1.專業(yè)名稱

會計學

2.培養(yǎng)目標

（1）熟練掌握會計的基本理論和方法以及記賬、算賬、編制會計報表等基本操作技術，能通過會計核算對企業(yè)的經(jīng)濟活動進行分析；

（2）計算機熟練，掌握管理信息系統(tǒng)技能，熟悉電子商務技術和基本應用；能夠運用現(xiàn)代管理技術和計算機手段進行調查分析和實際操作，并有較強的書面和口頭表達能力；

（3）具備一定從事和適應相鄰學科專業(yè)工作的基本能力；

（4）英語熟練，達到國家CET4級；

（5）具備較強的信息處理能力和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的科研工作能力；并具有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具備一定的專業(yè)工作能力；

（6）具備獲取動態(tài)知識和再學習的能力。

3.就業(yè)方向

能在企事業(yè)單位、政府部門等營利性和非營利性機構從事財務、會計、審計、資產(chǎn)評估以及教學、科研方面工作，主要在政府機關財政部門、審計部門，事業(yè)單位財務處、審計處、會計師事務所、銀行等工作。

4.專業(yè)特色及競爭優(yōu)勢

采用課證融合，實施誠信教育，引進雙語教學的ACCA課程體系，推進會計專業(yè)國際化，注重學生誠信、責任和國際意識培養(yǎng)。會計學專業(yè)學生在專業(yè)能力和綜合能力具有競爭優(yōu)勢。

（1）專業(yè)能力。學生需要熟練掌握定性和定量分析方法，準確地陳述和處理會計事項，撰寫會計工作報告和財務分析報告，并具有職業(yè)判斷能力和專業(yè)水準，通過敏銳的洞察力對信息進行恰當分析，及時分析和解決會計實際問題，提供決策支持和規(guī)避風險的合理建議。

（2）綜合能力。包括人際交往能力、溝通與信息獲取能力，以及自主學習、終身學習和持續(xù)創(chuàng)新的能力。學生需要具有良好的人際關系和團隊精神，較強的語言與文字溝通及文獻檢索和資料查詢等信息獲取能力，較強的自學能力，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，并培養(yǎng)領導才能。