成大使、張宏喜大使、程濤大使、齊建國(guó)大使、劉貴今大使、張九桓大使、魯培新大使等為我系客座教授，經(jīng)常為學(xué)生講授外交案例。

第五，教師親歷外交實(shí)踐。作為外交部直屬院校，我系教師有很多的外交外事實(shí)踐機(jī)會(huì)，到中國(guó)駐外使領(lǐng)館從事一線外交工作，親自體驗(yàn)外交工作的真實(shí)挑戰(zhàn)和需求，從而能夠更好地為學(xué)生講述外交學(xué)的內(nèi)容。我系部分教師先后在中國(guó)駐英國(guó)、荷蘭、坦桑尼亞、以色列、德國(guó)、英國(guó)、克羅地亞等使館擔(dān)任外交官。他們的外交官經(jīng)歷豐富了課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，進(jìn)一步密切了理論與實(shí)踐的聯(lián)系。

三、師資力量與科研實(shí)力

外交學(xué)與外事管理系擁有一支十分優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，他們熱愛(ài)教育事業(yè)，專業(yè)學(xué)養(yǎng)深厚，海內(nèi)外學(xué)術(shù)聯(lián)系廣泛，科研成果豐富。

（一）學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理，教育背景多樣。我系在職教師27名，全部畢業(yè)于北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、外交學(xué)院、武漢大學(xué)、中山大學(xué)和英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、杜倫大學(xué)、美國(guó)密蘇里大學(xué)、香港中文大學(xué)等世界一流高校。良好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)帶來(lái)了多元化的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，拓寬了學(xué)術(shù)視野，有利于學(xué)生培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展。

（二）國(guó)際交流頻繁，緊跟國(guó)際學(xué)術(shù)前沿。我系教師注重國(guó)際交流，通過(guò)訪學(xué)和國(guó)際會(huì)議的方式，保持與國(guó)際學(xué)術(shù)界的聯(lián)系，隨時(shí)將學(xué)術(shù)前沿帶回到課堂，開(kāi)拓學(xué)生的學(xué)術(shù)視野。我系教師國(guó)際訪學(xué)、交流、調(diào)研的國(guó)家不僅有美國(guó)、英國(guó)、愛(ài)爾蘭、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭、比利時(shí)、瑞典、挪威、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亞、日本、韓國(guó)、新加坡等發(fā)達(dá)國(guó)家，也包括俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、蒙古、印度、土耳其、以色列、阿聯(lián)酋、老撾、緬甸、泰國(guó)、柬埔寨、馬來(lái)西亞、越南、菲律賓、朝鮮、埃及、南非、馬里、肯尼亞、坦桑尼亞、贊比亞、津巴布韋、巴西、墨西哥等發(fā)展中國(guó)家，他們的足跡遍及世界100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，所見(jiàn)所聞無(wú)不成為豐富學(xué)生課堂的一手材料。

（三）科研扎實(shí)，學(xué)術(shù)成果豐富。我系教師注重以科研促教學(xué)，長(zhǎng)期在自己的研究領(lǐng)域里默默耕耘，取得了豐碩的成果。出版發(fā)表了系列教材、專著、譯著、學(xué)術(shù)文章、報(bào)刊文章、政策報(bào)告、課題報(bào)告，科研成果或發(fā)表在國(guó)際國(guó)內(nèi)一流學(xué)術(shù)期刊，或一流媒體，或遞交到有關(guān)政策部門，為黨和政府相關(guān)政策制定提供智力支持。教師的科研成果一方面使教學(xué)團(tuán)隊(duì)始終立足世界學(xué)術(shù)前沿，同時(shí)也有助于立足現(xiàn)實(shí)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究興趣，不斷將課堂教學(xué)引向深入。

