近日，教育部公布了2022年國家級教學(xué)成果獎獲獎名單，我校主持完成的《遵循“但求最優(yōu) 但求適應(yīng)社會需要”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)20年探索與實踐》喜獲高等教育教學(xué)成果獎二等獎。這是我校自辦學(xué)以來首次獲得國家級教學(xué)成果獎，實現(xiàn)了國家級教學(xué)成果獎零的突破。

據(jù)悉，國家級教學(xué)成果獎每四年評選一次，代表了全國教學(xué)成果的最高水平，是我國教育教學(xué)領(lǐng)域的最高獎勵。

本次國家級教學(xué)成果獎的突破充分展現(xiàn)了近年來學(xué)校應(yīng)用型辦學(xué)的最新成效，為進一步提升教學(xué)質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將以此次獲獎為契機，進一步落實立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮優(yōu)秀教學(xué)成果的示范、引領(lǐng)、輻射作用，加強獲獎教學(xué)成果的宣傳、推廣和應(yīng)用，不斷深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，奮力實現(xiàn)一流應(yīng)用型高校建設(shè)目標(biāo)。