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北京林業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
Mathematics and Applied Mathematics
學(xué)制四年,授理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
特色優(yōu)勢(shì):強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,提升分析和解決問題的思維水平,重點(diǎn)在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)算數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)三個(gè)方向上培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的數(shù)學(xué)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展需要,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能,了解數(shù)學(xué)科學(xué)知識(shí)體系的基本結(jié)構(gòu)、學(xué)科的歷史發(fā)展和未來發(fā)展趨勢(shì),具備應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和綜合素質(zhì),具備創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
主要課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)試驗(yàn)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)值計(jì)算方法、統(tǒng)計(jì)軟件、多元統(tǒng)計(jì)分析、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)和常微分方程等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在IT、計(jì)算機(jī)行業(yè)軟件研發(fā)部門,研究所、網(wǎng)站、企業(yè)、物流或銀行的數(shù)據(jù)分析部門,以及國(guó)家各類教育或教育培訓(xùn)部門從事相關(guān)工作。
本校對(duì)應(yīng)碩士點(diǎn):數(shù)學(xué)
理學(xué)學(xué)士/理科
5500元/年
2017 | 2018 | 2019 | |
畢業(yè)人數(shù) | 52 | 49 | 50 |
上研人數(shù) | 14 | 14 | 13 |
留學(xué)人數(shù) | 10 | 8 | 5 |
就業(yè)率 | 90.38% | 95.92% | 78% |
上研院校示例:
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中科院大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)
留學(xué)院校示例:
加州大學(xué)伯利克分校、哥倫比亞大學(xué)、波士頓大學(xué)、美國(guó)東北大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)
就職單位示例:
中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)國(guó)際航空有限公司、愛立信有限公司、西門子(中國(guó))有限公司等
【專業(yè)解讀】
古代結(jié)繩記數(shù)、丈量土地、分配財(cái)產(chǎn)導(dǎo)致算術(shù)、代數(shù)、幾何的相繼產(chǎn)生,歷經(jīng)時(shí)間的洗禮,卻因其實(shí)用性而從未離開人們的生活。在現(xiàn)代,數(shù)學(xué)不僅作為一個(gè)解決問題的工具,更是成為時(shí)代文化的一個(gè)重要組成部分,一些數(shù)學(xué)概念、語言早已滲透到日常生活中去。高斯說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)之王”,讓我們一起走進(jìn)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美吧。
一、專業(yè)解析
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),無論是科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā),還是從事金融保險(xiǎn)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,甚至是化工制藥、通訊工程等,都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)通過研究數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法,以數(shù)學(xué)知識(shí)為依據(jù),以計(jì)算機(jī)為工具來解決實(shí)際問題。
我們學(xué)什么?
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的主要課程包括:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型與數(shù)學(xué)試驗(yàn)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)值計(jì)算方法、統(tǒng)計(jì)軟件、多元統(tǒng)計(jì)分析、近世代數(shù)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)和常微分方程等。
我們成什么?
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展需要,掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能,了解數(shù)學(xué)科學(xué)知識(shí)體系的基本結(jié)構(gòu)、學(xué)科的歷史發(fā)展和未來發(fā)展趨勢(shì),具備應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和綜合素質(zhì),具備創(chuàng)新精神的高素質(zhì)復(fù)合型人才。
北林有什么?
北林的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,提升分析和解決問題的思維水平,重點(diǎn)在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、計(jì)算數(shù)學(xué)和金融數(shù)學(xué)三個(gè)方向上培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力的數(shù)學(xué)人才。
二、報(bào)考指南(費(fèi)用:5500元/年)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)屬于基礎(chǔ)型專業(yè),就業(yè)面較寬。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)的聯(lián)系將會(huì)更加緊密,無論是科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門還是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門都需要數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)方面的人才。
體檢方面,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)沒有特殊要求。
報(bào)考熱度:★★★★★