（四）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，被外交部、商務(wù)部及各部委外事部門聘請(qǐng)為培訓(xùn)項(xiàng)目的主講教師。受外交部委托，我系從1996年開(kāi)始，為外交部新入部干部舉辦了20期的外交外事業(yè)務(wù)培訓(xùn)，新干班大多數(shù)課程都由我系教師承擔(dān)。我系教師還受邀為發(fā)展中國(guó)家外交官培訓(xùn)班、港澳公務(wù)員培訓(xùn)班、各部位外事干部培訓(xùn)班、地方外辦的外事干部培訓(xùn)班進(jìn)行講學(xué)。2016年9月，高飛教授被邀請(qǐng)?jiān)谥泄仓醒胝尉值谌宕渭w學(xué)習(xí)中就“全球治理體系變革”進(jìn)行講解。

（五）教學(xué)成果豐碩，名師輩出。我系在多年教學(xué)中涌現(xiàn)出一批批深受學(xué)生愛(ài)戴的教學(xué)名師，多項(xiàng)教學(xué)成果受到北京市級(jí)及國(guó)家級(jí)別表彰。高飛教授曾獲北京市優(yōu)秀教師稱號(hào)；王春英教授獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)；蘇浩教授獲國(guó)務(wù)院特別津貼。我系陳濤副教授等青年教師的講課也深受學(xué)生歡迎。我系傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)課程“當(dāng)代中國(guó)外交”被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，“近現(xiàn)代外交史”以及“外交學(xué)概論”也被評(píng)為北京市精品課程。

四、國(guó)際交流

我系與許多世界名校建立了學(xué)生交流的項(xiàng)目，包括美國(guó)哥倫比亞大學(xué)巴納德女子學(xué)院、康涅狄格大學(xué)、美國(guó)長(zhǎng)老會(huì)大學(xué)、英國(guó)肯特大學(xué)、英國(guó)艾克塞斯大學(xué)、法國(guó)里爾政治學(xué)院、莫斯科國(guó)際關(guān)系學(xué)院、俄羅斯外交學(xué)院，香港中文大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、日本新瀉大學(xué)等。通過(guò)國(guó)際交流，學(xué)生們提高了語(yǔ)言能力，拓展了專業(yè)知識(shí)，拓寬了國(guó)際視野，跨文化素養(yǎng)。

五、學(xué)生參與外交外事實(shí)踐活動(dòng)情況

我系學(xué)生有很多機(jī)會(huì)參加外交外事實(shí)踐。在全國(guó)大學(xué)生模擬聯(lián)合國(guó)大賽、全國(guó)大學(xué)生模擬新聞發(fā)言人大賽、全國(guó)大學(xué)生模擬外交談判大賽、全國(guó)大學(xué)生外交外事禮儀大賽、全國(guó)大學(xué)生模擬政協(xié)提案大賽等活動(dòng)中，我系學(xué)生是重要組織者和參加者。組織和參與這些全國(guó)性賽事強(qiáng)化了我系學(xué)生課堂所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了他們的組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及溝通能力。

我系學(xué)生有機(jī)會(huì)去外交部參加接待日活動(dòng)，旁聽(tīng)新聞發(fā)布會(huì)和藍(lán)廳論壇，感受新聞發(fā)言人的魅力和論壇上的真知灼見(jiàn)。學(xué)生在校期間還能夠參觀各國(guó)駐華使館，如新加坡大使館、澳大利亞大使館、荷蘭大使館、比利時(shí)大使館、國(guó)際貨幣基金組織駐華代表處、聯(lián)合國(guó)教科文組織代表處等，并有機(jī)會(huì)參加聯(lián)合國(guó)等國(guó)際組織駐華機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)。這些活動(dòng)都拉近了學(xué)生和外交工作的距離。

以志愿者身份參與國(guó)家重要外交外事活動(dòng)，也是我系學(xué)生的特別優(yōu)勢(shì)。近年來(lái)我系學(xué)生志愿服務(wù)的活動(dòng)有中非論壇、中國(guó)-拉美和加勒比海國(guó)家共同體論壇、APEC峰會(huì)、亞信峰會(huì)、全球智庫(kù)峰會(huì)、亞投行成立大會(huì)、“一帶一路”高峰論壇等。