自動(dòng)化

Automation

學(xué)制四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

特色優(yōu)勢：面向國家經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向企業(yè)需求、面向未來，專業(yè)培養(yǎng)要求致力于實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)生活自動(dòng)化、智能化，是社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活急需的重要支撐專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家與行業(yè)發(fā)展需求，具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)自然科學(xué)與自動(dòng)控制工程系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和專業(yè)技能；具備系統(tǒng)思維，控制科學(xué)與工程、電子信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)電一體化多學(xué)科知識融合和實(shí)踐創(chuàng)新能力，能夠在自動(dòng)化工程及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、管理服務(wù)、工程實(shí)施等工作；具備良好的溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作精神以及國際視野；具有良好的思想道德文化素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。

培養(yǎng)特色：本專業(yè)在采用工科專業(yè)人才培養(yǎng)模式前提下，強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)生可提前進(jìn)入學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、參加科技創(chuàng)新訓(xùn)練、學(xué)科競賽和教師科學(xué)研究。

主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號獲取與信息處理、信號與系統(tǒng)、人工智能、數(shù)字信號處理、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制、現(xiàn)代控制理論、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、科研院所、政府機(jī)關(guān)從事與控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電工電子技術(shù)、信息處理技術(shù)、電氣工程技術(shù)等有關(guān)的科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計(jì)與技術(shù)管理等工作。span>

本校對應(yīng)碩士點(diǎn)：林業(yè)電氣化與自動(dòng)化、控制工程、機(jī)械電子工程 

本校對應(yīng)博士點(diǎn)：林業(yè)電氣化與自動(dòng)化、林業(yè)裝備與信息化、機(jī)械工程   

工學(xué)學(xué)士/理科

5500元/年

上研院校示例：

中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、西安電子科技大學(xué)

留學(xué)院校示例：

德累斯頓大學(xué)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院、莫納什大學(xué)、紐約理工大學(xué)、香港大學(xué)

就職單位示例：

中國福馬機(jī)械集團(tuán)有限公司、北京市地鐵運(yùn)營有限公司機(jī)電公司、中國重型汽車集團(tuán)有限公司、綿陽京東方光電科技有限公司、中國航空結(jié)算有限公司

【專業(yè)解讀】

        自動(dòng)化是人類文明和現(xiàn)代化的標(biāo)志，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，市場對于制造業(yè)提出了更高的要求。提升制造業(yè)智能化水平，建立具有適應(yīng)性、資源效率及人機(jī)工程學(xué)的智慧工廠的需求越來越強(qiáng)烈，德國的工業(yè)4.0、中國的中國制造2025，都預(yù)示著自動(dòng)化這一專業(yè)的前景廣闊。沒錯(cuò)，今天的主角就是自動(dòng)化專業(yè)。

        一、專業(yè)解析

        自動(dòng)化是指機(jī)器設(shè)備、系統(tǒng)或過程（生產(chǎn)管理過程）在沒有人或較少人的直接參與下，按照人的要求，經(jīng)過自動(dòng)檢測、信息處理、分析判斷、操縱控制，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的過程。作為一個(gè)系統(tǒng)工程，它由程序單元、作用單元、傳感單元、制定單元和控制單元五個(gè)部分組成。自動(dòng)化專業(yè)屬工學(xué)門類自動(dòng)化類，學(xué)制為四年，授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        我們學(xué)什么？

        自動(dòng)化的主要課程有：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)與拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制理論、信號獲取與信息處理基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、C語言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、過程控制、現(xiàn)代控制理論、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。

        我們成什么？

        自動(dòng)化專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展、具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的創(chuàng)新型復(fù)合型專業(yè)人才。

        北林有什么？

        北林的自動(dòng)化專業(yè)，課程設(shè)置上“控制管理結(jié)合，強(qiáng)電弱電并重，軟件硬件兼施”；授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，認(rèn)真負(fù)責(zé)；還為學(xué)生提供大量的動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)生能夠全面發(fā)展。

         二、報(bào)考指南（費(fèi)用：5500元/年）

        自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用廣泛，因而其就業(yè)領(lǐng)域五花八門。隨著民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、海關(guān)等部門的自動(dòng)化程度越來越高，科研院所、高科技公司也發(fā)展迅猛。同時(shí)，隨著未來自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展，對于自動(dòng)化專業(yè)人才的需求將會(huì)不斷增加。

        體檢方面，受限項(xiàng)目為：不能準(zhǔn)確識別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號燈、幾何圖形者。

報(bào)考熱度：★★★